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文档简介

・命题思路

选择题分单项选择题与多项选择题。单项选择题重点考察考生

对秘书理论知识的根本概念、定义、观点、知识要点的把握是否准确。

此类试题要求考生结实掌握知识、技能要点及其应用方法。多项选择

题考察的内容包括秘书专业某个知识模块的假设干项;对秘书工作程

序性行为导致的“可以"、“应当"、"否认"等结果作划分及选择;

对同一模块或不同模块相关知识技能作比拟等。

・选择题的特点

选择题题量大,覆盖面广,拟题的随机性强。考生掌握的知识必

须全面、系统,不能靠机械的记忆与背诵,一定要在深刻理解与相应

操作训练的根底上,把理论及技能综合起来把握。

・选择题作答技巧

选择题有的是考察概念、观点、知识点及其之间的联系及区别,

有的是考察理论知识如何运用于实际操作。因此,在作答单项选择题

时,最关键的是要求考生准而快地确定答案,非对即错。但有的考生

将答案改了又改,这说明考生对考察的内容没有把握,无谓地浪费了

有限的时间,致使未能把题做完。对多项选择题的判断,最关键的是

要注意各选项之间的逻辑关系或知识要素内涵,通过逻辑分析断定所

选项的正确性。此种题型通常涉及各知识点联系密切、要点相对集中

的内容,考生只要熟悉涉及的知识点,选择的正确率就较高。

这里介绍14种解答技巧供参考。

1.直觉分析法。根据题干直接选出正确答案,属于顺向思维判

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断法。有些单项选择题所涉及的内容,考生已经烂熟于心,有的是最

根本的常识,不需要再费心思考量决断。这种方法比拟适合单项选择

题。

2.复原法。将认为正确的选项置于试题中,再从语法语义角度

检验答案的正误。此方法比拟适合单项选择题。。

3.浓缩复原法。拟题人将较复杂的概念简单化,也就是将题义

浓缩概括后,变为一个简单的句子或词组甚至是一个词。分析这类试

题时,宜将各项答案扩展后再复原(题义),这种题义往往是教材中的

原文,有时是从多条原文(义群)中选出几条进展浓缩后作为选项的。

这类题只适合多项选择题。

4.排除法。排除法是在不能确定正确答案时采用的一种逆向思

维判断法。如果不能一眼看出正确答案,应首先排除明显荒谬、拙劣

或不正确的答案。一般来说,选择题尤其是单项选择题的题干及其答

案几乎直接摘抄自教材,其他备选答案可能是命题者自己设计的,也

可能是有悖常识的错误答案。

5.词语分析法。抓住题干中的关键词语,或者将词语间作有机

的联系,然后确认正确答案。

6.逻辑联系法。将选项中的某些词语及题干中的某些要点作逻

辑联系,然后判定正确答案。

7.类比法(比拟法)。四个选项中有一个或两个选项不属于一个

范畴或类属,那么,余下的三项或两项那么为选择项。这种方法适合

于多项选择题。

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8.猜想法。实在不知道确切的答案也不要放弃,要充分利用所

学知识去猜想。一般来说,排除的工程越多,猜想正确的可能性就越

大。

9.常识法。根据人们日常生活、学习、工作积累起来的经历或

惯例总结出来的约定俗成的认知作选择,不用通过专门的学习。

10.设例法。如果对所有选项都不能确定对错,可以按每个选项隐

含的意思假设一个例子,然后进展比拟与区别,最后确定正确答案。

11.计算法。利用相关的计算公式计算出正确答案。

12.诠释法。从一个知识侧面,就事物的某一特点作出根本解

释。

13.经历法。根据平常生活或工作经历进展分析及判断,然后

选择答案。

14.综合穿插法。可同时利用两种或两种以上的方法,集中考

虑正确答案与错误答案的关键所在。可先用排除法将错误项排除,然

后在剩余选项中进展再次选择,以此类推。

・例题解析

(一)单项选择题

例题1:秘书要做好保密工作,为了记事备忘,最好用速记记)o

(选自2006年11月五

级秘书试卷(笔试)单项选择题第46题)

(A)笔记本

(C)秘本

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(B)记事本

(D)记录本

解析:可用排除法。因为ABD项都没有“秘密”的迹象,只有

c项说得很明确。我们知道秘书用速记记“秘本",不仅方便、高效,

重要的是能起到保密作用,尤其是“速记符号"俗称"保密文字”,

所以答案只能是C项。

例题2:沟通中开放友好的身体语言包括()o(选自2006年

11月五级秘书试卷(笔试)单项选择题第42题)

(A)手势、动作、体态(B)语调、语速、用词

(c)服装、服饰、体态(D)表情、态度、动作

解析:可用直觉分析法或复原法。因为题干已经提示“身体语言”

了,“手势、动作、体态"都属于身体语言,其他BcD项中的语词都

有不属于身体语言的语词。也可以将A项复原成完整的一句话,从

语义与语法角度考虑均无错误。

毫无疑问,答案为A。

例题3:企业的办公格局与车间的设计属于企业文化的()o(选

自2006年J1月四级秘

书试卷(笔试)单项选择题第47题)

(A)精神层(B)制度层一

(C)物质层(D)行为层

解析:可用设例法或猜想法。考生有可能会在A、c两项中犹豫

不决。可以这样考虑:企业的办公格局与车间的设计是企业文化的表

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层反映,是企业员工创造的物质文化,它比拟具体,而精神层较抽象,

如企业风貌、风气等。答案显然为C项。

例题4:某公司每天要用去2包A4复印纸,供给商从订货到送

达需要4天时间,最小库存量是10包,那么该公司A4复印纸的再

订货量应是()包。(选自2006年11月四级秘

书试卷(机考)单项选择题第67题)

(A)14包(B)18包

(C)22包(D,)26包

解析:可用计算法。按再订货量公式计算:重新订购量(再订货

量产日用量X运送时间+最小库存量。答案B为正确。

例题5:在会议文件审核修改之后,要由()进展终审。(选自

2006年11月三级秘书试卷(笔试)单项选择题第49题)

(A)主管秘书(B)主要领导或主管领导

(c)文件起草者(D)办公室主任

解析:可用常识法。在我国政治体制中,能够决定“召开会议”

与“终审”的只有单位负责人,四个选项中除“主要领导或主管领导"

外,其他均无此权力。答案为B。

例题6:当上司确定出访后,秘书要在出发前做好充分的准备工

作,这包括()等方面的准备。(选自2006年11月二级秘书试卷(笔

试)单项选择题第64题)

(A)思想、组织、物质与资料

(B)思想、物质与资料

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(c)环境、组织、物质与资料

(D)物质与资料

解析:可用逻辑联系法。上司出访要做多方面的准备,大多数考

生选择B项。其实,秘书为上司出访要做的事情很多,大到制订出

访方案,小到“针头线脑”,考虑要周到细致。A项答案才是正确的。

(二)多项选择题

例题7:影响接待规格的因素有()(选自2006年11月四级秘

书试卷(笔试)多项选择

题第96题)

(A)对方的要求(B)对方及我方的关系

(c)突然的变化(D)上一次的接待标准

解析:可用设例法。如A项,对方的要求也许是没有道理的,

显然这项被否认了;如B项,假设对方的来访事关重大或我方非常

希望与对方开展关系,再假设是上下级关系,往往以高规格接待;如

C项,假设总经理突然接到一个紧急会议通知,他可委派其他人来完

成接待工作,虽使接待规格降低了,但也属正常;如D项,假设某

医药公司副经理接待某药厂药品推销员,这也属正常。以此假设的例

子,答案为BCD。

例题8:在确定会议住宿地点之前,应随意抽窗)的设备。(选

自2006年11月四级秘书试卷(笔试)多项选择题第87题)

(A)一个商务间(B)一个双人房间

(c)一个单人房间(D)一个套房

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解析:可用词语分析法与诠释法。可以抓住题干中的“会议住宿

地点”来作出选择。A项不能作为“住宿”之用,其他选项均及“住

宿”严密相关,答案为BcD。此题也可用类比法,BCD选项为“住

宿”类,A项那么不是。

例题9:填写介绍信可以用()o(选自2006年11月四级秘书

试卷(机考)多项选择题第102题)

(A)毛笔(B)钢笔

(C)圆珠笔(D)铅笔

解析:可用经历法。但凡有一点生活与工作经历的考生做此题并

不难,即使不去专门记

忆这些技能知识,只要根据平常的生活经历也能找对答案。AB项为

正确答案。

例题10:在多边性商务活动中,人们经常采用的礼宾次序是:

按来宾所在国或地区名称的拉丁字母顺序排列、()o(选自2006年

11月三级秘书试卷(笔试)多项选择题第97题)

(A)按报到时间顺序排列

(B)按来宾身份排列

(C)按及东道主的关系远近排列

(D)不排列,随便坐

解析:可用综合穿插法。先用逻辑分析法,如c项显然不符合事

实逻辑,应当排除。D项是一种常用礼宾次序的方法。答案为ABD

项。

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例题11:以下文书的内容具有前瞻性、预测性的是()O(选自

2006年11月三级秘书试卷(笔试)多项选择题第118题)

(A)总结(B)方案

(c)调查报告(D)可行性研究报告

解析:可用类比法。在时间概念层面,“总结”及"调查报告”

是同类,重在表达过去,属于“过去完成时";而"方案”及"可行

性研究报告',是同类,重在对未来的预测,属于“将来进展时"。

答案为BD项。

例题12:会议记录与会议纪要的区别主要有()o(选自2006

年11月二级秘书试卷(笔试)多项选择题第113题)

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