介词中小学英语课件

介词——表达“在...”的乐于助人的小不点儿介词Mindmap时间介词方位介词方式介词in、on、at、before等in、on、at、before等by、with等Part1介词的概念及分类我们把用在名词或代词前，表示名词或代词与句子其他成分之间关系的词称为介词，它可表示时间、地点、手段等多种意义。介词的概念A:表示时间有些介词用在表示时间意义的名词前面，称为时间介词。介词Thegirlwillbebackintwohours.Hearrivedat7o'clock.Washyourhandsbeforedinner.B:表示地点有些介词用在表示地点意义的名词前面，称为方位介词。介词TheboyoverthereisJohn'sbrother.OurEnglishteacherisfromAustralia.C:表示手段有些介词用在表示手段、方式的意义，称为方式介词。介词Wewritewithpens.Writeinink,please.Doyougotoschoolbybike?Part2时间介词at常常出现在表示某一时刻、时间或阶段等的成分前。时间介词atnightat6:00atChristmasatnoonatin常常出现在表示周、月、季节、年的成分前，也可用在泛指上午、下午、晚上的成分前。时间介词in2014inspringinSeptemberintheafternoonin介词in常常表示“在...之后”,一般与时间段连用。从某一时间开始计算到将来的某一时刻，用介词in，不用介词after。仔细分析下面的例句！看有什么不同。注意Iwillbebackafterthreedays.Iwillbebackinthreedays.✔我将在3天后回来。记忆介词in和at的用法口诀：秘诀早、午、晚要用in，at黎明、午夜、点与分。年、月、年月、季节、周，阳光、灯、影、衣、帽in。将来时态in多久以后，小处at大处in。on主要用于表示星期，某天，某天的上/下午、晚上的成分前，并用来特指具体的某一天。时间介词onSundayonTeachers'DayonMarch8onFridaymorningon记忆介词on的用法口诀：秘诀日子、日期、年月日，星期加上早、午、晚，收音、农场、值日on。before指“在...之前”。时间介词beforeseveno'clockbeforeSundaybeforeMarchbeforesleepingbefore介词after指“在...之后”。时间介词afterbreakfastafterspringafterschoolafterthreedaysafterafter和in都可表示“在...之后”，但after后可跟时间段，用于过去时。after后也可跟时间点，用于将来时。而in后必须跟时间段，in只能用于将来时。注意Themeetingwillendafter3:00.会议将会在下午3点后结束。Theywillgetbackinthreemonths.他们将于三个月后回来。年月季节要用in，日子前面却不行。遇到几日要用on，上午下午又是in。要说某日上下午，用on换in才能行。午夜黄昏用at，黎明用它也不错。at用在时刻前，差用头，过用past。口诀巧记常见的含有at的短语记忆专区atlast最后atonce马上；立刻atfirst起初attheendof在...尽头atschool在学校atthesametime同时athome在家里attheageof在...年龄attimes有时atnoon中午atthemoment此时；现在atnight晚上atthebeginningof在...开始时atthistimeofyear在每年的这个时刻常见的含有on的短语记忆专区onduty值日ontime准时onholiday度假onSunday在星期天常见的含有in的短语记忆专区inall总体上inaminute马上；立刻inEnglish用英语intime及时inclass在课堂上introuble处于困难中inline排队inpublic当众inahurry匆忙inthemiddle在...中间常见的含有in的短语记忆专区intheend最后inhospital在医院inbed在床上inashortwhile一会儿indanger处于危险中inthewest在西部infact事实上inthesky在空中()1.—Isyourbirthday_______July?—Yes,it's_______July5th.A.in;inB.on;onC.in;on()2.Childrengotoschool_____theageofsix.A.atB.onC,in一点就通CA单项选择Part3方位介词方位介词Iwillmeetyouatthestation.atoninat表示较狭小的地点。in表示较宽广的地点。on强调某物和另一物表面相接触。Theyliveinthesuburbs.Hewaslyingonthebed.在表示“在...之上”时，不是都用on，有时候也用in。注意Thereisapieceofexcitingnewsinthenewspaper.Thereisabirdinthetree.Therearealotofleavesonthetree.inthetree表示不属于树上长的东西，onthetree表示长在树上的东西。方位介词介词up和down互为反义词，表示上，下。updownup常常指从下往上，表示向上的运动。down常常指从上往下，表示向下的运动。Thecarwilltakeusrightupthehillside.Tearsrandownhisface.方位介词介词over和under互为反义词，表示“在...正上方”、

“在...正下方”。overunder方位介词overunderover表示“在...的正上方”不与表面接触。under表示“在...的正上方”不与表面接触。Hisroomisrightoverours.Aplaneisflyingoverthesea.Thereisaballunderthebed.Thedeskisunderthelight.方位介词betweenamongbetween一般指在二者之间，有“夹在当中”的意思。有时也用于三者或三者以上，强调每两者之间的关系。among指在三者或更多之间，有“夹杂”的意思。Ihavetochoosebetweenthetwo.Theteacherstoodamongthechildren.方位介词infrontofinfrontof指“在...的前方”单纯表示位置关系。behind指“在...的后面”表示位置的先后。Hestoodinfrontofthebuilding.Hestoodbehindme.behind注意inthefrontof表示“在...前部”，物体内部的前面；infrontof表示“在...前”，物体外部的前面。Acarwasparkinginfrontofthehall.大厅前停着一辆汽车。Theteacherstoodinthefrontoftheclassroom.老师站在教室前面。地点介词示意图秘诀记忆表地点，方位的介词口诀：in在里面on在上，by和beside在近旁；above表示在上方，below恰好为反向。若表正上为over，under表示正下方；infrontof意在前，反意behind在后边。若在某事某地点，自然要把at选。from表示何方来，to和towards表朝向。Part4方式介词方式介词介词by表示“乘坐某种交通工具”或“以...方式”。byby表示乘某种交通工具by表示“以...方式”Marywenttoschoolbybusyesterday.Canwegettotheparkbysubway?Hecaughtafishbyhand.方式介词介词with表示“使用”某个具体的工具、手段的意义。withThechildcanwritewithhislefthand.Theboydrawsapicturewiththecrayons.方式介词介词in表示“使用”某种语言或文字，还可表示“用...材料”。inPleasesayitinEnglish.in表示用某种语言或文字。Theteacherwriteinblueink.in表示“用...材料”。常见的含有by，with的短语记忆专区bytheway顺便问一下byplane乘飞机bybus乘公交车byphone用电话bebusywith忙于makefriendswith与...交朋友beangrywith生...的气playwith玩耍getonwellwith与...很好相处小试牛刀，选词填空.习题专练afteratonforinfrom1.Ihadlunch_________oneo'clocktoday.2.Therearefiveapples_________thetree.3.Iwork_________MarchtoJuneinayear.4.Myunclewasborn_________1988.atinfromin小试牛刀，选词填空.习题专练afteratonforinfrom5.Welive_________anewhousenow.6.Heisn'tgood_________music.7.Ihavetogohome_________school.8.I'msorry_________cominglate.

inatafterfor你能找出正确答案吗？单项选择。习题专练()1.Alotofstudentinourschoolwereborn___March,2003.A.inB.atC.on()2.Whydidyougetupsoearly___thi