关爱他人-第七课-积极奉献社会课件

关爱他人第七课积极奉献社会2关爱他人的意义1关爱的含义、表现、特点3

怎样关爱他人学习目标课前自学1.是什么：关爱的含义、表现、特点？★2.为什么：为什么要关爱他人？/关爱他人有何意义？★3.怎么办：怎样关爱他人？/关爱他人，要注意什么？利用5分钟时间阅读课本解决上述问题

1.图片带给我们什么感受？你觉得什么是关爱？

1.图片给我们什么感受?你觉得什么是关爱？

2.回忆一下，你曾经受到过哪些关爱？请举例说明。

1.我感受：关爱他人含义、表现、特点（1）含义：（2）表现：（3）特点：无处不在，无时不在。关心爱护。在长辈的呵护下，我们健康成长；在老师的鼓励下，我们增强学习信心；同学之间相互帮助，我们更懂得友谊的珍贵等等。

欣赏同学们表演的情景剧：列车员、司机与老人故事思考：1.请问，售票员、司机有什么感受？2.请问老人、小孩你有什么感受？3.你从中体会到关爱对他人、对自己、对社会分别有怎样的作用？

2.我思考

2.我思考关爱他人的意义我⑴对他人：关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。⑵对自己：关爱他人，收获幸福。⑶对社会：关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。他人传递美好情感面对如下情境，你有何助人策略？情景一：见到一名老奶奶骑车被人撞倒在地，而骑车人飞快离去情景二：在路上看到几名歹徒正在对一路人实施抢劫情景三：发现停在小区的一辆汽车突然起火情景四：看到有人落水，但是你并不会游泳情境五：遇到一名盲人过马路情景六：看到老人在马路上摔倒了,没人敢扶情境七：某地发生地震，学校组织捐款，但是，你正打算用你的零花钱去买一个玩具

小组讨论：怎样做到关爱他人？（要求：必须结合具体实例阐述课本观点）

关爱他人不是一朝一夕的事情，需要我们长期付出努力和共同行动。请试着拟定一份关爱清单，从今天起，做一个幸福的人，关爱他人，善待自己。在社会生活中：（1）当_____________________________

我们要___________________________（2）当_____________________________

我们要___________________________

3.我践行

小试牛刀

1.你帮助和关爱了别人，在你需要帮助的时候，别人也会回报你。这说明（）A.关爱就是关心爱护B.关爱能增进信任，促进社会文明进步C.关爱能赢得他人尊重D.关爱他人就是关爱和善待自己2.初二学生小强在放学回家的路上，看到有人落水，情急之下，不顾自己水性不佳便跳进河中教人。幸好，又有两位成人下水，将他们两人都救上了岸，这一事例给我们的启示是（）①见人身处危难，要含身施救②帮助他人婴注意方式方法③帮助他人要注意自身安全④未成年人年龄小，不能救助他人A.③④B.①②C.②D.①④

小试牛刀

3.四川省成都市第三人民医院骨科主任梁益建.为了让患者尽快得到治疗，除了处处为病人节省费用外.还常常为经济困难的患者捐钱，四处化缘。据不完全统计，目前获得他帮助的患者接近200位，金额近500万元。梁益建被评为2017年“感动中国”十大人物。梁医生的事迹说明①关爱他人是心怀善意、道德高尚的行为②关爱他人要增强安全防范意识和自护意识③关爱他人的人能够赢得他人和社会的尊重④关爱他人，能给人带来温暖和希望A.①②③B.②③④C.①③④/D.①②④4.关爱他人，要尽自己所能。下列图中同学们的做法符合这一原则的是①帮助清洁工劳动②为获得老师表扬③义务为残疾人服务④我也要捐款A.①②③C①③④B.②③④D.①②③④小试牛刀5.一名中国游客在国外受伤后急需“熊猫血”(Rh阴性血)，中国导游杨丽专门从南京飞往泰国为同胞献血，,很多中国和泰国网友纷纷为她点赞。这一事例让我们感受到①帮助他人是为了获得良好的社会赞誉②人因不同的社会角色负有不同的责任③人们在对社会的贡中提升生命价值④关爱他人会赢得赢得社会的尊重和赞誉A.①②B.④C.②③D.①④答案：DCCCB

知识清单

1.关爱含义、表现、特点（1）含义：关爱，就是关心爱护。（2）表现：在长辈的呵护下，我们健康成长；在老师的鼓励下，我们增强学习信心；同学之间相互帮助，我们更懂得友谊的珍贵等等。（3）特点：关爱无处不在，无时不在。2.关爱他人的意义

⑴对他人：关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。

⑵对社会：关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。关爱使人们在交往过程中互谅互让、相互尊重、与人为善、增进信任，有利于形成良好的人际氛围、促进社会文明进步。

⑶对自己：关爱他人，收获幸福。关爱他人的人往往能够赢得他人的尊重，得到他人的关心和帮助，获得更多发展机会。关爱他人就是关爱和善待自己。

3.如何关爱他人（1）关爱他人，要心怀善意（2）关爱他人，要尽己所能

（3）关爱他