七年级历史上册第11课西汉建立和“文景之治”一等奖优秀课件_第1页
七年级历史上册第11课西汉建立和“文景之治”一等奖优秀课件_第2页
七年级历史上册第11课西汉建立和“文景之治”一等奖优秀课件_第3页
七年级历史上册第11课西汉建立和“文景之治”一等奖优秀课件_第4页
七年级历史上册第11课西汉建立和“文景之治”一等奖优秀课件_第5页
已阅读5页,还剩10页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

老师七上第11课西汉建立和“文景之治”WÉNJǏNGZHĪZHÌ汉兴,接秦之弊,诸侯并起,民失作业而大饥馑。凡米石五千,人相食,死者过半。

——《汉书·食货志》同学们知道这段话是什么意思吗?汉朝建立之初为什么会出现这种现象?导入新课西汉的建立时间:公元前202年都城:长安人物:刘邦休养生息政策材料一:汉兴,接秦之弊,诸侯并起,民失作业而大饥馑。凡米石五千,人相食,死者过半。材料二:天下既定,民亡盖藏(储藏的财物),自天子不能具醇驷(四匹毛色一样的马),而将相或乘牛车。从这两则材料中得到怎样的结论?汉初社会处于什么境况?秦的残暴统治和秦末战乱。阅读教材51页,回答是什么原因造成经济凋敝、土地荒芜的局面?统治者首要的任务是什么?恢复和发展生产,巩固新的王朝休养生息政策休养生息政策TexthereTexthereTexthereTexthere兵皆罢归家,让士兵还乡务农;释放奴婢为平民;详细内容……点击输入本栏的具体文字,简明扼要的说明分项内容。注重农业生产;详细内容……点击输入本栏的具体文字,简明扼要的说明分项内容。采取轻摇薄赋的政策,什五税一,减轻农民赋税,减免赋役、徭役。汉代牛车陶俑休养生息政策作用汉初的经济逐渐得以恢复和发展,社会局势稳定下来。“文景之治”1.在位皇帝汉文帝刘恒是汉高祖刘邦第四子,汉惠帝刘盈之弟,西汉第五位皇帝。汉景帝刘启是汉文帝刘恒中子,庶出长子,西汉第六位皇帝。2.措施农,天下之大本也,民所恃以生也。——《汉书·文帝纪》材料反映了文帝、景帝的什么统治思想?重视农业生产,提倡以农为本农,天下之本也,黄金珠玉,饥不可食,寒不可衣……其令郡国务劝农桑。——《汉书·景帝纪》“文景之治”2.措施“文景之治”材料反映了文帝、景帝采取的什么措施?轻徭薄赋,把田赋降到三十税一文帝二年、十二年,两次降低当年田租之半(十五税一改为三十税一),第二年又全免田租。文帝将算赋(人头税)由每人交纳120钱减为40钱;壮丁每年服徭役一个月改为三年服一个月。景帝复收田租之半,即三十税一。“文景之治”废除严刑苛法提倡勤俭治国注重农业生产,提倡以农为本,轻徭薄赋,田赋降到三十税一;重视“以德化民”,废除严刑苛法;提倡勤俭治国,反对奢侈浮华。“文景之治”的表现海内殷富,兴于礼义,断狱数百,几致刑措(设置刑法而不用)。

——《汉书·景帝纪》汉兴七十年间,……都(都城)鄙(边远地方)廪(粮仓)庾(露天谷仓)尽满,而府库余财货。京师之钱累巨万,贯(穿钱的绳子)朽而不可校。太仓之粟陈陈相因,充溢露积于外,腐败不可食。众庶街巷有马,阡陌之间成群……

——《史记·平准书》政治清明,经济发展,人民生活安定、

措施结果汉高祖时期

文景时期共同之处“兵皆罢归家”;种种农业生产;轻徭薄赋等注重农业生产,进一步减轻赋税和徭役;“以德化民”;废除严刑苛法;勤俭治国经济逐步恢复,社会局势稳定下来政治清明,经济发展,人民生活安定重视农业生产,采取轻摇薄赋政策“文景之治”楚汉战争中,刘邦击败项羽,建立了汉朝。但是秦朝末年秦朝统治者残暴的统治和战乱造成社会生产遭到严重破坏,汉高祖刘邦面对这种局面,为了维护自己的统治,必须要采取措施。因此汉高祖刘邦吸取秦灭亡的教训,实施了一些列休养生息的政策,后继者汉文帝、汉景帝延续这种修养生息政

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论