高中地理-第一节 能源资源的开发──以我国山西省为例教学设计学情分析教材分析课后反思_第1页
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文档简介

教学设计——能源资源的开发第二课时一、课题的背景1、能源工业是国民经济发展的重要保障。从能源分布的类型来看,我国煤炭资源丰富且煤炭开采比较方便,多年来煤炭在我国能源消费构成中一直占主导地位,为此我们必须对煤炭生产、销售、运输情况有所了解。在初中地理的学习过程中,学生了解了我国煤炭总储量、煤炭资源的地理分布及主要的煤炭基地分布,本章教材从另一角度使学生了解能源资源(以煤炭资源为例)基地开发建设的地理背景,为更好地建设我国能源基地提供理论依据。2、学情分析(1)学生已有的基本知识:学生在必修2中已经掌握了影响工业的区位因素。掌握了选择最优区位的方法。并对资源的分类有所了解。(2)学生已有的基本技能:经过必修1必修2的学习,学生已经具备了的读图能力和从材料、图中获取有用信息的能力。二、教材分析:1、教学目标(1)学生讨论说出山西省在开发、利用煤炭资源中存在的问题及解决措施。(2)通过山西省能源开发利用的研究,学生学会分析区域可持续发展的基本方法。2、重点、难点通过案例学会分析区域能源与矿产资源的合理开发与区域可持续发展的关系的方法。三、教学设计思路和流程1、思路:回顾前面两个知识点,通过“西电东送”导出新课。知识回顾小试身手导出新课跟踪练习2、流程步骤教师学生知识铺垫区域相关知识复习回顾,学生回答教材学习引导、组织讨论、释疑、归纳讨论、归纳、实例分析教学检测评析练习、总结四、教学方法学案导学法、案例分析法五、教学的实施过程 教学过程教学内容设计意图旧知复习山西煤炭的开采条件山西能源基地建设的措施晋煤外运的三条运输铁路线检阅学生对旧知识的认识程度。小结资源开采条件PPT3能力培养练习小试身手--(3)锻炼分析能力。导入新课课本P44阅读,山西面临的挑战和危机,综合利用的必然性学习主题Ⅰ:能源的综合利用自主学习学案自主学习整理,和课本建立联系。巩固知识。板书系统铁—钢煤电—铝焦—化方法指导⑴通过p44了解综合利用的原因。综合利用的具体体现:三条产业链信息提取能力思考1.山西省构筑三条产业链依赖哪些资源条件?煤一电一铝:依赖煤炭和铝矿;煤一焦一化:依赖煤炭;煤一铁一钢:依赖煤炭和铁矿2.煤炭的综合利用使山西省输出产品有何变化?这种变化是否有利于提高经济效益?由原来输出煤炭,现在输出电力、煤气、液化气、焦炭、化工产品、水泥等;能够提高经济效益。读图能力培养知识补充采掘工业原料工业加工工业PPT11理解总结能源综合利用的结果PPT12 A.单一结构转变为多元结构 B.原料工业逐步超过采掘工业而占到主体地位,实现了产业结构的升级。 C.资源的利用率提高知识总结课堂练习PPT15、16主要让学生判断四个省份合作能力教案习题小试身手(4)锻炼学生答题的整体性把握。(立足黄土高原)水资源相对缺乏——万家寨引水工程生态环境脆弱,保护环境刻不容缓。导入环境保护板书技术创新铁—钢产业结构调整煤电—铝生态环境保护焦—化自主学习第四页学案自主学习整理,和课本建立联系。巩固知识思考1.说一说图中各种工程及生物措施的作用。参考图3.10图中各工程及措施的作用:(1)隔离护坝:主要作用是将采掘区与河流隔开,以免河水流入采掘区。(2)排水沟:主要作用是引开可能进入采掘区的雨水或其他水源。(3)公路紧靠采掘区,方便运输车辆就近从工地上公路。(4)“固沙草方格”,即在流沙表面用麦草、稻草扎成1×1米的草方格,使流沙不易被风吹起,达到阻沙、固沙的目的,并在草方格上栽种沙蒿、花棒、籽蒿、拧条等沙生植物,建立起旱生植物带,营造挡沙树林。(5)灌木、乔木:在草方格的后面是灌木。这是在草本植物成活的基础上栽种的,灌木比较矮小,需水量较少,容易成活;灌木成活以后再种植乔木。这个过程就像草、灌、乔组成三个梯队与流动作战,草本植物在草方格的保护下冲在最前面,灌木、乔木组成二、三梯队,三个梯队互相保护、互相支持,共同与流沙作战。(6)在复垦区的周围,同样种植了灌木和乔木,这是为了保护水土和防风。2.对这个生态建设方案,你还有哪些更好的建议?(1)从上游引水浇灌草、灌、乔木(2)引水浇灌复垦区(3)在河漫滩植树种草等。综合分析能力培养总结PPT23总结本课知识知识整合巩固练习课堂检测知识应用学情分析——能源资源的开发第二课时在初中地理的学习过程中,学生了解了我国煤炭总储量、煤炭资源的地理分布及主要的煤炭基地分布,本章教材从另一角度使学生了解能源资源(以煤炭资源为例)基地开发建设的地理背景,为更好地建设我国能源基地提供理论依据。(1)学生已有的基本知识:学生在必修2中已经掌握了影响工业的区位因素。掌握了选择最优区位的方法,并对资源的分类有所了解。(2)学生已有的基本技能:经过必修1必修2的学习,学生已经具备了的读图能力和从材料、图中获取有用信息的能力。相对于单纯的知识,掌握资源型产业的发展条件和发展的问题、方向等能力,才是这节课的难点所在,建立基本的技能应该还是可以的。效果分析——能源资源的开发第二课时总体上看,设计层层递进、前后知识联系紧密,以学生思考为主体,更多的锻炼了思维发散。立足学案,学习目标明确,内容层层递进,环节清晰,利于学生使用。多媒体课件形象生动能调动了学生学习的积极性;问题引导,合作探究开拓了学生思维,提高了分析解决问题的能力。

小组讨论展现了合作意识,树立了团结合作精神。但仍存在一些不足,如课堂应再紧凑些,设计的问题可体现小切口,学生在课堂上能较容易回答,以提高学生学习的自信心。教材分析——《能源资源的开发》第二课时本课是高中地理人教版必修三第三章【区域自然资源综合开发利用】的开篇。从题目可以看出本节内容实际为一个案例,以山西省为例,重在分析能源资源的合理开发,包括开发条件和开发措施的分析。该案例也为资源型地区的可持续发展提供了思路,符合课标的要求。因此,它是高考的常考内容,在高中地理教学中具有非常重要的地位。区域所拥有的自然条件和自然资源状况,影响着区域发展的方向;对自然条件的适度改造和对自然资源的合理利用,事关区域的可持续发展。本节以我国山西省为例,介绍能源的开发和利用。能源工业是国民经济发展的重要保障。从能源分布的类型来看,我国煤炭资源丰富且煤炭开采比较方便,多年来煤炭在我国能源消费构成中一直占主导地位,为此我们必须对煤炭生产、销售、运输及使用情况有所了解,不仅如此,面对“西气东输”、“西电东送”及我国新能源的不断开发,山西能源基地的地位也受到了不少的影响,促进山西的能源综合利用。山西位于黄土高原,生态问题刻不容缓,这些内容都是需要学生掌握并理解的。本课教学重点与难点是:

重点:能源开发的条件难道:地区可持续发展的具体措施评测练习-----能源资源的开发第二课时一、选择题(每小题4分,共60分)江苏是全国最缺电的省份之一,同时又是风能大省和科技大省,潜在风力发电量2200万千瓦时,约占中国风能资源的1/10,发展风电等新能源的条件优越。据此回答1~2题。1.从生态角度分析,发展风电()A.对缓解温室效应效果不大B.可以获得较大的投资回报C.能够减轻大气污染D.能够实现能源的多样化2.江苏正在如东市建设世界上最大的风电场,在连云港建设田湾核电站,关于其背景叙述正确的是()①江苏经济基础雄厚,风力发电经验丰富②江苏常规能源短缺,电力需求增长迅速③江苏综合运输网络不够健全,导致能源运输不畅④江苏能源结构单一,环境污染日益加剧A.①③B.②④C.③④D.①②3.读图,关于欧盟2007年新增电力,下列叙述正确的是()欧盟2007年新增电力构成A.核电增长量大于燃煤发电增长量B.风力发电增长量小于天然气发电增长量C.削减了燃煤和核电发电量D.新增电力电源以常规能源为主读1996~2006年我国能源生产与消费总量及原煤在我国能源生产和消费结构中的比重变化图,完成4~5题。4.针对图中能源生产与消费总量的变化趋势,应采取的对策是()①节约能源、提高能源利用率②减少石油战略储备,降低对外依赖性③加强国际合作④积极开发新能源A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④5.2000年以后图中两条折线的变化出现差异,最不可能的原因是()A.煤炭出口量增加B.原煤价格高导致消费量减少C.能源消费结构的调整D.煤炭利用率提高下图显示我国四个省2005年三种常规能源生产的相对比例(均已折算成标准煤)。读图,回答6~7题。6.①、②、③代表的能源依次是()A.石油、煤炭、天然气B.天然气、石油、煤炭C.煤炭、天然气、石油D.石油、天然气、煤炭7.M省可能是()A.山东B.贵州C.新疆D.河北读黄土高原各类矿产潜在价值所占比例表,完成8~11题。矿产种类各类矿产潜在价值占总价值的百分比(%)能源矿产(主要是煤)92.17金属矿产3.95非金属矿产3.88合计1008.从上表数据中可以看出,黄土高原地区矿产资源的特点是()A.分布广泛又相对集中B.开采条件好,综合效益高C.矿种多、质量好D.能源矿产储量大,潜在价值高9.黄土高原地区最突出的优势资源是()A.能源矿产B.金属矿产C.铝土矿D.非金属矿产10.下列选项是某同学对表中数据92.17%的理解,正确的是()A.它是黄土高原地区煤炭资源储量占本地区能源矿产总储量的百分比B.它是黄土高原地区煤炭资源储量占全国能源矿产总储量的百分比C.它是黄土高原地区能源资源潜在价值占本地区矿产潜在价值的百分比D.它是黄土高原地区煤炭资源潜在价值占全国能源矿产潜在价值的百分比11.分析表中数据可知,黄土高原地区的发展方向是建成全国的()A.能源生产供应基地B.木材生产和加工基地C.商品粮、棉生产基地D.畜牧业生产基地铜价持续高位提升了人们对铜矿的开采热情,世界各矿业公司纷纷提高资源勘探力度,新建扩建铜矿产能。我国铜矿集中分布在长江中下游地区和云南省,读图回答12~13题。12.铜矿的品位一般都比较低(多数在1%左右),故粗铜的冶炼基地应该布局在()A.铜矿产地B.能源基地C.消费市场D.廉价劳动力所在地13.云南省长期向外输出粗铜,近年来加大了精炼(电解)铜的发展,实现了有色金属冶炼的产业升级。有色金属冶炼产业升级,能充分利用云南省的优势资源是()A.丰富的劳动力B.高端的技术C.广阔的市场D.丰富的水能二、综合题(共40分)18.(2009·上海地理,49~51)积极开发新能源已经成为世界各国的共识。读有关图文资料,回答问题。东海大桥风电场位于东海大桥以东,将由34台巨大的白色大风车组成,形成一片14平方公里的海上风电示范区,装机容量达100兆瓦,通过海底电缆传回电力,可为10万户家庭提供全部用电,年减排二氧化碳效应相当于5万辆汽车停驶。中国光照资源图(1)按照可再生与不可再生能源分类、太阳能、风能、水能属于________能源,其中属于新能源的是________。从协调人地关系的角度看,人类积极开发新能源的意义是__________________________________________________________。(至少答出两点)(2)读图回答拉萨和重庆哪个地区更适宜发展太阳能,并结合两地自然条件分别说明理由。(3)分析上海建设东海大桥风电场的有利因素和不利因素。有利因素:________________________________________________。(至少答出两点)不利因素:______________________________________________________。17.读图,完成下列要求:(1)图中,字母代表的水电站及水利枢纽的名称是:C._______________D.____________E.____________F.____________G.________________H.________________I.________________(2)图所示范围内的全国性商品棉基地是________;该图所示范围内的________省煤的探明储量占全国煤探明储量的________,是我国重要的煤炭基地;近年新建了________等铁路,增加了煤炭的外运、出口。(3)工业中心城市A、B的名称是:A________________,B________________;在全国三个比较明显的工业集中地带中,A、B两工业中心位于________工业地带,A地拥有________工业基地,B地拥有________工业基地。(4)在图中,填出①青海湖,②壶口瀑布的代表序号。答案及解析1-2【解析】第1题,从生态角度分析,风能是清洁、可再生的能源,发展风电可以减少由于燃烧矿物燃料排放的二氧化硫,减轻大气污染。第2题,目前江苏的能源需求量大,常规能源缺乏,且由于大量燃烧煤、石油等导致环境污染日益加剧,这是建设风电场和核电站的主要原因。【答案】1.C2.B3【解析】读图可知,欧盟2007年新增电力,核电和燃煤发电均为负值,且核电减少较多,新增电力构成中,以风力、天然气等新能源为主。【答案】C4-5【解析】第4题,读图,联系实际,可知,针对我国能源生产与消费总量的变化趋势,应该增加石油战略储备,稳定国内市场,只有②是不正确的。故D项正确。第5题,图中两条折线的变化出现差异表示2000年以后原煤生产占能源生产总量的比重上升快,而原煤消费占能源消费总量的比重上升慢,因此最不可能的原因是原煤价格高导致消费量减少,因为原煤价格高不一定导致消费量减少。故B项正确。【答案】4.D5.B6-7【解析】第6题,结合实际可知,山西煤炭资源丰富;重庆位于我国陆上四大天然气区之一的川渝地区;黑龙江石油资源丰富。第7题,图中显示,M地煤炭、石油、天然气等都比较丰富,且天然气所占比重最大,可判断是新疆。【答案】6.C7.C8-11【解析】从表中数据对比可以看出,能源矿产是该地区的重要资源,储量大,潜在价值高,是建设全国性能源基地的基础条件。【答案】8.D9.A10.C11.A12-13【解析】第12题,因铜矿的品位较低,故铜的冶炼需消耗大量的原料,因此粗铜冶炼应靠近原料产地。第13题,云南铜矿资源丰富,其他有色金属矿产都很多,发展有色冶金工业需消耗大量的能源,其矿产资源的综合利用得益于丰富的水能资源。【答案】12.A13.D17.(1)水电站及水利枢纽的名称:C.龙羊峡水电站D.李家峡水电站E.刘家峡水电站F.青铜峡水电站G.天生桥水电站H.三门峡水利枢纽I.小浪底水利枢纽(2)全国性商品棉基地:冀中南、鲁西北和豫北平原,黄淮平原;山西省;1/3;大秦(大同——秦皇岛)铁路(3)A西安;B兰州;陇海——兰新沿线工业地带;A地:飞机制造;B地:石油化工(4)青海湖和壶口瀑布标注代表序号时要求位置准确(答案略)18解析:(1)正确掌握能源的分类;开发新能源的意义,要从协调人地关系的角度来考虑,减少对矿物能源的依赖,缓解能源危机,减少温室气体排放,应对全球气候变暖,改善能源结构,促进人类可持续发展。(2)拉萨更适宜发展太阳能,拉萨地势海拔高,空气稀薄,晴天多等是该地太阳辐射强度大的自然原因;重庆位于盆地,阴雨天多,云雾多,日照时数少是光照资源缺乏的自然原因。(3)风电建设的有利因素和不利因素从自然和社会经济因素两方面来分析建在沿海,风力资源丰富;海洋空间的利用,可以节约用地;经济基础好,科研力量强有利因素。而海洋附近施工难度大,高科技投入多,成本高。答案:(1)可再生;太阳能与风能新能源多属可再生能源,减少人类对矿物能源的依赖,缓解能源危机;减少温室气体排放量,应对全球气候变暖;有利于改善能源结构,促进人类可持续发展(2)拉萨位于我国光照资源丰富带,更适宜发展太阳能拉萨地处青藏高原,地势高,空气稀薄,晴天多,地面接收的太阳辐射强度大;重庆位于我国光照资源贫乏带,因为这里阴雨天多,多雾,日照时数少(3)地处沿海地带,受冬夏季风影响;经济

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