人教版七年级生物下册第一章人的由来习题课件

第一章人的由来第一节人类的起源和发展七年级生物下册配人教1．进化论的建立者是19世纪的________。2．现代类人猿和人类的共同祖先是________。二、从猿到人的进化1．在____________地带，古人类学家发现了许多早期古人类________，也就是石化了的遗体、遗物、遗迹。2．下到地面上生活的___________一代一代地向______________的方向发展。3．现代类人猿和人类是由过着树栖生活的__________进化来的。它们逐渐________行走，解放了双手，学会了使用工具和火，臂和手变得越来越灵巧，______变得越来越发达，还产生了______，逐渐形成了社会，最终进化成人类。达尔文森林古猿东非大裂谷化石森林古猿直立行走森林古猿直立大脑语言1．(4分)有关人类的起源，下列说法正确的是(

)A．人类是由上帝创造的B．人是由女娲用泥捏出来的C．人是自然产生的D．人是由森林古猿经过长期进化而来的2．(4分)有关人类的起源和发展，说法正确的是(

)A．人类起源于现代类人猿B．人类的发展与环境的变化无关C．人类是神创造的D．吃熟食，改善营养，促进了人类脑的发育DD3．(4分)下列关于人类起源的叙述，正确的是(

)A．人类是自然产生的B．人类是由黑猩猩进化而来的C．人类是由现代类人猿进化而来的D．人类是由森林古猿进化而来的D4．(4分)在人类起源和发展的漫长历程中，森林古猿下地生活的主要原因是(

)A．由于其他动物入侵B．由于地形和气候的变化C．为了扩大领地D．由于身体结构发生变化5．(4分)下列不属于古人类能够使用火的意义的是(

)A．改善了身体的营养B．有利于脑的发育C．提高了制造工具的能力D．前肢解放出来BD6．(4分)出现较早的人类化石是(

)A．北京猿人B．东非人C．“露西”少女D．山顶洞人7．(4分)客观事实是提出观点的依据，下列关于人类起源和进化的陈述，属于事实的是(

)A．北京猿人生活在距今20万～50万年前B．北京周口店地区发现了北京猿人化石C．北京猿人、亚洲直立人起源于非洲D．其他地区20万～50万年前，没有北京猿人生活CB8．(4分)人在进化过程中，身体的形态和结构发生了一系列变化，其中与人的直立行走有直接关系的变化是(

)A．牙齿变小，分工更细B．下肢粗壮，脚板变宽C．身材高大，体质好D．体毛减少，胎生哺乳9．(4分)森林古猿进化成人类的基础是(

)A．直立行走B．制造简单的工具C．用语言进行交流D．用大脑思考问题10．(4分)森林古猿进化到人的特定的环境因素不包括(

)A．造山运动B．出现冰川期C．森林变得稀疏D．恐龙灭绝BAD一、选择题(每题4分，共40分)11．到目前为止，人类所了解的事实可以推测出，人类最早可能出现在(

)A．非洲B．亚洲C．欧洲D．美洲12．下列动物中，与人类亲缘关系最近的是(

)A．猴子B．大象C．阿拉伯狒狒D．猩猩AD13．科学家确定的南方古猿化石是最早的原始人类化石，而不是最早的原始类人猿化石，其重要依据是(

)A．骨骼与现代人近似B．南方古猿能够两足直立行走C．脑容量比森林古猿发达D．能够使用工具14．人类和类人猿的共同点是(

)A．发达的大脑B．会用复杂的语言交流C．会制造简单的工具D．会使用天然工具BD15．根据“露西”少女的生活年代，下列猜测符合“露西”化石特征的是(

)A．“露西”时代的古人类能使用工具，也一定能制造工具B．“露西”时代的古人类不能直立行走，前肢和后肢是一样的C．“露西”时代的古人类的手臂已开始变得灵巧D．“露西”时代的古人类大脑已经很发达16．人类发展过程中的几个阶段，按照先后顺序排列正确的

是(

)①产生语言②直立行走③制作简单工具A．①②③

B．②③①C．①③②D．②①③CB17．对森林古猿进化成人类的叙述不正确的是(

)A．由于森林的大量消失使部分森林古猿不得不下地生活B．下到地面上的生活使其身体向直立行走方面发展C．森林古猿之间在下地之前就有根本的区别D．环境选择了森林古猿18．一般认为，人类在地球上出现的重要标志是(

)A．使用天然工具B．产生了语言C．制造工具D．直立行走，手足分工CD19．下列关于现代类人猿与人类的叙述，不正确的是(

)A．祖先不同B．运动方式不同C．制造工具的能力不同D．脑发育的程度不同20．东非大裂谷地带出土的早期古人类化石及遗物中，证明早期古人类已具备(

)A．使用火的能力B．制造和使用简单工具的能力C．制造和使用复杂工具的能力D．文字交流的能力AB二、填空题(20分)21．如图为人类起源与发展的各个时期，据图回答问题。

(1)人类起源与发展的历程排序为__________________________。(2)图________是人类的祖先__________。(3)②具备了直立行走的能力和______________的能力。④⑦②①③⑥⑤④森林古猿使用简单工具第一章人的由来第二节人的生殖七年级生物下册配人教一、生殖系统1．________是男性的主要生殖器官，功能是产生________，分泌________；________是贮存精子的器官，精子从________通过________输送到尿道，通过尿道排出体外。2．________是女性的主要生殖器官，功能是产生________，分泌________；________是胚胎发育的场所。睾丸精子雄性激素附睾附睾输精管卵巢卵细胞雌性激素子宫二、生殖过程1．受精：(1)部位________。(2)过程：精子与卵细胞结合形成________。2．怀孕：(1)分裂：________在输卵管内不断分裂，逐渐发育形成________。(2)移动：胚泡缓慢地移动到________中．(3)种植：胚泡最终附着于________上，称为怀孕输卵管受精卵受精卵胚泡子宫子宫内膜3．胎儿形成：(1)过程：胚泡中的细胞继续_____________发育成________，在第________周左右发育成胎儿。(2)场所：胎儿生活在子宫内半透明的________中。(3)营养：胎儿通过_________________从母体获得营养物质和氧，产生的二氧化碳等废物通过________经母体排出。4．分娩：(1)条件：胎儿____________。(2)时间：胚胎发育的整个过程大约需要________周。(3)过程：成熟的胎儿和胎盘从母体的________产出。分裂和分化胚胎羊水8胎盘、脐带发育成熟胎盘38阴道1．(5分)男性的主要生殖器官是(

)A．睾丸B．附睾C．前列腺D．精囊腺2．(5分)卵巢的主要功能是(

)A．只产生卵细胞B．只分泌雌性激素C．为胚胎发育提供营养D．产生卵细胞和分泌雌性激素AD3．(5分)人的生殖系统中，能够产生生殖细胞的器官是(

)A．阴囊和阴道B．睾丸和卵巢C．输精管和输卵管D．附睾和子宫B4．(5分)胎儿在母体内发育的场所是(

)A．卵巢B．输卵管C．子宫D．阴道5．(5分)精子和卵子结合成受精卵的场所是(

)A．卵巢B．输卵管C．子宫D．阴道CB6．(5分)母亲的辛苦始于“十月怀胎”。在怀孕期间，母亲和胎儿之间进行物质交换的器官是(

)A．胎盘B．肾脏

C．心脏D．卵巢7．(5分)胎儿生活在子宫的什么环境中(

)

A．子宫内膜B．胎盘C．羊水D．绒毛ACD8．(5分)人的胚胎发育是从受精卵开始的，从受精卵的形成到婴儿的出生依次要经历的场所是(

)①睾丸；②卵巢；③输卵管；④子宫；⑤输精管；⑥阴道。A．①④⑥B．①③④⑥C．①⑤④⑥D．③④⑥一、选择题(每题4分，共44分)9．下列男女生殖器官中，具有分泌性激素作用的是(

)A．输卵管和输精管B．卵巢和睾丸C．子宫和精囊腺D．精囊腺和前列腺10．下列属于生殖细胞的是(

)①精子；②精液；③卵细胞；④卵巢；⑤睾丸。A．①②③

B．①③C．④⑤D．②④BB11．人的生命是从一个细胞开始的，这个细胞就是(

)A．生殖细胞B．精子C．卵细胞D．受精卵12．关于胚胎的发育，正确的顺序是(

)①组织分化；②受精卵分裂；③形成胎儿；④器官形成；⑤分娩。A．①②③④⑤B．②③④⑤①C．②①③⑤④D．②①④③⑤DD13．从一个细胞到婴儿的出生，母亲历经艰辛孕育着生命，这奇妙的生命孕育历程是(

)A．受精卵→胚泡→胚胎→胎儿B．受精卵→胚泡→胎儿→胚胎C．卵细胞→胚胎→胚泡→胎儿D．受精卵→胎儿→胚胎→胚泡14．下列关于胎儿获得营养物质的途径中，正确的是(

)A．脐带→胎盘→母体→胎儿B．母体→胎盘→脐带→胎儿C．胎盘→脐带→母体→胎儿D．母体→脐带→胎盘→胎儿AB15．请不要在孕妇身旁吸烟，有害物质会通过孕妇影响胎儿。孕妇和胎儿之间联系的“纽带”是(

)A．羊水B．卵巢C．胎盘、脐带D．输卵管16．下列培养“试管婴儿”的过程中，正确的是(

)A．体外受精→试管中发育B．体外受精→试管中发育

母体中发育C．体内受精→试管中发育

母体中发育D．体内受精→试管中发育

CB17．下列关于人体受精卵的说法中，错误的是(

)A．受精卵形成的场所是输卵管B．受精卵中具有父母双方的遗传物质C．受精卵进入子宫内膜后才开始进行细胞分裂D．受精卵分裂初期的营养物质来自卵黄18．如图为女性生殖系统示意图。据图分析，产生卵细胞的场所、精子和卵细胞结合的场所、胚胎发育的场所依次是(

)

A．②①③B．②③①C．③①②D．①②③CAA19．人类新生命的孕育和诞生是通过生殖系统来完成的。有关人类生殖和发育的途径，正确的是(

)A．胎儿在母体子宫内发育B．受精卵在卵巢中形成C．胎儿出生意味着人体发育成熟D．胎儿与母体进行物质交换的结构是胚盘二、填空题(16分)20．写出图中各部分的名称，并回答相应问题。

(1)[①]________，[②]________，[③]________。(2)从图中看到，胚胎发育的场所是________，胎儿发育成熟后，从母体阴道产出，这个过程叫做________。(3)胚胎是由________分裂、分化形成的，胚胎在子宫内发育所需营养物质是通过________和________从母体获得的。(4)有人做过实验，当出生不久的婴儿哭闹时，把他头部以下的部分放在水中，婴儿会很快安静下来，因为婴儿好像又回到了他出生前相似的环境——________中。脐带胎盘羊水子宫分娩受精卵胎盘脐带羊水第一章人的由来第三节青春期七年级生物下册配人教一、青春期的身体变化1．形态发育特点。(1)____________是显著特点。(2)男孩和女孩的________开始发生变化，区别也越来越明显，这和睾丸分泌的____________，卵巢分泌的____________有关。2．器官功能发育特点：____________以及________和肺等器官的功能明显增强。3．性器官发育特点：男生和女生的性器官都________发育，男孩会出现________，女孩会出现________。4．意义：青春期是一生中________和________的黄金时期。身高突增体形雄性激素雌性激素神经系统心脏迅速遗精月经身体发育智力发育二、青春期的心理变化及其卫生1．心理特点。(1)内心世界____________，有的事情不想和家长交流，有了强烈的____________，遇到挫折又有________，渴望得到家长和老师的关怀。(2)随着身体的发育，性意识开始萌动，常表现为从初期的与异性疏远，到逐惭愿意与异性________，或对异性产生朦胧的________。2．心理卫生：青春期正是________、长才干，树立____________、塑造美好心灵的关键时期，应当集中精力，努力学习，积极参加各种________活动和________活动，同学之间____________，与师长____________。逐惭复杂独立意识依赖性接近依恋学知识远大理想文体社会相互帮助密切交流1．(5分)如图所示为人类的生长曲线，按出生后的年龄顺序大致可分为五个时期，青春期指的是图中的(

)

A．①B．②C．③

D．④2．(5分)下列哪项是青春期发育的特点(

)A．身高变化不大B．肺活量变小C．出现第二性征D．不出现第二性征CC3．(5分)分泌雌性激素，维持女性第二性征的是(

)A．输卵管B．卵巢

C．子宫D．阴道4．(5分)进入青春期后，人体的形态和功能都会发生显著的变化，这是(

)A．生殖器官成熟的结果B．内脏器官发育的结果C．神经系统和激素调节的结果D．新陈代谢旺盛的结果BC5．(5分)下列不属于进入青春期正常心理表现的是(

)A．自我意识增强B．不喜欢和周围同学说话C．对异性有较强的交往欲望D．对所属集体有强烈的归属感和依赖感6．(5分)进入青春期后，由于生理的变化，心理也发生明显的变化。学习、生活中常常遇到一些问题。下列做法不正确的是(

)A．经常与家长、老师交流思想，接受指导B．男、女同学互相帮助，集中精力学习C．“我长大了，不用你们操心，少管我。”D．积极参加集体活动BC7．(5分)选择健康的生活方式，应从儿童和青少年时期开始。以下哪种生活方式不利于青春期发育(

)A．积极参加体育锻炼B．不吸烟，不喝酒C．注意个人的清洁卫生D．经常熬夜8．(5分)下列关于青春期的发育、生理和心理特点的描述中，不正确的是(

)A．脑和心肺等内脏器官功能增强并趋于完善B．男孩往往比女孩提前进入青春期C．对异性产生好感，有萌动的性意识D．进入青春期后，身高和体重迅速增加DB一、选择题(每题5分，共45分)9．下列关于青春期特点的说法，错误的是(

)A．遗精的出现标志着男孩初步具有生殖能力B．月经的出现标志着女孩初步具有生殖能力C．遗精和月经是男孩、女孩生殖器官发育出现的自然现象D．遗精和月经是肮脏的、见不得人的事情10．“女大十八变，越变越好看”，与这种变化有直接关系的器官是(

)A．雌性激素

B．子宫C．卵细胞D．卵巢DD11．小郭步入初中时身高已达170厘米，爸爸说他是个男子汉了。下列选项中，小郭这阶段不该出现的是(

)A．喉结突出B．长出胡须C．声调变粗D．体重突破100千克12．青春期是人体生长发育的重要时期，这是因为(

)A．是思想逐渐成熟的时期B．是人的大脑发育速度最快的时期C．是人体神经系统发育最快的时期D．是为一生的健康打下良好基础的最好时期DD13．以下不属于青春期正常的心理现象的是(

)A．学习能力、记忆力增强，应主动学习B．性意识开始萌动，对异性产生朦胧的依恋C．