版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
名校小升初语文测试卷及答案【部编版】附知识点(八)时间:90分钟总分:100分题号—•二作文总分得分姓名: 得分: *、基础知识积累与运用1.下面各组词语中,没有错别字的一组是()A.倾盆大雨风凄雪压藕断丝连B.依依不舍破烂不勘斩钉截铁C.随心所欲披荆斩棘前仆后继D.大义凛然排山倒海同仇敌气2.下列加点字读音完全正确的一项是( )A.水墨画(mo)清爽(shufing)瞋望(1^0)B.习博(guan)厘米(H)旭日(X。)C.罩人(mv)摸耳朵(mo)脆薄(b6)D.娇软(jiao)山巅(dian)铁筋(miao).下列词语中含有反义词的一项是( )A.四面八方B.自作自受C.大公无私 D.万水千山.下列句子中,划线的成语使用正确的一项是( )A.一下课,同学们就秩序井然地冲出了教室。B.老师不在的时候,几个小调皮在教室里大闹天宫。C.她很有演说才能,讲起话来络绎不绝。5.照样子,写词语并造句。一声不响 一字不错-不.选词填空。发现 发觉 发明①他经过反复试验,终于了稳压仪。②考古工作者最近又了一座古墓。③当他自己上当时,那个骗子已溜走了。.下面三句话中是比喻句的是()。A.一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉。.他一连三天不能说话,仿佛病得很重。C.他总想使巧招,仿佛占了上风。.“时间紧迫,容不得你犹豫。”句中的“迫”该选哪种意思?( )A.逼、威胁B.接近C.急D.靠近下列词语搭配恰当的一组是( )A.飘逸的国旗忠实的朋友美丽的学校古老的铜钟B.一颗白桦树一间小学一堆书一群孩子C.扬起双臂吹着口笛朗读课文收起书本.选词填空。一边……一边…… 因为……所以…… 无论……都……①驾驶员从雷达的荧光屏上,能够看清楚前方有没有障碍物,飞机在夜里飞行也十分安全。②它飞,从嘴里发出一种声音。③夜里,蝙蝠怎么飞,不会跟其他东西相撞。.下列表述不正确的一项是( )A.《山中杂记》的作者是冰心,我们还学过她的《忆读书》。“所守者道义,所行者忠信,所惜者名节”这句话是欧阳修说的。C.詹天佑是我国杰出的爱国工程师。D.《野草》,作者夏衍通过对种子、野草的歌颂和肯定,表达了他对野草的赞美。.填写句子。(1)但愿人长久,。(2)落霞与孤鹫齐飞,.,把酒问青天。(4)人有,月有,此事古难全。.按要求写句子(1)我们的班主任李老师被评为广东省教学能手。(缩句)(2)正在做饭的妈妈让女儿张愉去上海乐多超市买老抽王牌酱油。(缩句)(3)蝴蝶怎么是飞鸟呢?(改为否定句)4)一只杜鹃站在树枝上叫。(改为拟人句)(5)造句。妒忌: 憧憬:二、阅读理解.阅读下文,回答问题。春风是什么颜色的春风姐姐迈着轻盈(ylng)的脚步,悄悄地来到人间。田野里忽然传来一阵声音,原来是花儿们在争论一个有趣的问题——春风是什么颜色的?披上粉装的桃花先开口了:“春风一定是粉色的,你们瞧,我这件艳丽的粉装就是春风给我织的!”“是呀,我也觉得春风是粉色的。”杜鹃花附和道。“我可不这样想,柔柔的春风一定是白色的玉兰花说。洁白如雪的梨花也赞同玉兰花的说法。油菜花特别不服气,大声怒斥遍“你们说得全都不对,春风一定跟我一样,是金灿灿的。”这时,青蛙妈妈从池塘里跳了上来,对正在争论的花儿们说:“别争了,其实春风是五颜六色的,她给我们带来了五彩斑斓(hn)的春天。”(1)联系上下文我知道“附和”的意思是.(2)桃花认为春风是,玉兰花认为春风是,油菜花认为春风是,青蛙妈妈却说春风是.(3)你认为春风是什么颜色的?为什么?.阅读下文,回答问题。他用粉笔在黑板上一笔一画地写着:“我是中国人,我爱中国。”他写得很认真,也很吃力。台湾“光复”不久,不少教师也是重新学习祖国文字的。接着,他先用闽南语,然后又用还不太熟练的国语,一遍一遍地读。(1)为什么这位教师写字很吃力,国语也不太熟练呢?请用课文中语言回答。(2)课前搜集了有关台湾的资料,"台湾‘光复'”指的是什么?(3)日本帝国主义为什么不让我们中国人学习自己的语言文字?(4)日本人的阴谋诡计能够得逞吗?你从哪里感受到的?.阅读下文,回答问题。走啊走啊,她走得有些(困倦疲倦)了,(突然偶然)在一个水池旁边蹲下来。清澈的池水照出了她的面容和身影:她笑,池水里的影子也向着她笑;她假装生气,池水里的影子也向着她生气。她(忽然突然)灵机一动,世间各种各样的生物都有了,单单没有像自己一样的生物,那为什么不创造一种像自己一样的生物加入到世间呢?想着想着,她就顺手从池边掘起一团黄泥,掺和了水,在手里揉着,捏着,捏成了一个娃娃模样的小东西。她把这个小东西放到地面上。说也(奇怪奇特),这个泥捏的小家伙,刚一接触地面,就活了起来,并且开口就喊:“妈妈!”接着一阵兴高采烈的跳跃和欢呼,表达他获得生命的快乐。(1)在括号里选择恰当的词语。有些 (困倦疲倦) (突然偶然)在(忽然突然)灵机一动 说也(奇怪奇特)(2)文中画横线的句子运用了什么修辞手法?请你把它改成陈述句。(3)女婿是怎样造人的?三、作文.赐予生命,呵护成长,折射爱心,投影希望,这就是我们的父母。但生活中难免会有彼此不理解、相处出矛盾的时刻。请以“,我想对您说”为题,敞开心扉,和父母真诚沟通吧!要求语句流畅,内容具体新颖,感情真实强烈。答案二、基础知识积累与运用2.下面各组词语中,没有错别字的一组是( )A.倾盆大雨风凄雪压藕断丝连B.依依不舍破烂不勘斩钉截铁C.随心所欲披荆斩棘前仆后继D.大义凛然答案:LC排山倒海同仇敌气2.下列读音完全正确的一项是( )A.水墨画(mo)清,(shuSng)瞋望(lido)B.习懊(g*)厘米(H)旭日(xCi)C.罩人(mv)摸耳朵(mo)脆薄(b6)D.矫软(庐。)山巅(dian)铁筋(miao)答案:2.B3.下列词语中含有反义词的一项是( )A.四面八方B.自作自受 C.大公无私D.万水千山答案:3.C.下列句子中,划线的成语使用正确的一项是( )A.一下课,同学们就秩序井然地冲出了教室。B.老师不在的时候,几个小调皮在教室里大闹天宫。C.她很有演说才能,讲起话来络绎不绝。答案:4.B.照样子,写词语并造句。一声不响 一字不错-不答案:5.声;吭;他一声不吭的坐在那里。.选词填空。发现 发觉 发明①他经过反复试验,终于了稳压仪。②考古工作者最近又了一座古墓。③当他自己上当时,那个骗子已溜走了。答案:6.发明;发现;发觉.下面三句话中是比喻句的是()。A.一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉。.他一连三天不能说话,仿佛病得很重。C.他总想使巧招,仿佛占了上风。答案:7.A8.“时间紧迫,容不得你犹豫。”句中的“迫”该选哪种意思?( )A.逼、威胁答案:8.CB.接近C.急D.靠近9.下列词语搭配恰当的一组是(A.飘逸的国旗 忠实的朋友B. 一颗白桦树 一间小学C.扬起双臂 吹着口笛答案:9.C10.选词填空。)美丽的学校 古老的铜钟一堆书 一群孩子朗读课文 收起书本一边……一边…… 因为…•••所以・…“ 无论……都……①驾驶员从雷达的荧光屏上,能够看清楚前方有没有障碍物,飞机在夜里飞行也十分安全。②它飞,从嘴里发出一种声音。③夜里,蝙蝠怎么飞,不会跟其他东西相撞。答案:10.因为;所以;一边;一边;无论;都.下列表述不正确的一项是( )A.《山中杂记》的作者是冰心,我们还学过她的《忆读书》。“所守者道义,所行者忠信,所惜者名节”这句话是欧阳修说的。C.詹天佑是我国杰出的爱国工程师。D.《野草》,作者夏衍通过对种子、野草的歌颂和肯定,表达了他对野草的赞美。答案:ILD.填写句子。(1)但愿人长久,。(2)落霞与孤鹫齐飞,.,把酒问青天。(4)人有,月有,此事古难全。答案:.(1)千里共婵娟(2)秋水共长天一色(3)明月几时有(4)悲欢离合;阴晴圆缺.按要求写句子(1)我们的班主任李老师被评为广东省教学能手。(缩句)(2)正在做饭的妈妈让女儿张愉去上海乐多超市买老抽王牌酱油。(缩句)(3)蝴蝶怎么是飞鸟呢?(改为否定句)一只杜鹃站在树枝上叫。(改为拟人句)(5)造句。妒忌:憧憬: 答案:(1)刘老师被评为能手。(2)妈妈派儿子买酱油。(3)蝴蝶不可能是飞鸟。4)一只漂亮的杜鹃鸟立在树枝上叽叽喳喳的唱着歌儿。(5)谁妒忌别人,等于承认别人比自己强。;她一直在憧憬未来的美好生活。二、阅读理解.阅读下文,回答问题。春风是什么颜色的春风姐姐迈着轻盈(ylng)的脚步,悄悄地来到人间。田野里忽然传来一阵声音,原来是花儿们在争论一个有趣的问题一春风是什么颜色的?披上粉装的桃花先开口了:“春风一定是粉色的,你们瞧,我这件艳丽的粉装就是春风给我织的!”“是呀,我也觉得春风是粉色的。”杜鹃花附和道。“我可不这样想,柔柔的春风一定是白色的玉兰花说。洁白如雪的梨花也赞同玉兰花的说法。油菜花特别不服气,大声怒斥遍“你们说得全都不对,春风一定跟我一样,是金灿灿的。”这时,青蛙妈妈从池塘里跳了上来,对正在争论的花儿们说:“别争了,其实春风是五颜六色的,她给我们带来了五彩斑斓(15)的春天。”(1)联系上下文我知道“附和”的意思是.(2)桃花认为春风是,玉兰花认为春风是,油菜花认为春风是,青蛙妈妈却说春风是.(3)你认为春风是什么颜色的?为什么?.阅读下文,回答问题。他用粉笔在黑板上一笔一画地写着:“我是中国人,我爱中国。”他写得很认真,也很吃力。台湾“光复”不久,不少教师也是重新学习祖国文字的。接着,他先用闽南语,然后又用还不太熟练的国语,一遍一遍地读。(1)为什么这位教师写字很吃力,国语也不太熟练呢?请用课文中语言回答。(2)课前搜集了有关台湾的资料,"台湾‘光复’”指的是什么?(3)日本帝国主义为什么不让我们中国人学习自己的语言文字?(4)日本人的阴谋诡计能够得逞吗?你从哪里感受到的?.阅读下文,回答问题。走啊走啊,她走得有些(困倦疲倦)了,(突然偶然)在一个水池旁边蹲下来。清澈的池水照出了她的面容和身影:她笑,池水里的影子也向着她笑:她假装生气,池水里的影子也向着她生气。她(忽然突然)灵机一动,世间各种各样的生物都有了,单单没有像自己一样的生物,那为什么不创造一种像自己一样的生物加入到世间呢?想着想着,她就顺手从池边掘起一团黄泥,掺和了水,在手里揉着,捏着,捏成了一个娃娃模样的小东西。她把这个小东西放到地面上。说也(奇怪奇特),这个泥捏的小家伙,刚一接触地面,就活了起来,并且开口就喊:“妈妈!”接着一阵兴高采烈的跳跃和欢呼,表达他获得生命的快乐。(1)在括号里选择恰当的词语。有些 (困倦疲倦) (突然偶然)在(忽然突然)灵机一动 说也(奇怪奇特)(2)文中画横线的句子运用了什么修辞手法?请你把它改成陈述句。(3)女婿是怎样造人的?答案:二、阅读理解(1)同意他人的观点,也跟着说(2)粉色的;白色的;金灿灿的;五颜六色的(3)我认为春风是五颜六色的。因为春风经过的地方,草变绿了,花变得色彩各异,是五颜六色的春风给我们带来了五彩斑斓的春天。(1)因为台湾“光复”不久,不少教师也是重新学习祖国文字的。(2)指的是第二次世界大战后,中华民国国民政府接收台湾,使台湾自清朝割让日本后又回归中国领土之事。“光复”字面上,就是“把失去的收回”的意思。(3)他们企图“奴化”台湾人民,让中国人民忘掉自己的祖国。(4)不能,因为台湾人民爱自己的祖国,热爱祖国的文字;从“老师和孩子们都显得那么严肃认真,有那么富有感情。好像每个字、每个音,都发自他们火热和真挚的心。”感受到的。(1)疲倦;偶然;忽然;奇怪(2)反问。应该创造一种像自己一样的生物加入到世间。(3)她从池边掘起一团黄泥,掺和了水,在手里揉着,捏成了一个娃娃模样的小东西。三、作文赐予生命,呵护成长,折射爱心,投影希望,这就是我们的父母。但生活中难免会有彼此不理解、相处出矛盾的时刻。请以“,我想对您说”为题,敞开心扉,和父母真诚沟通吧!要求语句流畅,内容具体新颖,感情真实强烈。答案:三、作文17.略附:小升初语文参考知识点汇总(二)【全】[、诗句与人Q)三顾频频天下计,两朝开济老臣心。——诸葛亮⑵出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。一诸葛亮(3)出师一表真名世,千载谁堪伯仲间。——诸葛亮(4)已知天下三分鼎,犹竭人谋就出师。——诸葛亮(5)刚正不阿,留得正气冲霄汉;幽愁发愤,着成信史照尘寰。——司马迁(6)酌酒花间磨针石上,倚剑天外挂弓扶桑。——李白⑺千古诗才,蓬莱文章建安骨;一身傲骨,青莲居士谪仙人。——李白(8)翁去八百年,醉乡犹在;山行六七里,亭影不孤。——欧阳修(9)铁板铜琶继东坡高唱大江东去,美芹悲黍冀南宋莫随鸿雁南飞。——辛弃疾(10)世上苍痍,诗中圣哲;人间疾苦,笔底波澜。一一杜甫(11).犹留正气参天地,永剩丹心照古今。——文天祥(12)深思高举洁白清忠,汩罗江上万古悲风。——屈原(13)四面湖山归眼底,万家忧乐在心头。——范仲淹(14)大河百代,众浪齐奔淘尽万古英雄汉;词苑千载,群芳竞秀盛开一枝女儿花。——李清照(15)译着尚未成书,惊闻陨星,中国何人领呐喊?先生已经作古,痛忆旧雨,文坛从此感彷徨。——鲁迅(16)毛泽东称朱自清:"不为五斗米而折腰的人。"(17)列宁赞高尔基:"无产阶级艺术的最杰出的代表。“(18)芭蕾舞的化身:乌兰诺娃。(19)关汉卿被称为:"东方的莎士比亚”。六、一句话评书:①《三国演义》:文不甚深,言不甚俗。②《红楼梦》:字字看来皆是血,十年辛苦不寻常。(曹雪芹语)③《梦溪笔谈》:中国科技史上的坐标。(英??李约瑟)④龙争虎斗:《三国演义》⑤帝王的镜子:《资治通鉴》⑥隽永的说辞:《战国策》⑦不朽的战争艺术:《孙子兵法》⑧旧时代的葬歌:《骆驼祥子》七、人的称谓(一)称字:幼时命名由父亲长辈命名,成年(男20,女15)取字沈德鸿字雁冰,鲁迅字豫才。(二)称号:一般只用于自称,以显示某种志趣或抒发某种情感,年龄不限,如李白号青莲居土,白居易号香山居土,李清照号易安居土。(三)称谥号:古代王侯将相、高级官吏、着名文土等死后被追加的称号,如范仲淹称文正,欧阳修称文忠。(四)称籍贯:以人的出身地命名,如孟浩然称孟襄阳,柳宗元又称柳河东。(五)称官名:以人的官名来命名,如杜甫称杜工部。(六)称官地:以人做官的地方来命名。如岑参:岑嘉州柳宗元称柳柳州(七)古代帝王对贵族功臣的封赐爵号(位):公、侯、伯、子、男(五等)八、谦称1、自称:愚、敝、卑、臣、仆2、帝王自称:孤、寡、朕3、古代官吏自称:下官、末官、小吏4、读书人自称:小生、晚生、晚学、不才、不肖5、古人称自己一方的亲属朋友用家或舍:如家父、家母、家兄、舍弟、舍妹、舍侄6、其他自谦词:尊长者自称:在上晚辈自称:在下老人自称:老朽、老夫女子自谦:妾九、敬称1、对帝王:万岁、圣上、天子、圣驾、陛下、大王2、对将军:麾huTT3、对于对方或对方亲属的敬称用令、尊、贤令:令尊(对方父亲)令堂(对方母亲)令兄(对方哥哥)令郎(对方儿子)令爱(对方女儿)尊:用来称与对方有关的人和物。尊上(对方父母)尊公、尊君、尊府(对方父亲)尊堂(对方母亲)尊亲(对方的亲戚)尊命(对方的吩咐)尊意(对方的意思)贤:称平辈或晚辈。贤家(指对方)贤郎(对方儿子)贤弟(对方弟弟)仁:称同辈友人中长于自己的人为仁兄。称地位高的人为仁公。4、称年老的人为丈,丈人。唐以后称岳父为丈人,又称泰山。妻母为丈母,又称泰水。5、称谓前加"先"表已死,用于敬称地位高的人或年长的人。称死去的父亲:先考、先父。称死去的母亲:先妣、先慈。已死的有才德的人:先贤。死去的帝王:先帝。6、君对臣敬称:卿、爱卿。7、对品格高尚、智慧超群的人用"圣"表敬称"孔子"为"圣人","孟子"为"亚圣""杜甫〃为"诗圣",后来"圣"多用于帝王,如"圣上"、"圣驾"。十、特殊称谓1、百姓的称谓:布衣、黎民、庶shu民、苍生、氓meng0(meng古代称民/mang〔流〜〕)2、伯(孟)仲叔季:兄弟行辈中长幼排行的次序。伯(孟)是老大,仲是老二,叔是老三,季是老四。3、不同的朋友关系之间的称谓:贫贱之交:贱而地位低下的时结交的朋友。金兰之交:情谊契合,亲如兄弟的朋友。刎颈之交:同生死,共患难的朋友。忘年之交:辈份不同,年龄相差较大的朋友。竹马之交:从小一块长大的异性朋友。布衣之交:以平民身份的相交往的朋友。患难之交:在遇到磨难时结成的朋友。4、年龄的称谓:垂髻:三四岁——八九岁。总角:八九岁——十三四岁。豆蔻:十三四岁 十五六岁(比喻人还未成年,未成年的少年时代称为“豆蔻年华"。)弱冠:20岁。而立:30岁。不惑:40岁。知天命:50岁。花甲:60岁。古稀:70岁。耄m3。耋di6:80岁、90岁。期颐:100岁。H■一、古代官职任免升降L迁:调职、调动,一般指升官;左迁则为降职调动。2、谪zh6:降职并远调。3、拜:授给官职。4、授:授予官职。5、擢zhu6:选拔,提拔。6、除:免去旧职而任新职。7、罢:罢免、停职。8、免:免除官职。9、黜chCi:废黜,贬退,也用于剥夺王位或太子的继承权。二、地理部分1、阴:山北水南阳:山南水北2、左:东为左右:西为右。3、河:黄河。江:长江4、五岳:泰山(东)、衡山(南)、华山(西)、恒山(北)、嵩山(中)5、佛教四大名山:五台山、九华山、峨眉山、普陀山。6、六合:天、地、东、南、西、北六个方位。7、八荒:东、东南、南、西南、西、西北、北、东北八个方向。8、中国的古称:九州、神州、赤县、华夏、九土、中华、华夏。9、重要城镇名,古今对照。苏州:姑苏成都:锦官城南京:金陵、建业、建康、丹阳、江宁、白下、石头城。扬州:维扬、扬城
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 公司干了1年换外包合同
- 2025版智能快递柜灯箱广告投放合同
- 2025年国际汉语教师证书考试真题与答案
- 保定市公共卫生监督执法技能竞赛(公共场所卫生监督)考试题及答案(2025年)
- 护理思维导论与实践
- 德龙钢厂投资合作项目合同二篇
- 护理质量改进与绩效评估
- 护理营养支持培训
- 生活集中区雨污管网改造及市政道路生活污水管网改造项目可行性研究报告模板拿地申报
- 气管切开患者的出院指导与家庭护理
- (2025年标准)狗配种协议书
- 2025年河北省中考生物试卷(含答案)
- JG/T 337-2011混凝土结构防护用渗透型涂料
- 潞安化工集团考试试题及答案
- DB11∕T687-2024公共建筑节能设计标准
- 《煤矿防治水》课件
- GB/T 25229-2024粮油储藏粮仓气密性要求
- 江苏省连云港市2023-2024学年七年级下学期期末数学试卷(含答案解析)
- 2024年全国新高考1卷(新课标Ⅰ)数学试卷(含答案详解)
- 普通肺炎病历报告
- 语料库语言学
评论
0/150
提交评论