华东师大版历史高三上册第二单元第7课《戊戌变法》课件

第7课戊戌变法

戊戌旧梦已成烟，谁识当年场上客？有感

世间无物抵春愁，

合向苍昊一哭休。

四万万人齐下泪，

天涯何处是神州。

谭嗣同

秀才老师举人学生思考：为什么会出现秀才老师、举人学生这一奇特现象？它折射出当时中国思想界怎样的发展状况？

康有为梁启超儒学

西学康梁维新思想

民族危亡继承改造名儒—朱九江早期维新思想维新思想来源诱因问：说说这左右两边的图片分别反映了哪两个重要历史事件？它们之间有何关联？“拒和、迁都、练兵、变法”练习与测评：

康有为在“公车上书”中提出：“下诏鼓天下之气，迁都定天下之本，练兵强天下之势，变法成天下之治。”这四项建议，你认为最根本的是哪一条？为什么？“核心是——变法。甲午战争击碎了——国人对以练兵制器为核心的洋务自强的憧憬。维新派知识分子认识到——中国积弱的根源在于封建制度落后，学习西方的改革必须由器物层次深入到制度层次。拒和、迁都、练兵只是应对败局的权宜之计，根本之途是——变法图强揭开序幕——公车上书“公车上书失败”诱因维新运动的开始132.中国要不要变法？依据是什么？如果要变，要把中国变成什么样的国家？如何变？速变？还是渐变？维新思想内容祖宗之法不可变荣禄蜡像康有为铜像“祖宗之法不可变”——荣禄祖宗之法以治祖宗之地。今祖宗之地不能守，何有于祖宗之法！——康有为救亡图存的需要祖宗之法不可变驳斥变法依据康熙帝雍正帝孔子“今西人有上议院、下议院，即孔子之制。”

——《康有为全集》第二集托古改制的素王

倡导民权的圣人材料一常州学派的健将刘逢禄认为《左氏春秋》中的义法、凡例皆出自刘歆伪造，他说：“余年十二读《左氏春秋》，疑其书法是非多失大义。”——《常州学派史学思想研究》材料二（刘歆阐释《左氏春秋》是）“以其非博之学，欲夺孔子之经，而自立新说以惑天下。”“布衣改制，事大骇人，故不如与之先王，既不惊人，自可避祸。”——康有为《新学伪经考》《孔子改制考》材料三康有为隐以改复原教之路得自命，作《伪经考》。其貌似孔也，其心则夷也。——叶德辉《叶吏部与刘先端黄郁文两生书》问：（1）据材料一、二，指出康有为与刘逢禄相比其观点的异同之处。（2）谈谈你对材料三中叶德辉观点的认识。相同点都怀疑《左氏春秋》的真实性不同点刘逢禄多从学术角度考虑，认为《左氏春秋》是一部伪书康有为的《新学伪经考》是为其变法提供理论依据而作，是披着经学外衣的一部维新变法的理论之作对叶德辉观点的认识有道理，叶德辉看出了康有为思想的实质。但也可看出叶德辉倾向于批判康有为，态度较为保守。孔子学说的改造祖宗之法不可变驳斥变法依据救亡图存的需要

鲁迅先生说严复“毕竟是做过《天演论》的”。一个“做”字，入木三分地刻划出严复翻译此书的良苦用心。问：严复的“良苦用心”是什么？严复像--“物竞天择，适者生存”赫胥黎：《进化论与伦理学》作文：“物竞天择，适者生存，试申其义”“人类进化之主动力，在于互助，不在于竞争，如其它之动物者焉。”

——《孙中山全集》第2卷探究：

“物竞天择，适者生存”，这本来是生物界的进化法则，把它扩展到人类社会你认为合适吗？为什么？在当时苦难的中国引进这一思想有必要吗？为什么？孔子学说的改造优胜劣汰的天道

祖宗之法不可变驳斥变法依据救亡图存的需要问：阅读下文，思考梁启超从什么角度论证变法的必要性、合理性？

印度大地最古之国也，守旧不变，夷为英藩矣。突厥地跨三洲，立国历千年，而守旧不变，为六大国执其权分其地矣。⋯⋯⋯⋯波兰为欧西名国，政事不修，内讧日起，俄普奥相约，择其肉而食矣。中亚洲回部，素号骁悍，善战斗，而守旧不变，俄人鲸吞蚕食，殆将尽之矣。⋯⋯⋯⋯自大彼得游历诸国，学习工艺，归而变政，后王受其方略，国势日盛，辟地数万里也。今夫德列国分治，无所统纪，为法所役，有若奴隶，普人发愤兴学练兵，遂蹶强法霸中原也。今夫日本幕府专政，诸藩力征，受俄德美大创，国几不国，自明治维新，改弦更张，不三十年，而⋯⋯⋯⋯割我台湾也。——《变法通议》外国兴亡的经验：变则兴，不变则亡孔子学说的改造优胜劣汰的天道

外国兴亡的借鉴

祖宗之法不可变驳斥变法依据救亡图存的需要维新思想内容一要变！依据！一分析论证维新变法的必要性、可行性必要性可行性政治民族危机深重；君主专制落后，中国需要变法图存甲午战败，中华民族觉醒光绪帝、维新派知识分子支持变法思想守旧思想根深蒂固，国人需要启蒙（开民智）汲取中外文化资源，创立康梁维新思想、引入进化论作为变法的理论依据、思想武器经济洋务运动未能富强，中国需要发展实业，抵御经济侵略（实业救国、商战）民族资本主义初步发展，民族资产阶级壮大，提供了变法的社会基础世界第二次工业革命推动列强掀起瓜分世界的狂潮，中国成为瓜分对象之一。现代化成为世界发展潮流，中国需要转型。明治维新后日本跻身强国行列，提供了变法的效法对象。经济0405兴农、劝工、惠商、开矿、铸币、通邮、修路经济上兴民权、设议院、实行君主立宪政治上废八股、变科举、办学堂、兴西学、开民智文化上化代现维新思想内容二：推进现代化设计维新变法的目标与维新思想的特点维新运动目标变法图强，挽救民族危亡实行君主立宪，发展资本主义维新思想特点将西方资本主义政治学说与儒家思想相结合，改造儒学；托古改制“变法之本，在育人才；人才之兴，在开学校；学校之立，在变科举。而一切要其大成，在变官制。”——变法通议（主张改革教育制度和政治制度）君权日益尊，民权日益衰，为中国致弱之根源，……君权与民权合，则情易通，议法与行法分，则事易就，二者斯强矣。

——梁启超《饮冰室合集》国者何？积民而成也。国政者何？民自治其事也。爱国者何？民自爱其身也。故民权兴则国权立，民权灭则国权亡。为君相者务压民之权，是之谓自弃其国。为民者而不务各伸其权，是之谓自弃其身。故言爱国必自兴民权始...梁启超：汉制博士与议郎议大夫同主论议，国有大事，则承问，即今西人议院之意。

——《变法通议》议员

议郎兴民权尊君权启蒙思想倡西学保孔教民权中西132.中国要不要变法？依据是什么？如果要变，要把中国变成什么样的国家？如何变？速变？还是渐变？“固知法当变，但一二百年之成法一旦能遽变乎？”荣禄蜡像康有为铜像材料1“守旧不可，必当变法；缓变不可，必当速变；小变不可，必当全变”———《上清帝第六书》

材料2“变则强，不变则亡，全变则强，小变则仍亡。”——《变法通议》

材料3“积习既深，时势大异，非尽弃旧习，再立堂构，无以涤除旧弊，维新气象。若仅补苴罅漏，弥缝缺失，则千疮百孔，顾此失彼，连类并败，必至无功”.———《上清帝第四书》

维新思想内容三：速变！全变为开启民智，转变世风，宣传维新思想，维新派主要采取了哪些措施？思考欲兴民权，宜先兴绅权；欲兴绅权，宜以学会为之起点……自时务学堂、南学会既开后，湖南民智骤开，士气大昌，人人皆能言政治之公理，以爱国相砥砺，以救亡为己任，其英俊沉毅之才，遍地皆是。——梁启超《戊戌政变记》请回答：（1）材料一中的“病”与“药”分别指什么？（2）综合材料一和材料二，指出其核心思想。（3）结合上述材料和所学知识，指出梁启超宣传其政治主张的方式及其影响（1）“病”：奴隶性；“药”：自由。（2）核心思想：兴民权，救亡图存。（3）方式：办学会、建学堂、创报刊、写文章等。影响：促进了思想启蒙；激发了爱国热情；推动了维新变法运动的发展。兴办学堂，培养新式人才译著书籍，寻找变法依据创办报刊，制造变法舆论组织学会，聚集维新力量二、宣传维新，舆论造势南梁北严推进维新——宣传组织万木草堂时务学堂强学会中外纪闻国闻报时务报南学会强学会戊戌变法时期学会、学堂、报馆分布示意图1897年底，全国出现讲求维新变法的政治性学会——33个新式学堂——17所报刊——19种思考：从受众角度考虑，这些宣传方式能达到速变、全变的目标吗？思想权威——孔子政治权威——皇帝持续上书——寻求皇帝支持著书立说——改造儒学加速维新材料1

材料一：万国报馆议论沸腾，咸以瓜分中国为言，若箭在弦，省括即发……瓜分豆剖，渐露机芽，恐惧国惶，不知死所。

材料2

材料二：乱机遍伏，即无强敌之逼，揭竿斩木，也可忧危。”。材料3

材料三：皇上与诸臣，求为长安布衣而不可得矣”近代西学传播渠道与维新思想宣传方法维新思想传播洋务时期西学传播办学兴教学堂代表：时务学堂、

万木草堂洋务学堂代表：同文馆翻译西书代表人物：严复《天演论》代表：江南制造总局著书立说代表作：《新学伪经考》《孔子改制考》《变法通议》留学生、使臣撰写国外见闻创办学会学会代表：强学会传教士的活动（办学校、办报、办学会）发行报刊报刊代表：《时务报》维新派倡导西方社会政治学说，宣扬进化论和资产阶级民权思想，鼓吹维新变法。走向高潮——戊戌变法光绪帝“明定国是诏”1898年6月11日,光绪皇帝颁布“明定国是”诏书，宣布实行变法,即“戊戌变法”。（注:国是,即国家大计）维新运动的高潮如果你生活在那个时代，有记者采访你，请你对变法内容作一评价，你会怎么说？思考改革的主要内容类别

颁布的新法

改革的旧制政治

广开言路，允许官民上书言事1、改订律法2、澄清吏治裁撤闲散衙门

经济1、提倡实业，开矿筑路，鼓励私人投资2、改革财政，编制预算决算；3、裁撤驿站，设立邮政局。取消旗人由国家供养的特权，令其自谋生路

文化1、开办京师大学堂，将现有书院改为兼习中西学的学堂；派留学生2、设立译书局，翻译外国新书；3、准许设立报馆、学会改革科举制度，废除八股取士，改试策论

军事1、精练陆军，改习洋操；2、筹办兵工厂，添练海军。裁汰绿营

有利于知识分子议政，提高行政效率，减少财政开支。

有利于西学的传播和国民素质的提高，有利于解放思想，转变世风，发挥舆论监督作用。

有利于资本主义工商业和交通通讯的发展，推动国家财政规范化管理。

有利于提高军队作战力，增强国防现代化“举国鼓舞欢蹈，争求上书（《戊戌政变记》）。”你认为当时国人的反应会是这样吗？思考

文悌（注：清末官吏，满洲正黄旗人）告康有为，谓：“勿徒欲保中国，而置我大清於度外。”是时满人反对变法之意态极鲜明。——钱穆《国史纲要》

“当时会试举人辇彀下者将及万人，皆与八股性命相依，闻启超等此举，嫉之如不共戴天之仇，遍播谣言，凡被殴击。”——梁启超《戊戌政变记》

光绪帝颁布的诏书，除了湖南巡抚陈宝箴还能认真执行外，其他地方督抚，都对变法阳奉阴违，甚至托词抗命。如两江总督刘坤一和两广总督谭钟麟在6、7月间“谕令筹办之事，竟无一字复奏”。——《中国近代史》

社会各界反应担忧维新人士有识之士外国舆论赫德颂扬震惊

枪决疑虑满清贵族

诋毁会试举人

痛恨

地方官员搁置

对于变法诏令，两江总督刘坤一给手下指示：“可办办之，否则静候参处。”问：以刘坤一为代表的大多数地方官员在静候什么呢？望门投止思张俭，忍死须臾待杜根。我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。

——谭嗣同戊戌六君子失败结局——戊戌政变维新运动的失败维新运动的过程揭开序幕甲午战败刺激下，康梁发起公车上书（1895），揭开维新运动序幕宣传造势强学会（1895）——开清末学会之风《时务报》（1896）——鼓吹维新、影响最大的报刊《天演论》（1897）——引入进化论，阐述变法自强，作为变法的思想武器、理论依据维新派倡导西方社会政治学说，宣扬进化论和资产阶级民权思想，鼓吹维新变法。维新高潮瓜分狂潮刺激下，光绪帝颁布《明定国是诏》，开始戊戌变法（1898）过早夭折顽固派利益受变法侵犯，慈禧发动戊戌政变（1898），杀害谭嗣同等戊戌六君子“举子士人的登场，不同于三十年来主持洋务的达官们，他们在广度和深度两个方面更明显地标志着世风和士风的变化。”

——《近代中国社会的新陈代谢》

材料1维新运动的影响三、维新运动意义促进思想启蒙倡导——西方社会政治学说，宣扬——进化论，资产阶级民权思想，冲击——封建主义的旧思想、旧文化，扩大了——欢迎新学、要求民主的人群。刺激探索新的救亡道路维新运动的失败使人看到和平改良的道路行不通，走上民主革命之途。四、戊戌变法失败的原因直接原因戊戌政变，变法损害封建顽固派的利益，慈禧发动戊戌政变主观原因缺乏从政经验，树敌过多；依靠没有实权的皇帝，脱离群众；急于求成；客观原因半殖半封的社会环境下，民族资本主义发展不充分，守旧思想浓厚；封建势力强大，联合阻挠变革认识中国国情（社会环境）决定中国实现现代化具有渐进性、持久性（进步的改革，符合时代潮流的改革而会失败）。维新变法如昙花一现般地消失了，但一场进步的改革为什么会失败呢，一百年来无