2023年实用的学期工作计划模板汇总九篇

2023年实用的学期工作计划模板汇总九篇学期工作安排篇1

依据市、区教研室的工作安排和学校的工作支配，本学期语文科组将以《评价标准》为学习蓝本，进一步解放思想，提高语文课堂的实效和教学质量，发展学生的语文素养。

一、科组活动，加强学习和探讨

针对上学期市教研室给语文科组的建议，本学期语文科组的活动将在广州市教化局教学探讨室制定的《学业标准》的引领下，进行深化、纵向的'探讨。在实践上，落实标准，深化课程改革，提高课堂的教学效能。每周星期二上午第四节为科组教研时间，做到每一次活动都有一主题，有发言人，有记录，有考勤，有登记。

二、教学常规工作抓细致

1、每个老师能根据学校的要求，仔细备课，加强“二次备课”的落实，能依据学生的实际敏捷采纳合适的教学方法上课，作业的设计要贯彻“少而精”的原则，规范作业的书写要求，本面做到整齐、美观，作业能做到刚好批改、刚好反馈、刚好发放，重视学生的订正，考核要严格，辅导要细心，负担要减轻。

2、每月做好备课、作业的检查，发觉问题，能刚好整改。能依据课前预设的目标，进行反思，教学后记要求更有针对性，有一百字左右；总结自己的优缺点，刚好写好〈边教边悟〉。

3、加强集体备课，组建学习型的小团队

完善集备制度的基础上，以自愿为原则，在同一年级或同一备课组内开展“手拉手”的互助活动，激励各年龄层次的老师在专业学习、发展上更上一层楼。组内开展“语文学练结合课堂模式”的专题探讨活动。

三、熬炼教学基本功

1、硬笔书法

每个语文老师每周交硬笔字作业一份，学期中将进行一次竞赛。

2、加强网络教研

每位老师要把教学设计、反思、练习设计、案例、课件等每月完成一篇，并上传天河部落，每月进行统计。

四、开展语文活动，发展学生的语文素养

1、开展“书香伴我成长，读书陪我立人”的一系列读书活动，班级开“好书举荐会”，用好《读书乐》的课外阅读记录本，主动提高学生课外阅读的爱好，给学生展示的舞台。

2、开展一次全校性的“班级读书大王”评比活动，并进行大力的表彰。

3、接着开展经典诵读活动，利用课前时间和星期五的下午上课前的经典诵读时间，诵读优秀的经典诗文。

五、做好期中的学业抽测、质量分析和毕业班的教学工作，加强对中下生的辅导、转化，提高合格率。

学期工作安排篇2

一.基本状况分析

经过了一个短暂的寒假，新学期又起先了，本学期我班共有60位学生，上学期中，本班班风、学风已趋于良好，但有部分学生律己不严，学习缺乏主动性、自觉性，班内刻苦学习、你追我赶的风气还不浓;也有部分学生基础较差，缺乏学习爱好和学习信念，成果不很志向。这一学期不比以往，是九年级的其次学期，无论是老师还是学生，都有深深的紧迫感。在开学前，就召开班干部会议，统一思想，鼓足干劲，严明纪律，树立信念，明确目标。本学期更是要牢记学校德育工作的指导思想，围绕学校中心工作，结合班的本班的实际状况，狠抓班级管理不放松，作为九年级的班主任，任务多也更是严峻，因而制定好安排，以助各项工作的顺当有序地开展。

二.指导思想

在新课程德育教学理念的指导下，全面贯彻党的'教化方针。在学校教务处的领导下，结合本班学生的实际，以人生观、世界观、价值观教化为重点，以文明行为教化为基础，全面关切学生成长，营造良好的班风、学风，激发学生刻苦学习的愿望，引导学生全身心地投入到学习中去全面提高教化、教学质量，力争在今年的中考中取得优异成果。

三.班级工作目标

1.加强文明行为教化，建设良好班风，在学校的日常行为规范检查评比中进入前列，争创优秀班集体。上学期，由于本人阅历不足，班级建设工作做的不错，但是档案疏于收集，所以今年在班级建设上应下大功夫，争取在综合考核中名列前茅。

2.引导学生进一步相识学习的重要性，自觉学习，建设良好学风，在学校的各次考试中，力争各科成果及总分稳步提高。

四.详细措施

1.加强志向教化，帮助学生制定奋斗目标，使学生明确学习目的，端正学习看法，调动学生学习的源动力，激发他们的学习主动性，勤奋学习，全面提高学习成果。

2.严格文明班级标准管理班级，仔细组织本班学生参与学校开展的各项活动，加强日常行为规范教化，要求学生“从我做起，从现在做起，从小事做起”，培育学生良好的行为习惯。

3.做好任课老师的协调工作，协调好各科教学，以促进学生的平衡发展。亲密联系任课老师，共同探讨教化学生的方法，培育学生的学习爱好和良好的学习习惯，统一管理学生的尺度，形成教化合力，促进学生的特性发展，提高教化的效率。

4.加强与家长的联系，全面了解学生的学习、生活状况，普及家庭教化学问，多方合作，形成教化合力，共同做好学生的工作，帮助学生形成良好的心理品质，促使学生健康发展。

5.了解、关切每一位学生，耐性细致地做好学生的思想工作，对优秀学生要严格要求，发挥他们的领头羊作用;对中间学生加强教化，激励他们向优秀学生看齐，赶超优秀生;对学生中的“弱势群体”要热忱关怀，不随意指责指责，常常赐予帮助激励，努力做好教化、转化工作，采纳“一帮一”等形式，帮助他们培育良好的学习行为习惯，培育他们的自尊心、自信念，培育主动向上的精神风貌，从而不断提高学习成果。

6、开好家长会，耐性做好家长工作并使其主动有效地协作班主任的工作，主动开展家庭教化指导工作，常常与学生家进步行联系与沟通，多角度了解学生，寻求在实际工作中获得家长的支持，共同对学生进行教化。

对于九年级学生来说，本学期是特别关键的一个阶段，他们此时的学习动机，无疑是三年来最主动和最剧烈的，作为他们的班主任，我应当抓住这有利时机，因势利导，引导学生不断上进，做好班级工作。

学期工作安排篇3

一．指导思想

以学校工作安排为指导思想，以培育学生自主学习和自主管理实力为主线，全面贯彻落

实新课程改革的精神，努力使本班学生成为学习的主子，使他们快速适应中学的学习和生活，为使全班同学都能成为新世纪的创新人才打下坚实的基础。

二．班级基本状况

全班共有50名学生，其中男生25人，女生25人，有27人为住校生（男12人，女15人），中考平均分为613，正取生31人。全班学生来自市内各初中学校，其中18人来自本校初中部，望牛墩中学6人。

三．工作内容

1．学生干部队伍建设

采纳学生自荐，班级民主评议，组建班干队伍，在老师指导下合理分工，明确职责，班

级各项重要工作，指定专人负责；为了使更多的同学都能得到熬炼，拟在本班实施值周班长制，落实班级常规管理工作，并对本周工作进行总结和评价。

2．加强学习方法的指导

（1）据新课程改革的'要求，首先要使学生明确学习目标，提高学习爱好，端正学习看法，变被动学习为主动学习，努力培育学生的探究意识和动手实力，同学之间刚好沟通，取长补短，培育学生的团队精神。

（2）依据本届高一的生源特点，大多数来自市内各初中学校的优秀生，许多学生可能在一段时间的努力后发觉成果和在原学校的地位下降，甚至下降许多，因此，在激励学生直立坚毅的自信念的同时，摆正自己的心态，找准自己的目标，加强挫折教化，提高抗挫实力，培育永不屈服，勇往直前的意志品质。

（3）教化学生学习过程中要有安排，有目标，讲方法，不断地完善自我，逐步适应中学的学习和生活，抓住每一个学习环节，最大限度提高学习效率，力争在高一的一年里给家长、老师、自己、学校、社会交一份满足的答卷。

（4）加强优秀生的培育，激励总分拨尖，单科拨尖，力争在年级多出几个状元。

3．加强纪律教化

相识严格的纪律才是我们成功的保证。在执行学校的规章制度方面，老师要以身作则，学生干部要以身作则，利用班委会的纪检职能，加强监督，刚好表扬先进，惩处落后，在班级内力争形成人人争做纪律标兵的良好风尚。

4．培育团队精神，提高创优意识

激励学生主动参与学校各项集体活动和社会实践活动，加强体育熬炼，主动开展创三好、创各项标兵、创文明宿舍、创先进班级的活动，培育学生健全的人格。

学期工作安排篇4

组织建设是保证。本学期学校党总支将进一步强化组织建设，探究组织建设的新机制。

1．强化班子建设。要努力造就一支团结、勤奋、高效、廉洁的学校领导班子队伍。全体党员干部要做“四个模范”，即学习的模范、教学的模范、管理的模范、廉政的模范。在领导干部中接着推行“三定一督”的工作要求，即定工作任务、定责任人员、定完成时间，总支每月督查。学校总支要求领导干部要讲“三性”。一是原则性，遇事讲原则，办事讲公道，敢于直言，坚持真理。二是合作性。工作中多沟通和沟通，少扯皮和埋怨，提倡换位思索，相互理解，反对互不买帐，相互拆台。三是创建性。围绕学校工作目标，创新工作思路和方法，要做改革创新的领头者，不做不思进取的守旧人。

2．加强支部建设。学校将支部建在年级，旨在充分发挥党支部在教化教学一线中的`作用。本学期各年级支部要充分发挥和调动党员在教化教学中的模范作用，开展“党员活动日”，各支部依据实际，每学期支配1－2天党员活动日，开展一些义务性活动。深化扎实地在年级党员中开展“四联一创”活动。即每位党员联系一个教学班、联系1－2名党外老师，联系一名贫困生，联系一名学困生，争创一流的工作业绩。各支部要深化细致地做好教职工的思想工作，刚好向总支反馈教职工的思想动态及其所关切的问题。

3．注意后备力气培育。学校将青年干部和入党主动分子的培育当作一件大事来抓，在工作上对其压担子，政治上多引导，生活上多关切，促进后备力气的快速进步。接着办好业余党校，仔细指导学校德育、工会和共青团工作。

学期工作安排篇5

体育部根本宗旨是宣扬体育活动，提倡同学与老师加强体育熬炼，提高身体素养。因此，体育部始终以来都举办了一系列校内外体育竞技竞赛来丰富同学们与老师们的课余生活。

依据校级体育部之前的状况，即干事分工模糊、人才奢侈等，体育部在之前的一个学年里进行了一项重大改革，即由校体育部逐步接手院级体育部承办的各项传统球类竞赛，而院级体育部承办各自的特色体育赛事，这一改革使得体育部每一位成员有了用武之地，校级、院级体育部分工明确，学校的体育活动能愈加顺当的开展圆满的结束。

xx-xx学年，体育部将全面接手院级的传统球类项目，通过新的宣扬、报名方式，将竞赛开展得更加如火如荼，另外，也将开创新的小组新的项目，体育部始终以创新作为进步发展的前提，力争把自己的职能工作做得更加精彩。与此同时，体育部也会协作其他部门，共同把学生会的工作做好、做实。新学年的详细安排如下。

一.体育部内部建设

在开学初，我部将会就原大一新进部干事一学年的表现，并结合各原小组组长的看法与建议，对表现卓越的部员进行提拔，对工作看法不良，严峻违反规章制度的部员，实行劝退。精简体育部部员，明确各干事的工作范围，将各项工作细致地安排到人，提高办事效率，充分发挥各小组的优势，让体育部每个成员得到充分的熬炼。详细名单将在开学后由部内干部开会产生。确定体育部新干部名单后，将进行沟通探讨，制定体育部将来一系列改革和发展方案。

另外，我部将实行严格的例会制度，各组组长将在例会中对所负责的项目做出刚好的汇报，让体育部每位成员都清晰明白体育部的工作以及职责，并便利部内成员进行工作沟通，而每次例会的内容都将由专人记录，同时对部内干事进行考勤，以此作为将来干事提拔的依据。

二.招新

由于校级体育部的'改革，部内将须要招收多于以往的干事，招收前将开展例会，由部内干部根据我部的状况对干事的要求进行探讨与统一，招收合适我部发展的干事。

吸取以往招新的阅历，我部将实行更加严谨的招新制度，令每位部内成员在面试时都做好记录，避开在面试后发生回想不起面试同学姓名的尴尬情形。

三.体育部在活动开展方面：

⑴校内秋季7vs7足球联赛

活动目的:旨在让全校喜爱足球的同学能有个呈现自己的舞台，同时让同学们在惊慌的学习之余得到放松，丰富课余生活。

活动简介:本次足球联赛是传统赛事，是既春季联赛之后又一项全校范围的足球赛事。将于xx年9月中旬开幕至10月中旬结束，为期一个月。主办方为校学生会体育部。

⑵校内3vs3篮球联赛

活动目的:使全校喜爱篮球的同学们能有个舞台呈现自己，同时进一步丰富同学们的课余生活。

活动简介:本赛事也是一项传统赛事，每年的惯例是第一学期3vs3，其次学期5vs5。将于xx年10月初至11月初结束，历时一个多月。主办方为校学生会体育部。

⑶校内乒乓球团体赛(含师生友情赛)

活动目的：使全校喜爱乒乓球运动的同学和老师能有个呈现自己、共同沟通的舞台，进一步丰富课余生活，增进师生感情。

活动简介：同样作为传统赛事，乒乓球竞赛中的师生友情赛是本活动的亮点，这学期依旧以团体赛的形式进行竞赛。将于xx年10月底至11月底结束，赛时一个多月。师生友情赛将于11月中旬进行。主办方为校学生会体育部。

学期工作安排篇6

新的学期起先了,看着学生一张张生疏而可爱的笑脸,我感到肩上的责任沉甸甸的.今年,我的班务工作主旨是:坚持以德育为首、教学为主、育人为本的办学方针，创建“团结、勤奋、求实、向上、互助”的优良班风，从严治班，深化教化，全面提高教化教学质量，力争实现本班：一个改观、三个突破(即班容班貌有所改观、文明礼貌、遵纪遵守法律、教学质量等方面有所突破的新目标)，让每一位学生都欢乐的地度过在学校的每一天,教书又育人.爱每一个孩子,把本班办成一个人见人慕的优秀班级。本学期,主要制定班主任工作安排如下

一、开学打算工作

1.布置教室，在黑板上写出“放飞志向”四个大字。

2.打扫教室，包括地面的清洁及窗台的清洗。

3.检查暑假作业，

4.发书，发本。

5.建议学生读文章：“生存教化在美国”。让学生知道我们到学校的意义。

6.上好第一节班会课：演讲“新学期寄语”;看听邹越的演讲“让生活充溢爱”，之后写一篇文章，以班会为话题。

二、班主任工作的分类

第一类：每天必做的事情

1.值日生日记，值日生档案，班级日记。

2.每日一句。按学号写。

3.中午的休息的支配，课前一支歌。

4.自习课的管理，要养成学生自觉的上自习。

5.放学以前的工作小结，布置作业。

6.检查学生的行为规范，由学生自己检查。

7.值日生小结，总结当天的值日状况，提出问题并建议改正措施。

其次类：每周必做的事情

1.小组评比，每周评出一个先进小组。

2.每周一次英语单词听写或语文生字词听写。

3.每周一篇作文。

4.组织班会，由班干部找班会主题，利用班会来渗透素养教化

5.观赏美文，由每组每周轮推出一篇美文全班观赏。布置命题日记。

6.周五放学以前唱班歌“相亲相爱”。

第三类：每月必做的事情

1、统计月考的成果，嘉奖进步的学生。

2.统计一个月来作业全交名单。

3.给每个过生日的'学生唱一首《生日歌》，送一份小礼物。在日历上圈出学生的生日。

4.给班干部提建议，给班主任提看法。

5.树立永争第一的信念，主动参与学校的各种活动。

三、班主任工作思路

1.以人为本，教化学生成为一个正直，和善，才智，健康的人。

2.营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里就象回到了家里一样。

3.教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱，学会感恩。

4.利用各种活动增加班级的凝合力，让每一个学生都为班级而骄傲。

5.关爱每一个学生，走进每一个学生的心里，成为学生的真正意义上的挚友，为学生排忧解难，树立信念。

6.上好每一节课，仔细抓好课堂纪律，让班级恒久充溢活力，主动，向上，争取中考取得胜利，永争第一!

学期工作安排篇7

新的学期已经起先，组织部的各项工作也已经步入正轨，新的学期组织部也将以一个新的面貌开展我们的组织工作，我们将以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以院党委、院团委的活动思想为准绳，紧紧围绕构建和谐校内，坚持以人为本，德育为先，营造深厚的校内文化氛围，丰富同学们的课余文化生活。本学期我们的工作安排如下：

一、加强我系团组织自身的建设

1、首先要对我们的各项制度重新仔细的校验，考核，对一些过时的考核制度我们将进行重新的修改，以保证我们各项考核制度的严密性，体现我们的公允、公正、公开性。

2、建立个人的考核量化表，有利于部内人员的自律，加强了对人员的管理与调配，使他们能更好的发挥潜能，达到志向的效果。

3、做好会议考勤制度，使每一个组织部成员及团支书干部都明确自己的工作任务及工作目标。增加他们的责任心，提高他们的工作主动性，以身作则，充分发挥学生干部的带头作用，并着重对组织部成员进行培育，从各方面提高他们的实力。

二、带头学习院党委团委的思想

1、我们将接着秉承院党委团委的思想，主动仔细的学习党课的内容，并仔细做好记录，其次我们也将会开展我们系每月一次自己的党课，丰富同学们的课余生活，更加地了解我们团的学问，更好地向团靠拢。

2、在仔细学习理论学问的同时，我们还将开展一系列的活动把理论学问用于实践中，全面提高我们团员青年的思想意识。

三、完善考核细则，加强考核力度

1、完善各项考核制度，使我们的考核由细则可依，首先是我们部内人员的考核，建立各自的考核量化表，由部长填写，主要是考核该部员的日常量化，以及工作看法，工作成果等。

2、对于学生干部的考核我们也将加大力度，学生干部不论在什么时候都要以身作则，不得做有损学生干部形象的事情，我们将制定严格的考核制度，对于表现好的学生干部我们予以公布表扬，对于考核中同学反映差，平常工作不仔细、给同学以不好影响的学生干部我们要进行通报指责，严峻者撤销职务。

3、对贫困生的考核我们也将重新对各信息进行核实，保证公允、公正、公开，对我们的同学负责。

四、青年志愿者协会

本学期我们也将本着院党委团委的四个主题教化思想，依据我们系团员青年的思想动态开展我们的青年志愿者的活动，希望有我们更多的同学们参加进来，壮大我们的志愿者队伍，捧着一颗爱心找寻须要帮助的'人。

五、活动中学到道理

本学期我们将贯彻院党委团委的四大主题教化，以开展活动的形式使同学们真正相识到帮助人的欢乐，广泛开展爱心、感恩、文明礼貌、礼仪、爱校荣校、诚信等主题教化活动。

(1)爱心主题教化。立刻就要到三八妇女节了，在“三八”妇女节举办“手工艺品拍卖助贫困”不仅可以使我们须要帮助的同学享受到集体的暖和还在瞬时间教化了我们绝大多数的同学帮助别人的欢乐性。

(2)感恩主题教化。五月份的母亲节和六月份的父亲节举办感恩主题活动，感恩父母、感恩学校、感恩社会，把感恩的心转化为自己的实际行动回报父母、回报学校、回报社会;

(3)文明礼貌、礼仪主题教化。文明是一个社会进步的标记，作为我们高校生更因搞留意自己平常的一言一行，敬重他人就是敬重自己，也使自己受到了别人的敬重。

(4)爱校荣校主题教化，是学校给了我们成就自己幻想的舞台，我们生活在我们的校内里，呼吸着这里浓烈的学习氛围，给自己的志向插上了翅膀。

总之我们要明确我们的工作宗旨：一切为同学服务，尽力为社会服务。在院党委团委的支持下，在信息艺术系全体老师同学的帮助下，我们信任信息艺术系组织部的工作将会更加精彩，我们的工作将会得到更多人的参加与支持。

学期工作安排篇8

中学生活会是人生最难忘的一段时间，而高一，则是这段生活的起点!能否很好地渡过中学的生活，这个起点起到关键的作用。为了做好这一学期的工作，所以制定了以下的工作安排。

一、主要工作思路

1、以人为本，教化学生成为一个正直、和善、才智、健康的人。

2、利用各种活动增加班级的凝合力，让学生能为身处13班而骄傲。

3、为学生营造一个温馨和谐、自然的环境。

4、关爱学生，争取走进每一个学生的心里，成为学生真正意义上的挚友，为学生发掘自身的优势，树立信念。

二、学期工作重点

1、注意学生的心理辅导。

学生在刚上高一会面临许多心理问题：有些学生认为莞中是卧虎藏龙的地方，自己不能跟上其他同学，从而产生的自卑心理;有些学生始终在原来的学校是大家关注的焦点，来到莞中后一下没有了做焦点的感觉，从而产生的失落感;有些学生来到新环境不适应，从而产生的孤独感……这些心理问题都是班主任应当关注的，能够依据学生的特性特点，实行相应的方式，使学生尽快投入到新的生活中去。

2、树立良好的班风。

班风的优劣，干脆关系着班级体的健康发展;有无形成一种好的班风，乃是检验一个班集体是否成熟的标记。抓好学生的思想道德和行为规范，抓好学生的是常行为规范，杜绝迟到等违规现象进一步激发学生的学习主动性，逐步形成守纪、求实、勤奋的班风。

3、选好班干部。

班干部是班级的核心力气。在第一学期由班主任指定班干部，以原莞中的学生为主，并充分利用学生的主动性，使有实力的同学得到熬炼。培育班干部的责任感，树立班干部的威信及榜样作用。

4、关注学生的学习生活

。通过各种方式，端正学生的学习动机和看法，指导他们驾驭科学的'学习方法和良好的学习习惯。对于学习成果好的学生，赐予肯定的指导，让他们给够在完成基本学习任务前提下，可以进一步的实力提高，如多参加各科的竞赛班、提高班等。

5、开展有益身心的集体活动。

细心设计好每一节班会课，并让更学生参加其中，以提高学生的组织实力、表达实力。在学校各方面条件允许的状况下，开展班级内部的体育竞赛，增进学生的友情、提高班级的凝合力!

学期工作安排篇9

一、指导思想：

围绕“切实提高课堂教学效益”的总目标，坚持“科研兴教，教研兴校”战略，以提高教学质量为中心，着力提高老师队伍素养，深化课堂教学改革，接着引深“有效教研”，重点推动“有效教学”，努力提高课堂教学效率，确立学生在课堂教学中的主体地位，培育学生自主学习的意识和实力。依据我校实际状况制定本学期教学教研工作安排如下。

二、组织机构

健全在校长领导下以教研室牵头的年级组、教研组以及备课组教研网络，分工协作，以详细落实学校教化教研工作。

三、工作目标

本期教研工作，我们将从老师基本功培训、教研组教研工作、教化科研等方面重点开展工作。通过各项教研活动的开展，不断提高老师专业水平，实现教化观念和教学行为的转变，解决老师在教学中遇到的问题和困惑，使老师提升驾驭课堂实力和实施新课程的本事，力争我校教研工作有特色、有实效，教学工作升档次、上台阶。

1.进一步更新教学理念，转变教学行为和角色。

2.优化课堂，有效训练，提高课堂效益。

3.科研课题取得阶段性进展。一是高效课堂的开题与探讨，二是“以导学案为载体的“六环节”目标教学”课题成果推广工作，三是落实教研组校级课题。

4.老师队伍专业化。培育一批学科教学标兵和校本教研带头人。

5.以教研组为单位，开展校际沟通。

四、工作措施

㈠、强化管理，规范教研活动。

1、组建学科教研组和年级备课组，结合各年级各学科老师调整后的实际状况以及课程改革的新进展组建教研组。详细分为语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理、政治、体艺（含体育、美术、音乐）、技术（含信息技术、通用技术）10个教研组，每组下设学科备课组。

2、主动开展“听课”、“说课”、“评课”工作，让校本教研真正为“有效教学”服务。各备课组每周至少支配一节公开课，全部老师全过程主动参加，听后先让讲课的老师介绍上这节课的设想及教材的支配，方法的运用，收到的成效及不足，接着老师们就上课状况进行评议，就课堂教学的学生学习方法及高效问题进行探讨探讨，提出自己的见解与主见，对教案进行有效的改、删、增。学校领导全程参加，并提出自己的见解。进一步完善和健全教研制度，加强对校本教研的管理力度，坚持校本教研的“五定”（定时间、定地点、定主讲人、定内容、定主题），坚持每周一次的学科教研，教研内容与下周课程内容紧密结合，围绕课堂教学中存在的实际问题进行教研，并在学科教研组开展“我的教化（学）观”活动。提前一周确定人，确定内容，把谈的质量量化考核，记入老师考核成果。

㈡、推行“推门听课”制度，把随堂听课作为一种常规性的教学监管手段。学校领导、教研组长、教研员要把随机下课堂听课，作为了解老师课堂教学，监管老师，监管老师教学的手段，引导老师，端正教学行为，努力改进教学。每学期学校领导听课不少于10节，教研组长兼职教研员不少于20节，老老师不少于6节/周，新老师不少于8节/周。主管教研工作的教研员卢老师每周听课不少于10节，并于课后与任课老师进行磋商沟通指导，对学校全部任课老师的课堂教学进行督促指导。

㈢、抓好学考、高考教学督查工作

通过年级教学例会、学生调研、试题探讨、有效课堂教学等形式，狠抓学考、高考工作。

㈣、确立全新理念，实施课改试验。

全面实施“以导学案为载体的六环节目标教学”课堂改革试验。

首先、要组织老师学习各科课程标准，确立新观念，落实课改精神。为彻底变更老师满堂灌，学生厌学辍学、学习不主动学习的状况，我们确定我校的教学理念是：以生为本，关注发展。课堂主题是：人人参加，个个展示，体验胜利，享受欢乐。教学意图是：激活思维，释放潜能，自主学习，特性发展。培育目标是：自主自信、自强不息的性格，英勇有为、探究创新的精神，团结合作、服务奉献的品质。教学要求是：教是为了不须要教，由一个人的主动性变为几十个人的主动性，把学习变成学生自己的事情。教化的目的是：教化不是把已有的学问储蓄到学生的头脑里，而是把学生的创建力诱发出来，学学问是为了长才智。老师角色转变为：由主演化为导演，由师长变为挚友。在课堂上老师由传授者变成策划者，一言堂为百家鸣，单纯学问型变为学问实力情感型，整齐划一变为敏捷多变，死记硬背变为体验感悟，接受式变为探究式，安安分分变为超市自选。

其次、确立试验方案，组织老师根据方案实施。在试验中，要着力抓好“搭建学生自主发展平台行动探讨”，“中学生行为习惯探讨”等课题的探讨，适时开展沟通、研讨、探究、总结。

第三、要围绕课改做好课题探讨工作，以学科备课组为单位，切实开展科组内的小课题探讨，转变老师行为，构建合作互动、民主和谐的.环境