窃读记读书笔记(合集15篇)

窃读记读书笔记(合集15篇)

窃读记读书笔记1

今日我们学完了《窃读记》这篇课文，文中的英子给我留下了很深的印象。

文中的英子酷爱读书，文章中到处体现出英子喜爱读书。由于家中没钱买闲书，她为了获得更多的学问，不惜用窃读这种令人心酸的方法去书店读书。虽然这样，但英子仍旧很欢乐，由于她感到收获了学问。每次窃读，英子都像吃了一顿精神的大餐，收获了很多的学问与才智。虽然这种大餐饱不了身体，却饱了她的灵魂。

我们现在的生活比英子好多了，要什么有什么，想看什么书，爸爸妈妈都会到书店给我们买。像我的书柜上，童话类、科幻类、小说类、名著类、寓言类、历史类等等，在我的书柜上琳琅满目、应有尽有，让人看起来眼花缭乱，而我却不喜爱看，看起来都是一目十行。而英子呢，不惜饿着肚子，不惜腿脚麻木，在书店看两个多小时的书，还恋恋不舍呢。我和英子一比，真是相差很远，真让我惭愧。

我以后要学习英子这种爱读书的习惯，由于高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯”。所以我也要爱看书。

窃读记读书笔记2

书是人类进步的阶梯，今日我就学了一篇有关读书的课文—《窃读记》。

这篇课文主要描述了简单的心情，表现了对读书的喜爱和对学问的渴望。读了这篇课文，我影响最深的就是这两句了：“赶忙打开书，一页，两页，我想一匹饿狼，贪欲地读着。我很欢乐，也很惧怕—这种窃读的味道!”从这句可以看出的心中特别纠结，欢乐是由于从书中猎取了学问，惧怕是由于怕被书店老板发觉，而受到训斥，被赶出去。还有一句就是“这时，我总会想起国文老师鼓舞我们的话：“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的!”这句话我读过之后，我知道了吃饭是物质需求，而读书是精神粮食。我们不仅需要物质需求，也需要精神粮食。

我们现在，有很多书在我们眼前，而我们却不去读。从今日起，我要每天坚持看书，让我们一起在书海中游览吧!

对于广阔学校生们，寒假就应当是欢乐而又充实的。盼望我们供应的寒假读书笔记窃读记，能切实的关心大家做好寒假学习方案，高效的完成寒假作业!

窃读记读书笔记3

今日，我们学习了一篇课文《窃读记》，有一句话叫我感受很深，“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的。”我读了一遍又一遍，百思不得其解。莫非，我们不读书就不会长大吗我有翻来覆去仔认真细得读，也没读懂。就在这时，老师叫一名同学解释这句话，可是他也没能理解明白。突然，老师问：“不吃饭会饿死，对吗”我一想，这也太简洁了，肯定对。老师接着又问：“不读书不读书你们也会长大，但在你们精神上你们会长大吗”我似懂非懂，问老师为什么老师告知我们“吃饭长大是物资上的需求，而读书长大则是指精神上的成长，心灵上的成长；食物培育得是我们的身体，书籍培育地则是我们的灵魂；只有学问不断增长，才是一个健康的人。能让数成为你们终生的伴侣吗”

我豁然开朗懂了这句话的含义，我肯定会把它牢记在心。

窃读记读书笔记4

我在心里深深的崇拜这篇课文的仆人公，我崇拜她的坚持不懈，我崇拜她的刻苦学习。

当书店的日光灯亮起来时，“我”才会依依不舍的放下书，跨出店门，并且咽了一口唾沫，似乎吃了一顿学问与才智的大餐。这种大餐只有你仔细读书后才可以享受。当然，我也吃过这种大餐，它美极了，它可以让我觉得肚子里有渐渐的学问。

就像文中的国文老师说的那样：“你们是吃饭长大的，也是读书长大的。”就让我们从书中那奇妙的语言中成长吧！

窃读记读书笔记5

今日，我读了《窃读记》这篇课文后，感受很深，受大了很大的启发。

本文是台湾作家林海音写的。这篇课文以“窃读”为线索，生动的再现了放学后急匆忙的感到书店，到晚上才依依不舍地离开整个“窃读”的经受。细腻的描绘了“窃读”的简单味道，表现了对书的喜爱和对学问的渴望。

读完课文后，我感到很内疚。我们是多么不会珍惜时间啊，成天只是吃喝玩乐，马马虎虎地过一天，一点儿书也不看。

记得我7、8岁那年，母亲买了一些书给我看：《唐诗三百首》、《三字经》、《论语》……可我就是不爱看。一天下午，我正在嬉戏机前面津津有味的玩起嬉戏，可妈妈又开头发唠叨：“你看你，有时间也不看书，成天只知道玩，不准玩！去看书去！”我只还垂头丧气地坐下来乖乖看书，只不过我没心看……可现在我才知道，时间是多么的珍贵，我们再也不能铺张点点滴滴的时间了。

所以，让我们行动起来，一起在书的王国里游览，一起在书的王国里汲取学问，一起走向书的奇异之旅。让我们成为一个拥有健康、学问、才智的人！

窃读记读书笔记6

放学后，“我”奔向窃读的书店，藏身于众多顾客之中，既欢乐又惧怕的窃读，有时候，以

雨天为借口，可以在书店里长时间的看书。走出书店的我，明白了读书的重要性：我们是吃饭长

大的，也是读书长大的！

中心思想：

以“窃读”为线索，以“我”放学后急匆忙地赶到书店，到晚上依依不舍离开的时间挨次和藏身于众多顾客、借雨天读书两个场景的插入，通过细致入微的动作描写和自语式的独白描绘心境，细腻生动地描绘了“我”“窃读”时的独特感受与百般味道，将一个极其喜爱读书，渴求学问的布满灵性的“我”表现得淋漓尽致。

段落结构

《窃读记》分段及段意全文共十个自然段，可分为三段：

第一段（第1至第4自然段）：“我”经常到书店去“窃读”。

其次段（第5至第9自然段）：“我”在窃读过程中的苦与乐。

第三段（第10自然段）：“我”时刻记得国文老师鼓舞我们的话。

窃读记读书笔记7

《窃读记》我们五班级语文书的第一课，是籍作家林海音所写的一篇文章。读完这篇课文后，我的感受很深很深。

这篇课文写的又朴实而又感人，以“窃读”为线索，以放学后急匆忙地赶到的书店，到晚上依依不舍地离开的时间挨次和藏身于众多顾客，借雨天读书两个场景的插入，细腻生动地描绘了“窃读”的独特感受与简单味道，表现了对书的喜爱和对书的渴望。

由于当我读到课文中仆人公放学后匆忙地从学校离开赶到书店，留意翼翼而又急迫地跨进店门，渴望读书的场景时，我被他感动了。所以我也想每一天也是急匆忙地离开学校，赶到书店读书。但是心里想的是写完作业，好好地玩一场电脑嬉戏该多好呀！

我和书中的仆人公相比，我是多么不明白珍惜时间。尤其是当我读到仆人公在人群中读书的恐惊和在借雨天读书的欢乐时，这时我很想和相比我是多么幸福的呀！我们此刻的书店宽敞光明，各种书籍应有尽有。而且全部书店都向我们放开着大门，我们在那里能够无忧无虑，自由拘束地畅游在书的世界里、书的学问的海洋里。我有什么理由不珍惜这天的完善时间呢？

因此，我要向冰心奶奶所说的：“读书好，读好书，好读书。”好书是生活中最珍贵的财宝之一，由于谁拥有学问，谁就是学习上的富翁，所以我情愿成为学习上的亿万富翁！

窃读记读书笔记8

读完《窃读记》这篇课文后，我感受到是个很爱读书的孩子，但是她家里穷，没有钱买书。从这篇课文中我还感受到很有自尊，为什么这样说呢?我是从”知趣“这个词中感受到的。当觉得当时的环境已经不相宜再读下去的时候，她会放下书走出去。我想，这不仅仅是由于被店主赶过一次后，就不敢再来了。还由于她很有自尊，不会让别人来赶她。

我也觉得很聪慧，为了读书，我想她是在家里就已经想好方法了。她为了读书，可以想出那么多小方法来，这更加证明是个爱读书的孩子。

窃读记读书笔记9

傍晚，夕阳把它最终的光辉洒向大地，就跳入了山中。我轻轻拿起语文书，翻开第一课《窃读记》，《窃读记》主要写了林海音童年时期没有钱买书，只有每天放学后到书店去看书，但是她既欢乐又惧怕，欢乐是由于她可以尽情地看书了，但是又怕书店老板不允许她看，训斥她并把她赶出去。

林海音多么喜爱看书啊!我也和她有几分相像之处。

记得在一个阳光明媚的早晨里，我本该特别兴奋，但我却来到了散发着药味儿的医院，事情是这样的：

我正在阳台上抱着一本《闪着泪光的打算》津津有味地看着，时而为仆人公的孤独落泪，时而又为仆人公拥有了一位知心伴侣而欢乐无比，小姨叫我给她拿杯水，我百分之二百的不愿意，由于我正看到仆人公做那打算的时候，好紧急啊!手心都出汗了，我慢吞吞地站了起来，边走边自言自语：“仆人公是剪掉那长长的头发，还是不剪呢?”正说着，突然“扑通”一声，我一脚踩在一辆玩具小汽车上，特别狼狈地摔在了地上，肩在桌角上磕出了血，“血的代价”呀!“好痛啊!”我叫道，于是，我便来到了医院，唉!

高尔基曾说过“书籍是人类进步的阶梯，”是啊，假如没有书籍，世界会是怎么样的呢?真是不行想像，书籍给我们带来了学问与才智，带领我们去发觉去创新，让我们更喜爱读书，努力把我们的家园建设得更美妙和谐!

窃读记读书笔记10

《窃读记》这篇课文主要讲了闻名作家林海音小时候去书店“窃读”的经受。

她为什么要去“窃读”呢?由于她实在是太喜爱看书了，家里又没有钱买不起足够多的书给她看，所以她便想每天去书店看书，而那时的书店老板是不欢迎这种只看书而又不买书的人的。所以她只能偷偷地读。

为什么现在的店老板不会赶我们走呢?由于，现在中国的经济高速进展，我们的物质生活丰富了，要什么就有什么。而且现在的儿童还受法律爱护。我们现在去书店看书，店老板不但不会赶我们走，而且还盼望我们去他们的书店看书，由于我们现在有钱了，不仅仅在书店看书，还会挑一些好书，买回家去看。

我很幸福，我是一名新世纪儿童，有许多读书的机会。

窃读记读书笔记11

今日，我们学习了课文《窃读记》，我深受启发。课文写的是林海音小时候由于家里穷买不起书，就去书店窃读。读书的时候，怕书店的老板发觉她只读书、不买书。晴天的时候她把自己隐藏在一个大人的身边，雨天又要装着非常焦急的样子给老板看。书店没有地方坐，时间一长，腰酸背痛，饥肠辘辘。课文中有这样一段话，“赶忙打开书，一页、两页，我像一只饿狼，贪欲地读着……”

林海音将满怀读书渴望的自己比作一只饿狼，一页页贪欲的阅读，如同饿狼扑食，写出了林海音剧烈的求知欲和对读书的渴望。家里穷买不起书，就去书店窃读，非常辛苦。而我们呢？有哪位同学能说，你要买对学习有关心的书而家长不同意呢？没有。家长一听，就会立即去买，一分钟也不会耽搁。可我们有林海音那样喜爱书籍、渴望读书马？看书，有的同学是走马观花，简简洁单看一看，有的同学是只看头、不读尾，还有的同学是书买回来后，连翻也不翻；甚至有的同学是家长逼着看书，我们与林海音的差别多大啊！让我们记住课文中国文老师的一句话吧！“记住，你们是吃饭长大的，也是读书长大的。”是啊！吃饭能供应我们物质养分的，而读书是给我们供应精神养分的。这两种养分都不能少，只有这样我们才能健康成长。

窃读记读书笔记12

前几天，我们刚刚教完了第一课——《窃读记》。里面主要讲了一个贫困到连书也买不起的小女孩由于对学问的渴望，所以每天去书店偷偷看书的一个既让读者觉得心酸又让读者对女孩肃然起敬的故事。

课文中的小女孩就是林海音。小时候她们家非常穷，买不起书，她就跑去书店偷偷地看。她既要当心翼翼地隐藏自己，还要提心吊胆的怕被赶出去，还经常遭受书店老板的白眼和卑视。她知道，这样光看书，而不买是让店家瞧不起又会恼火的。

思索全文，其中让我最佩服的.就是林海音为了能够读到书而用隐藏的方法：有时他会贴在一个大人身边，装成是他的小妹妹，装成是一家人；有时她会挤到人群堆里去看……最令她兴奋的是下雨天，由于下雨天人家认为她是在这里躲雨，无聊地又假装愁眉苦脸的样子（我好鄙视她对书的渴望和剧烈的求知欲）。

尽管经受了担忧、恐慌和惧怕的苦痛，还要经受饥饿和腿酸脚麻的煎熬，但她还是如饥似渴、有滋有味地看书。可我们现在的条件跟她是天壤之别。家里的书都快堆成山了：童话书、漫画书、科学书、寓言书……想什么时候看就什么时候看，想要什么书就供你什么书，而我们却偏偏……（好惭愧哦！）

我们要好好珍惜现在的时间，好好看看你身边的好书，趁着年少气壮到书中去探求学问吧！！！

窃读记读书笔记13

《窃读记》是我们新语文书的第一课，是籍作家林海音所写的一篇文章。读完这篇课文后，我感受很深。

这篇课文朴实而又感人，以“窃读”为线索，以放学后急匆忙地赶到的书店，到晚上依依不舍地离开的时间挨次和藏身于众多顾客，借雨天读书两个场景的插入，细腻生动地描绘了“窃读”的独特感受与简单味道，表现了对书的喜爱和对书的渴望。当我读到课文中仆人公放学后匆忙地从学校离开赶到书店，急迫地跨进店门，渴望学问的场景时，我被他感动了。我每天也是匆忙地离开学校，可心里想的是写完作业，玩一场电脑嬉戏该多好！和书中的仆人公相比，我是多么不知道珍惜时间。尤其是当我读到仆人公在人群中读书的恐惊和在借雨天读书的欢乐时，这时我想和相比我是多么幸福呀！我们现在的书店宽敞光明，各种书籍应有尽有。而且全部书店都向我们放开着大门，我们在那里可以无忧无虑，自由拘束地畅游在书的世界里。我有什么理由不珍惜今日的美妙时间呢？

因此，我要向冰心奶奶所说的：“读书好，读好书，好读书。”好书是生活中最珍贵的财宝之一，谁拥有学问，谁就是精神上的富翁。我情愿成为精神上的富翁！

窃读记读书笔记14

高尔基说过：书籍是人类阶梯。《窃读记》一文中告知我们，林海音小时侯是个家庭特别贫困，而又喜爱读书的小女孩。那时林海音由于家里没钱买书而经常去书店窃读。在这窃读中，我感受到了百般味道……

苦，是必不行少的；累，也是不行能没有的。有时可怕被书店老板发觉，被赶出去，有时一本书被卖完了，又要到几家书店才能读完。

为了避开被发觉，有时我会贴在一个大人身边，仿佛是他的小妹妹或小女儿。这样就可以踏踏实实地看书了。

可是，有时候，林海音也会被书店老板发觉，就会把我赶走。老板总会让我感到浑身不拘束。没钱怎么了？看不起人呀！因此我产生了对大人的仇恨。

直到有一次，一个售货员使海音特别感动；她特意给海音留了一本书，等海音看完才卖出去……她让我很感动。

虽然窃读是苦的，涩的，但经受过这千滋百味后最终都汇成了一个字——甜。

现在大家都有钱了，有力量去买书了，可就由于有钱了，所以对书视而不见，买了又不看，把心思全放在看电视，玩电脑上。今后我不能这样，我要多读书，读好书，也要好好读书。下面我给大家提一些读书建议吧！

1、做笔记——要把好词，好句抄下来。

2、反复读——喜爱就多读几遍。

3、写读后感——把多所读的书的感受写下来。

以后大家要多多读书，把学问都记在脑子里！多读书可以涉取到学问，还可以增长作文力量。不好的书不要读，由于它就像一个不好的伴侣，随时会损害你。

让我们大家一起多看书，看好书吧！

窃读记读书笔记15

在文章的第一部分，写了与食府“三阳春”紧邻的一家书店。正值“我”预备伸手去撷取精神上的食粮——一本我“窃读”了好几回却仍旧没有读完的书时，“和我同时抵达的，还有一双巨掌，十个手指大大地分开来，压住了那本书的整个”，只见“那书店的老板，他威严凛凛地俯视着我”，并且发出询问：“你究竟买不买？”当“我”“用几乎要哭出来的声音，悲愤地抵抗”，说“看看都不行吗？”时，当“我在众目睽睽下，几乎是狼狈地跨出了店门”时，他在“我”的“脚跟后面”“冷笑”着说：“不是一回了！”

经受了这次的“屈辱”之后，“我的因贫苦而引起的自卑感再次地犯发，而且产生了对人类的仇恨”，并且“不再去书店。很多次我经过文化街都狠心咬牙地走过去”，但“我”终究还是没有经得住书的诱惑，于