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文档简介

第叙事的作文四篇

叙事的作文篇1

有一件事令我至今难以忘怀,我在一本书上看到过这样一个情景:20__年的一天,汶川地震来了,三一班的老师感到地上微微有点震动,就让孩子们赶快逃生,说:“地震来了,快跑。”有几个孩子由于慌乱逃不出去了,孩子们急得大哭,这时老师没有慌,她用自己母性的力量,张开双臂,把孩子摁在自己的身体底下。过了一会儿,地震过去了,到处一片废墟,这几个孩子顺利地躲过了地震的.魔爪,但老师却被埋在废墟底下,等过路人过来扒开时,老师已经奄奄一息了,不久就离开了人世。看到这里,我泪流满面,心想:这个老师实在是太伟大了,如果是我,我才不会保护他们呢!我只是一个普通的老师,我的责任是教学,为什么要救他们呀!而这位老师却用自己的生命保住了这几朵娇嫩的祖国之花。

我相信:这位老师用生命保住的花朵一定会开出最美丽的花。老师也是人呐,也有自己的家庭,也有自己的孩子呀!那一刻,她没想到自己的孩子失去了母亲,自己的父母失去了女儿。在这一刹那间,她履行了一位母亲的职责,保护了孩子们,而舍弃了自己的生命。这种舍小家顾大家的精神不令人感动吗?叙事的作文篇2

妈妈是冬天的暖阳,妈妈是春天里的一朵花,妈妈是夏天里的一丝凉风,妈妈是秋天的果实。

在寒风刺骨的冬天,我们去外面郊游,突然,一阵寒冷的风从我的脸划过,就像被刺扎了一样!“哎呀,我怎么忘戴围巾了?”我自言自语道,妈妈看见了额,说:“怎么了?宝贝。”我低下了头,妈妈看见我脖子窝缩在棉袄里,知道了原因,就立马把自己的围巾给我戴上了,我顿时感觉好温暖啊,而且香香的,充满了妈妈的味道。我担心的问妈妈:“您不冷么?”妈妈笑着捧着我的小脸说:“你不冷,妈妈就不冷,你是妈妈的小棉袄啊。”

过了一会儿,一阵阵寒风扑过来,像利剑一样刺到妈妈的'身上,想把妈妈给刮走似的,我偷偷的看看妈妈,妈妈的手冻得像两根胡萝卜,鼻子像樱桃。我心疼的说:“妈妈,还是你戴吧。”妈妈没有说话,把围巾围得严严实实的,包裹着我。

回到家,妈妈刚进门,就连续打了好几个打喷嚏,心想肯定是冻着妈妈了,刚才太冷了,妈妈是心疼我,才硬着说一点都不冷的,我也好心疼妈妈,我连忙给妈妈倒了杯热水,希望妈妈快点好起来!

母爱是伟大的,长大后,我一定要孝顺我的爸爸妈妈,好好学习,贡献社会。叙事的作文篇3

字,可以说说是人生最关键的,字写好,你的一生也很美好。瞧,快上一年级的妹妹也正专心致志地“画”起字来呢!

她不知时候开始,对我说:“姐姐,我一定要学写字。”我一听,惊讶级了,这个7岁的小毛孩居然要学写字,太不可思议了,我惊讶地问她:“你……你真的要学写字?”“没错,请你和妈妈当我的老师,行吗?”妹妹坚定地回答,“行,OK”。

第二天,由妈妈来选字,我来指导。妹妹信心十足地拿出本子,削得尖尖的铅笔和橡皮擦,挺胸抬头地坐在椅子上,等指导员(我)来教她写字。我走到她面前,说了声:“上课。”妹妹笨手笨脚地站起来,弯一下腰,说:“叶老师好。”真想一名小学生呀,我忍不住笑出来,可以想,当老师要严肃,不准笑。

“好,请坐。今天开始上第一节课,我们要写‘光’这一个字,先看老师写一个字。这个‘光’是上下结构……好,先把这个字写3个字。”呼,总算松了一口气,真渴呀……“老师,好了”妹妹那响亮的声音打乱了我,“哈哈哈哈哈……”瞧,她把‘光’写得又胖又难看,活像一只胖毛毛虫,我停止笑声,耐心地叫她,可她一点写不好,最终,我的暴脾气使了出来,大叫一声,她没有哭,只是默默地在一边写,我走近一看,呦,一年级能写出这样的字,太厉害了,堪称得上是天才,写完后,又在一边画上一条很苗条的毛毛虫,幽默地说:“我给光美容啦!”我笑了笑,没说什么,但心里很清楚:只要有信心,就一定能成功。

‘画’字的`妹妹真是可爱,现在可不叫‘画’字的妹妹了,而叫‘天才小妹’了。叙事的作文篇4

今天下午,我早早的来到了越秀山的西门,往上面走就看到一块大石头上面刻着几行字,路旁边还有一块牌子,原来是公园的地图,我仔细看了地图后就找我们要去的第一站“羊石像”,眼看石像就在上面可是有一个好高的阶梯,我快速跑了上去,喘好久的气才回过神来。这时看到一块牌子写着盖章处,我马上就把章给盖了,这时妈妈叫我站在五羊石像的下面照了一张像,继续赶第二站。

我边走边看路边美丽的景色,有好多漂亮的花和各种小草还有蝴蝶。我们几个同学快速地走,因为不知道第二站有多远,说说笑笑好像还没有感觉累忽然就看到了北秀歌舞台好高兴跑过去就把章盖好了。这时候我感觉天气特别热,我全身都汗湿了,我看了一下旁边贴着各年级的作文,照了一张像,又赶往第三站。

第三站是镇海楼,我们又马不停蹄的敢往第三站,我们走了好大一条弯路,居然看到了一只黄色的蝴蝶,它看到我们也不怕还是慢慢的'飞,我们几个去追也没有追到它。这时看到了我们要找的镇海楼,我急忙把章盖了去谭老师那里拿礼物,老师说自己挑,我就挑了我喜欢的颜色特别开心,

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