广东省2020年中考物理总复习课件：第七章-力

第一部分基础知识梳理第七章力考点1.通过常见事例或实验，了解重力、弹力，认识力的作用效果.考点2.用示意图描述力.会测量力的大小.中考导航

课程标准近几年广东省中考对本章知识的考查主要集中在力的概念、作用效果和三要素，弹簧测力计的原理及使用，重力与质量关系，考查内容一般难度不大，要求不高.因此，复习时以掌握基础知识、正确理解概念为主.题型多为选择题、填空题、作图题、综合能力题.考情分析

知识结构考点梳理1.力的概念：力是

.2.力的单位：国际单位制中力的单位是

，简称

，用

表示.力的感性认识：拿起两个鸡蛋所用的力大约

.N.3.力产生的条件：①必须有两个物体或一个物体的两部分；②物体间必须有相互作用（可以不接触）.物体对物体的作用一、力（10年9考，2019、2018、2017、2016、2015、2014、2013、2012、2011年考）牛顿牛N0.54.力的作用效果：改变物体的

；改变物体的

.说明：物体的运动状态是否改变一般指：物体的运动

是否改变或者物体的运动

是否改变.5.力的三要素：力的

、

和

，称为力的三要素.形状运动状态方向速度的大小大小方向作用点6.力的性质：物体间力的作用是

的.（相互作用力在任何情况下都是

相等，

相反，作用在

物体上.）两物体相互作用时，施力物体同时也是受力物体，反之，受力物体同时也是施力物体.7.力的示意图：用一根

的线段表示力的大小、方向、作用点的图.相互大小方向两个带箭头二、弹力、弹簧测力计（10年4考，2019、2017、2013、2012年考）1.弹力：（1）弹性：物体在受力时会发生形变，不受力时，又恢复到原来的形状的性质.（2）塑性：物体在发生形变后不能自动恢复到原来形状的性质.（3）弹力：物体由于发生

而产生的力.压力、支持力、摩擦力等，实质都是弹力.弹性形变（4）弹力大小：物体的弹性有一定的限度，在弹性限度内，外力越大，物体的弹性形变程度越大，弹力就越大.2.弹簧测力计：（1）原理：在弹性限度内，弹簧受到的

越大，弹簧的伸长量就越

.拉力长（2）使用方法：“看”：

、

、指针是否指零.“调”：指针调零，即要使指针指在

上.“拉”：要使弹簧测力计的轴线方向与受力方向一致.“读”：要等指针稳定后再读数，视线与指针相平，读数=挂钩受力.（3）注意事项：加在弹簧测力计上的力不许超过它的

.量程分度值零刻度线量程1.重力的概念：由于

而受的力叫重力.通常用字母G表示.重力的施力物体是：

.2.重力的三要素：（1）重力大小：G=

，其中g=

，它表示

.（2）重力的方向：总是

.（注意不是垂直向下）（3）重力的作用点：在物体的

上.质地均匀外形规则物体的重心，在它的

.

处.如球的重心在

.重心不一定在物体上.三、重力（10年10考）地球的吸引地球mg9.8N/kg质量为1kg的物体所受的重力为9.8N竖直向下重心

几何中心球心例题（2018·成都改编）在“探究重力与质量的关系”的实验中：（1）在实验过程中，需要的测量工具有

和

.（2）测量物体重力前，除了观察弹簧测力计的量程和分度值外，还应将弹簧测力计在

方向调零.剖析重点实验

探究物体所受重力大小与物体质量的关系天平弹簧测力计竖直（3）测量物体重力时，应将物体挂在弹簧测力计下并让它处于

状态，这时弹簧测力计的示数（即拉力大小）就等于物体的重力.（4）根据实验测得的数据可知：物体所受重力G与物体质量m的比值为

N/kg.（5）分析表中实验数据，得出的结论是

.

静止9.8物体所受重力与质量成正比（6）实验小组的小虹同学提出：“还可以测量其他物体的质量和重力，将这些数据与本次实验的数据放到一起来寻找规律.”而同组的小宇同学不赞同，他认为“必须全部用本次实验的物体的重力与质量的数据来寻找规律”.你认为

同学的观点是正确的.

小虹

（7）本实验需要多次测量，其目的与以下实验中多次测量的目的不相同的是

.A.探究同种物质的质量和体积的关系B.探究反射角与入射角的关系C.用刻度尺测量物体的长度（8）若干年后，小宇在我国建成的太空站工作时，你认为他用同样的器材

（选填“能”或“不能”）完成该探究.C不能重难点突破一、对物体运动状态改变的理解例1以下是我们生活中常见到的几种现象：①用力揉面团，面团形状发生变化；②篮球撞在篮板上被弹回；③用力握小皮球，皮球瘪了；④一阵风把地面上的灰尘吹得漫天飞舞.在这些现象中，物体因为受力而改变运动状态的是

，物体因为受力而改变形状的是

.（填序号）②④①③【点拨1】（1）运动状态包括：速度的大小和方向.（2）速度大小和方向任一改变或全部改变，运动状态就改变.速度的大小改变，如：物体由静止变为运动、物体由运动变为静止、加速或者减速等；速度的方向改变，如：物体做曲线运动、转弯等.变式拓展1：（2019·北部湾）“足球进校园”活动的开展，使同学们越来越喜欢足球运动.下列现象不属于力改变物体运动状态的是（）A.足球在空中沿弧线飞行 B.足球在草地上越滚越慢C.被踩在脚下的足球变扁 D.守门员抱住飞来的足球C例2如图是一个物体所受重力的示意图，其中正确的是（）C二、对物体所受重力的方向是竖直向下的理解【点拨2】竖直向下是指无论物体与支持面的关系如何变化，重力的方向总是与水平面垂直.而垂直向下指垂直于某个平面向下，该平面不一定是水平面.压力和支持力的方向都垂直于接触面.为了研究方便，常把力的作用点画在物体的重心上.变式拓展2：如图1是地球表面附近的一些物体，请画出飞机所受重力的示意图.如图所示：三、画力的示意图例3如图2，画出静止在地面上的物体的受力示意图.如图所示：【点拨3】画力的示意图步骤：变式拓展3：变式1：物体在水平面上运动（1）在图3中画出在地面上匀速向右行驶的汽车的受力示意图.如图所示：变式2：物体在斜面上静止（2）（2018·桂林）请画出图4中放在斜面上静止的物体所受作用力的示意图.如图所示：变式3：物体在光滑斜面上运动（3）（2019苏州）如图5所示，物块沿绝对光滑的斜面下滑，请画出物块受力的示意图.如图所示：变式4：物体在粗糙斜面上运动（4）（2018·临沂）如图6所示，物体沿斜面匀速下滑，请画出物体受力的示意图.（O为物体的重心）如图所示：变式5：物体随另一物体运动（5）（2018·大庆）如图7所示，请画出随传送带一起向下匀速运动的小物块的受力示意图.如图所示：回归课本1.（2019·乐山）小红穿上旱冰鞋向右用力推墙，会被墙向左推开（如图8所示）.下列说法正确的是（）A.人先对墙施加了推力，然后墙再对人施加推力B.墙对人的推力大于人对墙的推力C.人对墙的推力与墙对人的推力是一对平衡力D.人对墙的推力与墙对人的推力是一对相互作用力D2.（2019·沈阳）一个金属小球从斜面顶端由静止开始滚下，到达水平桌面后受条形磁体吸引，不再沿直线运动，如图9所示.下列判断正确的是（）A.该实验所用的金属球一定是铜球B.小球在斜面顶端时，具有动能C.小球从斜面滚下的过程中，重力势能增大D.小球运动的过程中，运动状态不断改变D3.（2019·内江）如图10所示，坐在船上的人，用力推另一只船，船就相互远离而去，这个现象表明力的作用是

的，力可以改变物体的

状态.相互运动4.（2019·南京）如图11所示，两辆相同的小车上分别固定一块磁体和一个铁块，将它们靠近到一定距离后由静止释放，两小车同时运动.下列说法正确的是（）A.两小车相互远离 B.小车运动起来是因为小车有惯性 C.磁体对铁块有作用力，同时铁块对磁体也有作用力 D.磁体对铁块的作用力和铁块受到的重力是一对平衡力C课堂精练1.（2019·巴中）下列关于力的说法正确的是（）A.空中自由下落的小球速度越来越快，小球的惯性力越来越大 B.踢足球时脚对足球的力和足球对脚的力是一对平衡力 C.力的大小、方向和作用点都可能影响力的作用效果D.物体的重心一定在物体上考点一力C2.（2019·广东）头球是足球比赛中常用的技术.下列说法正确的是（）A.头球过程中，头对足球的力改变了足球的运动状态B.足球被顶飞，是因为头对足球的力大于足球对头的力C.头对足球的作用力消失时，足球的惯性也消失 D.足球在空中飞行时，以运动员为参照物，足球是静止的A3.如图所示的现象中，力的作用效果跟其他三图不同的是（）A4.（2019·邵阳）俗话说“鸡蛋碰石头——自不量力”，从物理学角度看（）A.石头对鸡蛋的作用力更大 B.先有石头对鸡蛋的作用力 C.鸡蛋对石头的没有作用力 D.石头和鸡蛋间同时有等大的相互作用力D5.用一水平推力推矿泉水瓶的下部，水瓶会沿桌面滑动，用同样大小的水平推力推矿泉水瓶的上部，水瓶会翻倒.这说明力的作用效果与（）A.力的大小有关 B.力的方向有关C.力的作用点有关 D.受力面积有关C6.（2019·盐城）4月28日，马龙夺得“2019年布达佩斯世乒赛男子单打”冠军，成为54年来获得三连冠的第一人.决赛中，马龙将迎面飞来的球扣回，这一现象表明球受到的作用力改变了

，该力的施力物体是

．球离开球拍后，由于

仍向前运动.运动状态球拍惯性7.（2016·枣庄）如图12所示，一根弹簧，一端固定在竖直墙上，在弹性限度内用手水平向右拉伸弹簧的另一端.下列有关“弹簧形变产生的力”的描述正确的是（）A.手对弹簧的拉力 B.弹簧对手的拉力 C.墙对弹簧的拉力 D.以上说法都不正确B考点二弹力及弹簧测力计8.（2017·宜昌）几位同学使用同一弹簧拉力器锻炼身体，每位同学都可以将弹簧拉力器拉开至两臂伸直.两臂伸直时，对弹簧拉力器拉力最大的是（）A.几位同学都一样大 B.手臂长的同学C.体重大的同学 D.力气大的同学B9.（2019·常德）如图13所示，弹簧测力计和细线的重力及一切摩擦均不计，物重G=5N.则弹簧测力计A的示数为

N，弹簧测力计B的示数为

N.5510.（2017·贵港改编）弹簧测力计是用来测量

的仪器，它是利用在

内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的

就越长的原理制成的.使用弹簧测力计之前，要先观察弹簧测力计的

和

，并调整指针在

.如图14所示，弹簧测力计的量程是

N，分度值是

N，所测物体M受到的重力是

N.力弹性限度伸长量量程分度值零刻度线50.22.611.如图所示的图像中，能表示物体所受重力与质量的关系的图像是（）A考点三重力12.（2017·天津）利用铅垂线和三角尺判断桌面是否水平，如图所示的做法正确的是（）A13.树上的苹果落向地面是由于

作用的结果，其施力物体是

.泥瓦工人通常用重垂线来检验砌的墙是否竖直，这是根据重力的方向总是

的原理.14.（2017·南山模拟）一个物体的重力为30N，它的质量是

kg；月球对它表面附近的物体的引力是地球对地面附近同一物体引力的1/6，若月球上宇航员的总质量为90kg，则月球对他的引力为

N；一个桥头立着20t的限重标志，这座桥面受到的压力超过

N就可能发生危险.（g=10N/kg）重力地球竖直向下31502×10515.（2017·杭州）小金对太空中的星球比较感兴趣，他从网上查得：甲、乙两个星球表面上物体的重力（G）与其质量（m）的关系图像如图15所示.从图中信息可知，相同质量的物体在甲星球表面上的重力

（选填“大于”“等于”或“小于”）其在乙星球表面上的重力；据图可得甲星球表面上物体的重力G与其质量m的关系式是

.

.大于G=m×15N/kg16.（2019·南充）如图16所示，物体A放在斜面上处于静止状态，在图中画出物体A所受重力G和对斜面的压力F的示意图.如图所示：课后作业本基础巩固1.关于力的概念，下列说法错误的是（）A．力是物体对物体的作用，没有物体就没有力的作用B．物体受到力的作用时，一定存在施力物体C．空中飞行的小鸟对地球也有吸引力的作用D．马拉车前进时，车拉马的力一定小于马拉车的力D2.（2019·天津）如图所示，人坐在小船上，在用力向前推另一艘小船时，人和自己坐的小船越向后移动，该现象说明了（）A.力使物体发生形变B.物体间力的作用是相互的C.力的作用效果与力的大小有关D.力的作用效果与力的作用点有关B3.端午节赛龙舟是我国民间传统习俗之一.如图所示，队员们拿着船桨奋力向后划水，龙舟向前直冲.使龙舟前进的力的施力物体是（）A．龙舟B．水C.运动员D．船桨B4．如图所示，利用弹簧测力计测量一块秒表的重力时，使测力计内弹簧伸长的力是（）A．秒表的重力B．秒表对弹簧的拉力C．弹簧对秒表的拉力D．秒表和测力计的总重力B5.（2019·湘潭）《流浪地球》电影中描述到了木星.木星质量比地球大得多，木星对地球的引力大小为F1，地球对木星的引力大小为F2，则F1与F2的大小关系为（）A．F1＜F2 B．F1＞F2C．F1＝F2 D．无法确定C6.（2019·广安）日常生活中，处处有物理.下列说法错误的是（）A．汽车轮胎的轴承中装有滚珠是为了减小摩擦 B．铅垂线的应用原理是重力的方向总是竖直向下C．推门时离门轴越近，用力越大，说明力的作用效果与力的作用点有关 D．乘车时系上安全带是为了减小惯性D7．（2018·株洲）一弹簧测力计如图所示，其刻度

（选填“是”或“不是”）均匀的，量程为

N，分度值为

N，读数为

N.是0~50.22.68.（2019·德州）某同学按压气球，气球变瘪，说明力可以改变物体的

；用手轻轻一托，气球就向上飞走，说明力可以改变物体的

；如图所示，将两只气球自由悬挂静止在空中，用粗吸管对准两气球中间沿水平方向用力吹气，可观察到两气球

.（选填“分开”或“合拢”）形状

运动状态合拢9.（2019·淮安）“足球进校园”推进了校园足球的发展.运动员将静止的足球踢飞，说明力可以

；足球落地后会继续向前滚动.是因为足球具有

.当足球静止在水平地面上时，受到的重力和地面的支持力是一对

（选填“平衡力”或“相互作用力”）.改变物体的运动状态惯性

平衡力

10．（2019·内江）如图所示，刻度尺静止在手指上，请画出刻度尺所受力的示意图.如图：11．（2018·玉溪模拟）2016年8月15日，里约奥运会女子举重75公斤以上级比赛，体重为1140N的中国选手孟苏平以抓举130公斤，挺举177公斤，总成绩307公斤夺冠.则：（1）孟苏平的质量是多少？（2）孟苏平挺举举起杠铃时，需要用多大的力？解：（1）由G=mg可得，孟苏平的质量：（2）孟苏平的挺举成绩为177公斤，孟苏平挺举举起杠铃时，对杠铃的力：F=G杠铃=m杠铃g=177kg×10N/kg=1770N.能力提升12．如图所示，甲、乙两人各用40N的水平拉力沿相反的方向拉弹簧测力计的两端，则弹簧测力计的示数为（弹簧测力计的自重不计）（）A．0NB．80NC．40ND．不可确定C13.（2018·澧县模拟）如图所示，小丽同学把一根钢尺的下端固定，