四川省泸州市对口单招考试2022年大学语文自考预测试题（附答案）

四川省泸州市对口单招考试2022年大学语文自考预测试题（附答案）学校:________班级:________姓名:________考号:________

一、单选题(20题)1.下列关于作品、作者、国别搭配正确的是()A.《论学问》-培根-英国

B.《麦琪的礼物》-欧.亨利-德国

C.《米龙老爹》-屠格涅夫-俄国

D.《门槛》-莫泊桑-法国

2.在《前赤壁赋》中，苏轼用来解脱精神苦闷的哲理是（）

A.苟非吾之所有，虽一毫而莫取

B.哀吾生之须臾，羡长江之无穷

C.“变"与“不变”是相对的

D.“登仙"“长终’’是不可能的

3.在思想内容和艺术成就方面都堪称中国古代长篇小说高峰的作品是（）

A.《三国演义》B.《水浒传》C.《红楼梦》D.《儒林外史》

4.以下不属于“元曲四大家”的是()

A.关汉卿B.马致远C.张养浩D.白朴

5.

第

15

题

下列作品中同属叙事诗的一组是（）。

6.老舍的长篇小说代表作有（）

A.《骆驼祥子》B.《断魂枪》C.《茶馆》D.《月牙儿》

7.

第

3

题

下列作品中，属于汉代乐府民歌的是（）。

8.《日出》的主题是

A.偏重写人性的悲剧B.写家庭悲剧C.偏重对社会悲剧的揭示D.写性格悲剧

9.下列句中加点的词属使动用法的是（）

A.左右皆笑之，以告。

B.冯谖客孟尝君

C.左右以君贱之也，食以草具。

D.吾尝闻少仲尼之闻而轻伯夷之义者……

10.《灯下漫笔》是一篇

A.文艺性论文B.小说C.散文D.报告文学作品

11.“茕茕孑立，形影相吊”一语出自（）

A.李斯《谏逐客书》B.李密《陈情表》C.李清照《声声慢》D.曹操《短歌行》

12.文中提出关于细胞癌变原理的说法，下列不能作为这一观点的根据的一项是()

A.细胞的生长自始至终受正负两类信号的控制调节

B.细胞发生癌变，就是该分化不分化，无限制地增殖

C.外来的物理、化学或精神刺激、干扰，也可以造成抑癌基因运作失调，引起癌变

D.正负两类信号控制着细胞的生长，正信号使细胞正常生长，负信号使细胞发生癌变

13.《我爱这土地》选自艾青的诗集()

A.《北方》B.《大堰河——我的保姆》C.《艾青诗选》D.《旷野》

14.苏轼的《前赤壁赋》的感情变化线索是()

A.由悲而乐由悲而喜B.由乐而悲由喜而悲C.由悲而乐由喜而悲D.由乐而悲由悲而喜

15.

第

17

题

《谏逐客书》选自（）。

16.屠格涅夫的成名作是

A.《罗亭》B.《猎人笔记》C.《木木》D.《阿霞》

17.()诗、赋、古文并工，与李商隐合称为“小李杜”。

A.杜牧B.杜甫C.杜源D.杜子美

18.下面句子中没有语病的一句是()

A.为了防止这类交通事故不再发生，我们加强了交通安全的教育和管理。

B.有人不择手段仿造伪劣产品，对这种坑害顾客骗取钱财的不法行为，应给予严厉打击。

C.他领导的科研小组研制出的新产品，为节能作出了重大贡献。

D.不管气候条件和地理环境都极端不利，登山队员仍然克服困难，登上了顶峰。

19.《长亭送别》的语言特色是

A.慷慨悲凉B.沉郁顿挫C.明白畅晓D.优美雅致

20.“庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃”运用的主要表现手法是（）

A.比兴B.暗示C.象征D.典故二、填空题(10题)21.本文采用__________的方法来揭露社会现实。

22.张若虚《春江花月夜》“江畔何人初见月，___________，人生代代无穷已，江月年年只相似。

23.《无题》(相见时难别亦难)是一首__________诗，从内容上看，又是一首__________诗。

24.曹雪芹是我国代伟大的现实主义作家。

25.宝玉挨打的实质，是封建势力对_________的一次残酷的镇压。

26.本文采用__________的方法来揭露社会现实。

27.____________，小人常戚戚。

28.小说《苦恼》的作者是__________。

29.宗臣是__________代文学家，其著作为__________。

30._________的风格特点，浪漫主义，感情奔放，想象奇特，词采瑰丽，风格飘逸。

三、判断题(5题)31.《谏逐客书》是李斯向秦王陈述意见的奏章。()

32.老舍先生的长篇小说代表作有《骆驼祥子》《月牙儿》等。()

33.苏轼以豪放词著称，但《江城子·十年生死两茫茫》一词堪称他婉约词中的代表作。()

34.在《李将军列传》中，司马迁通过“杀霸陵尉”等情节表现了李广的性格弱点。()

35.在《报刘一丈书》中，作者以略带夸张的漫画手法描绘了反面人物的言行举止。()

四、文言文阅读(3题)36.阅读王实甫《长亭送别》中的一段文字，回答下列各小题：

……碧云天，黄花地，西风紧，北雁南飞。晓来谁染霜林醉?总是离人泪。

这段唱词表现了莺莺怎样的心情?37.概括这一段文字的主要内容。38.由此可见全诗表达了曹操怎样的思想感情?五、现代文阅读(3题)39.

分析“全是有智慧的人——非常有智慧的人——他们带来礼物……”一句中破折号的作用。

40.这段文字分为几层？各层的描写角度有什么不同？41.（一）根据材料回答30~32题：我们说着海潮、海风、海舟……最后便谈到海的女神。涵说：“假如有位海女神，她一定是‘艳如桃李，冷若冰霜’的。”我不觉笑问，“这话怎讲?”涵也笑道，“你看云霞的海上，何等明媚；风雨的海上，又是何等的阴沉!”杰两手抱膝凝听着，这时便运用他最丰富的想象力，指点着说：“她……她住在灯塔的岛上，海霞是她的扇旗，海岛是她的侍从；夜里她曳着白衣蓝裳，头上插着新月的梳子，胸前挂着明星的璎珞，翩翩地飞行于海波之上……”楫忙说：“大风的时候呢?”杰道：“她驾着风车，狂飙疾转的在怒涛上驱走：她的长袖拂没了许多帆舟，下雨的时候，便是她忧愁了，落泪了，大海上一切都低头静默着。黄昏的时候，霞光灿然，便是她回波电笑，云发飘扬，丰神轻柔而潇洒……”这一番话，带着画意，又是诗情，使我神往，使我微笑。

楫只在小椅子上，挨着我坐着，我抚着他问：“你的话必是更好了，说出来让我们听听!”他本静静的听着，至此便抱着我的臂儿，笑道，“海太大了，我太小了，我不会说。”我肃然——涵用折扇轻轻的击他的手，笑说，“好一个小哲学家!”涵道，“姊姊，该你说一说了。”我道，“好的都让你们说尽了——我只希望我们都像海!”杰笑道，“我们不配做女神。也不要‘艳如桃李，冷若冰霜’的。”他们都笑了——我也笑说，“不是说做女神，我希望我们都做个‘海化’的青年。像涵说的，海是温柔而沉静。杰说的，海是超绝而威严。楫说得更好了，海是神秘而有容，也是虚怀，也是广博……”在这篇文章里，作者赞美了在海怎样的品格?六、作文(1题)42.写作题目：“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”，是构句之美，在于对仗整齐，这是一种和谐：“念去去，千里烟波，暮霭沉沉楚天阔”，构句之美，在于长短错落，这也是一种和谐。和谐，指存在各方面彼此相和，关系融洽而协调，文字如此，其他艺术呢？人？社会？我们生存的世界呢？——以“和谐与美”为题，写作800字以上的作文。

参考答案

1.A

2.C

3.C

4.C

5.C

6.A

7.A

8.C

9.C

10.A

11.B

12.D

13.A

14.D《前赤壁赋》以作者思想感情“乐一悲一喜”的起伏变化为线索来构思全篇：先写秋夜泛舟夜游之乐；次写吟诗听萧，由乐转悲；再写吊古伤今、人生短暂之悲；再写悲中求解，自我安慰之乐；最后喜而开怀畅饮，以至酩酊大醉。

15.C

16.B

17.A

18.C

19.D

20.D

21.细节描写

22.江月何年初照人

23.七言律诗，爱情诗

24.淆

25.判逆者

26.细节描写

27.君子坦荡荡君子坦荡荡

28.契诃夫

29.明，《宗子相先生集》

30.李白

31.Y

32.N

33.Y

34.Y

35.Y36.表现了莺莺为即将离别而无限伤感的心情。37.这段接连化用《诗经》中表达思念情感的诗句，表现了诗人对贤才的渴慕。这句话是化用《诗经·郑风·子矜》中的“青青子矜，悠悠我心”一句。作者据此表达了渴望天下贤才，与之共成统一大业的心情，表现出要求建功立业的强烈愿望。38.表达了曹操急于招纳贤才,建功立业的心情。

39.语意递进语意转换。语意递进，语意转换。40.分为四