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第九单元第1课时数据的收集和整理学习任务单苏教版三下学校班级姓名课题数据的收集和整理（第1课时）学习任务使学生经历数据的收集、整理和分析过程，初步学会把按小组收集的数据进行简单汇总，感受不同数据总体所蕴含的信息既有所不同，又存在关联；使学生在统计活动过程中，进一步感受数据对于分析和解决问题的作用，不断增强收集和运用数据的意识；让学生积累理解和分析数据的经验，培养初步的数据分析观念。重点难点【学习重点】会进行简单的数据的汇总与分析。【学习难点】产生数据汇总的需要，理解数据汇总的方法。【预习要领】1的内容，用红笔勾画出疑惑点；使用任务单独立思考完成知识链接、新知探究部分的学习，完成学以致用部分习题检测学习成果。2.针对自主学习中找出的疑惑点，收集整理课上小组讨论交流，答疑解惑。学习笔记：__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________【课中学习单】一、【知识链接】1.谈话引入：学校要进行运动会比赛，按年级进行报名参加的项目，同学们能不能帮忙进行统计?同学们，思考一下，该如何统计？2.今天我们学习关于数据的问题。板书课题：数据的收集和整理。二、【新知探究】结合例1，完成下列任务。例1：任务一：数据的收集结合班级情况，统计全班所有人的生日情况，并填入统计表中。要怎样调查本班所有同学的生日呢？你有什么好的方法？写出自己的方法：①____________________________。②____________________________。结合统计表，完成下列任务。任务二：数据的整理利用不同的整理方式，对数据进行简单的整理。哪个月出生的人数最多，哪个月出生的人数最少？上面的数据按季度分类，看看哪个季度出生的人数最多。三、【学以致用】想想做做想想做做1.做一个正方体，在它的六个面上分别写上1~6，四人一组做游

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