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文档简介
—有趣校园愚人节活策划方案好玩的校内愚人节活策划方案【一】
一、吃
原料:XX牌夹心饼(只要是两片一夹心即可,越薄越好。)XX牌牙膏一条(最好是黑人牙膏,我试过味道不错!!)
调理方法:把夹心饼拆封,当心的拨开两片饼干,去夹心,拿出XX牙膏,挤出过量至饼中(份量随个人饮食习惯),最终加以黏合,以逼真像样为最高指导原则。
运用方法:一般根本不用特地运用,只需将之放至明显处,最好准备几片原始夹心饼,一边吃一边看电视,自然而然有宵小光临(称之为姜太公钓鱼),更有甚者,处处请人品尝,但其风险大于前者甚多,不行不慎。
保存期限:一日(隔日须立刻销毁,以防不测,例:四月二日,父母亲一时嘴馋,边看电视边)
留意:如误触眼睛嘴巴,立刻以清水冲洗,请勿送医。
二、恶心
这种恶心事也只有高校生才做得出来:三个小伙子ABC将剩饭菜用搅拌机搅成汤湖,装在瓶子里,不盖盖子,然后藏在A的怀里。
去酒吧喝了一阵啤酒以后,A假装呕吐,身子爬倒在桌上,将剩菜汤湖吐了一桌,BC二人拿起汤勺便吃。
酒吧里不少人见状,丢下酒食,拔腿冲向出口。
三、测量
恶作剧导演拿了一截绳子,挡住一位行人,要他帮忙测量一下尺寸。
这家伙拿着绳子的另一头,转过楼角,又挡住另一位行人,如法炮制。
然后躲在一边看喧闹去了。
两个大头竟然等了十几分钟,才放下绳头,去找对方问个明白。
三句对话之后,两人哈哈大笑。
看来不是第一次被戏弄了。
四、哄骗
家里开派对,来了不少人。
恶作剧导演D君说他会,可以把一杯水用定在屋顶,不掉下来,众人不信。
D倒满一杯水,让男主人用儿子的垒球棒将水杯顶在屋顶,好待他发功定杯。
一切准备完毕,D宣布此乃一大恶作剧,咱们打去吧。
看着脚下的瓷砖地和屋顶的玻璃杯,男主人只有苦苦地再四求饶,才无恙收场。
五、贪财
E先生将一个一美元的硬币用超强胶水粘在某大城闹市区的人行道上,然后躲在一边看喧闹。
这一美元的硬币挺大,又闪闪发光,颇为惹眼。
行人中不时有人弯下贵腰,试图拣起这个财宝,而且什么样的人都有。
有一个老太太用拐杖拚命地捣了二非常钟,也未如愿,只好骂骂咧咧地走了。
最终还是一个黑人小伙有本领,借用螺丝刀得到了这个珍宝。
好玩的校内愚人节活策划方案【二】
一、活动目的`:
为了使我们年轻一代人重视自己外乡传统文化,我们班委和团委在今年的四月一日也就是外国的愚人节组织了这么一次辩论会,来纪念愚公,体会愚公精神。同时提示同学们洋节虽然好玩,但是它并没有我们自己的传统文化在里面,我们过洋节时肯定不会体会到自己祖先艰苦奋斗的精神,我们过自己的节日才能体会到自己祖先留下来的精神,通过这次活动,我们要让同学们明白这种精神是艰苦奋斗!是自食其力!是不畏坚难!是不辞劳苦!是勇于担当重任!是生生不息的中华民族精神!让我们在4月1日这天,缅怀、体会中国的愚公精神!锲而不舍、努力奋斗,做一个现代的愚人!
二、活动时间:20XX年4月1日下午二点
三、活动地点:第三教学楼3305教室(教室暂定)
四、活动流程:
(一)由宣传委员参考172校内活动网做好策划,通知班上相关班委,准备好活动组织是的台词,提前通知班上的同学进行辩论准备;
(二)组织班上同学报名参与辩论,正反双方各四人,作为一辩、二辩、三辩和最终的总结陈词者,确定报名的同学后将辩论资料发给他们;
(三)中午下课后通知同学们参与辩论赛。活动开头之后由文艺委员上去进行活动主持,将愚公的故事简洁的讲一遍给班上的同学们听;
(四)故事讲完之后文艺委员将愚公的精神在班上进行解说,与外国的愚人节作比照;
(五)进入主题,提出这次活动的辩论主题:愚公精神是否值得学习,
提出正方观点:
我们提倡的愚公精神:永不言弃,有毅力,遇到困难不害怕,用坚强的意志去克服它!以坚强的毅力和不畏困难的必胜信念去制服自然、改造世界的精神!
提出反方观点:
这是篇寓言,也含有挖苦意味,表达在文题上。愚公的思想不变通,精神可嘉,但做法死板,开路可以挖隧道或绕山开路,不肯定要把山挖平。
(六)由文艺委员将班上参与辩论的同学叫
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