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文档简介

折线统计图折线统计图(第1课时)青少年机器人大赛作品青少年机器人大赛作品青少年机器人大赛作品根据收集到的从2006年到2012年参赛队伍的数据,并制成如下统计表。中国青少年机器人大赛参赛队伍统计表时间

/年2006200720082009201020112012参赛队伍/

支426394468454489499519根据这一统计表,你能获得哪些信息?条形统计图包括哪些部分?标题、横轴、纵轴、直条。左边纵轴最下面的折线什么意思?优点:条形统计图可以清楚的看出数量的多少;这是我们以前学过的条形统计图,它有什么特点呢?直条越长数量越多,直条越短数量越少。中国青少年机器人大赛参赛队伍统计图(2006-2011年)4684200参赛队伍/支390400410430

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480490200620072008年份200920102011500510520426394454489499这种统计图叫做折线统计图参赛队伍/支0390400410200620072008200920102011年份2012中国青少年机器人大赛参赛队伍统计图(2006—2012年)426394468454489519省略420430440450460470480490500510520499说说绘制过程:

①标题(要统计的内容)②先画横轴,再画纵轴。③在横轴上取相等等分,标上年份,再在纵轴上取相等等分,标上人数。④确定准确位置再依次描点,

标出数据。

⑤用线段将各点依次连接起来。这两幅统计图有什么相同点?条形统计图和折线统计图都能表示数量的多少。这两幅统计图有什么不同点?折线统计图不但可以表示数量的多少,而且能够清楚地表示出数量增减变化的情况。

中国青少年机器人大赛参赛队伍统计图(2006-2011年)4684200参赛队伍/支390400410430

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480490200620072008年份200920102011500510520426394454489499折线统计图不但可以表示数量的多少,而且能够清楚地表示出数量增减变化的情况。

折线统计图有什么特点?

(2)该统计图多长时间记录一次数据的?哪一年参赛的队伍最多?哪一年参赛的队伍最少?(3)参赛的队伍上升得最快的是哪一年到哪一年?下降得最快呢?(4)你发现折线统计图有什么特点?特点:1、反映数量的多少;

2、清楚的反映数据的增减变化情况。(5)中国青少年机器人大赛参赛队伍的数量有什么变化?你能预测一下,2013年参赛的队伍数可能会是多少?你是怎么想的?参赛队伍整体呈上升趋势说说生活中,你发现哪些折线统计图?心电图五、生活中的折线统计图天气变化情况

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绿色圃中学资源网http://cz.L五、生活中的折线统计图北京市非典疫情新增确诊病例统计图(2005年5月20日上午10时至6月3日上午10时)051015202530人数/人5.205.215.225.235.245.255.265.275.285.295.305.316.16.26.3五、生活中的折线统计图股票分析图你能根据上表画出折线统计图吗?年龄/岁012345678910身高/厘米50748593101108115120130135141妈妈记录了陈东0~10岁的身高,如下表。1.完成书本第105页“做一做”拓展延伸0陈东0-10岁身高情况统计图身高/cm506070809010011012013014015001234年龄567891050748593101108115120130135141省略1、陈东从()岁到()岁时长得最快,长了()厘米。2、陈东身高120厘米时是()岁。3、陈东10岁时的身高是()厘米,请你猜想一下陈东12岁时的身高是多少?你怎么想的?01247141从画好的折线图找一找,填一填。1、这是()统计图,在这个统计图中()年级的近视人数最少,()年级的近视人数最多。2、三年级和四年级近视人数相差()人。3、通过上面的折线图,你发现学生近视人数发展趋势是怎样的?一五12学生近视人数逐渐增多2、折线

061218061218061218单位/时小伟在4月7—9日的体温记录折线统计图4月7日4月8日4月9日单位/摄氏度

本课小结同学们,今节课你们有什么收获?与小组成员分享一下你的学习心得。请根据

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