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文档简介

2022-2023学年高一下数学期末模拟试卷请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.已知数列是公比为2的等比数列,满足,设等差数列的前项和为,若,则()A.34B.39C.51D.682.如图是一圆锥的三视图,正视图和侧视图都是顶角为120°的等腰三角形,若过该圆锥顶点S的截面三角形面积的最大值为2,则该圆锥的侧面积为A. B. C. D.43.如图,直角的斜边长为2,,且点分别在轴,轴正半轴上滑动,点在线段的右上方.设,(),记,,分别考察的所有运算结果,则()A.有最小值,有最大值 B.有最大值,有最小值C.有最大值,有最大值 D.有最小值,有最小值4.从四件正品、两件次品中随机取出两件,记“至少有一件次品”为事件,则的对立事件是()A.至多有一件次品 B.两件全是正品 C.两件全是次品 D.至多有一件正品5.有3个兴趣小组,甲、乙两位同学各自参加其中一个小组,每位同学参加各个小组的可能性相同,则这两位同学参加同一个兴趣小组的概率为A. B. C. D.6.若直线:与直线:平行,则的值为()A.-1 B.0 C.1 D.-1或17.已知为等比数列,是它的前项和.若,且与的等差中项为,则()A.31 B.32 C. D.8.已知向量,且,则m=()A.−8 B.−6C.6 D.89.已知满足:,则目标函数的最大值为()A.6 B.8 C.16 D.410.为了得到函数的图象,只需将函数的图象()A.向左平移个单位 B.向右平移个单位C.向左平移个单位 D.向右平移个单位二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.已知函数f(x)的图象恒过定点P,则点P的坐标是____________.12.若A(-2,3),B(3,-2),C(4,m)三点共线则m的值为________.13.函数的最小正周期为______________.14.函数的最小正周期是________.15.《九章算术》是体现我国古代数学成就的杰出著作,其中(方田)章给出的计算弧田面积的经验公式为:弧田面积(弦矢矢2),弧田(如图阴影部分)由圆弧及其所对的弦围成,公式中“弦”指圆弧所对弦的长,“矢”等于半径长与圆心到弦的距离之差,现有弧长为米,半径等于米的弧田,则弧所对的弦的长是_____米,按照上述经验公式计算得到的弧田面积是___________平方米.16.一个圆柱和一个圆锥的底面直径和它们的高都与某一个球的直径相等,这时圆柱、圆锥、球的体积之比为.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.已知数列的前n项和为,,.(1)证明:数列为等比数列;(2)证明:.18.在直三棱柱ABC-A1B1C1中,AC=3,BC=4,AB=5,AA1=4,点D是AB的中点.求证:(1)AC⊥BC1;(2)AC1∥平面CDB1.19.从社会效益和经济效益出发,某地投入资金进行生态环境建设,并以此发展旅游产业,根据规划,本年度投入800万元,以后每年投入将比上年减少,本年度当地旅游业收入估计为400万元,由于该项建设对旅游业的促进作用,预计今后的旅游业收入每年会比上年增加.(1)设年内(本年度为第一年)总投入为万元,旅游业总收入为万元,写出的表达式;(2)至少经过几年,旅游业的总收入才能超过总投入?20.在直角坐标系中,已知以点为圆心的及其上一点.(1)设圆与轴相切,与圆外切,且圆心在直线上,求圆的标准方程;(2)设平行于的直线与圆相交于两点,且,求直线的方程.21.某快餐连锁店招聘外卖骑手,该快餐连锁店提供了两种日工资方案:方案(1)规定每日底薪50元,快递业务每完成一单提成3元;方案(2)规定每日底薪100元,快递业务的前44单没有提成,从第45单开始,每完成一单提成5元.该快餐连锁店记录了每天骑手的人均业务量.现随机抽取100天的数据,将样本数据分为[25,35),[35,45),[45,55),[55,65),[65,75),[75,85),[85,95]七组,整理得到如图所示的频率分布直方图。(1)随机选取一天,估计这一天该连锁店的骑手的人均日快递业务量不少于65单的概率;(2)若骑手甲、乙选择了日工资方案(1),丙、丁选择了日工资方案(2).现从上述4名骑手中随机选取2人,求至少有1名骑手选择方案(1)的概率;

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、D【解析】由数列是公比为的等比数列,且满足,得,所以,所以,设数列的公差为,则,故选D.2、B【解析】

过该圆锥顶点S的截面三角形面积最大是直角三角形,根据面积为2求出圆锥的母线长,再根据正视图求圆锥底面圆的半径,最后根据扇形面积公式求圆锥的侧面积.【详解】过该圆锥顶点S的截面三角形面积最直角三角形,设圆锥的母线长和底面圆的半径分别为,则,即,又,所以圆锥的侧面积;故选B.【点睛】本题考查三视图及圆锥有关计算,此题主要难点在于判断何时截面三角形面积最大,要结合三角形的面积公式,当,即截面是等腰直角三角时面积最大.3、B【解析】

设,用表示出,根据的取值范围,利用三角函数恒等变换化简,进而求得最值的情况.【详解】依题意,所以.设,则,所以,,所以,当时,取得最大值为.,所以,所以,当时,有最小值为.故选B.【点睛】本小题主要考查平面向量数量积的坐标运算,考查三角函数化简求值,考查化归与转化的数学思想方法,属于难题.4、B【解析】

根据对立事件的概念,选出正确选项.【详解】从四件正品、两件次品中随机取出两件,“至少有一件次品”的对立事件为两件全是正品.故选:B【点睛】本小题主要考查对立事件的理解,属于基础题.5、A【解析】每个同学参加的情形都有3种,故两个同学参加一组的情形有9种,而参加同一组的情形只有3种,所求的概率为p=选A6、C【解析】

两直线平行表示两直线斜率相等,写出斜率即可算出答案.【详解】显然,,.所以,解得,又时两直线重合,所以.故选C【点睛】此题考查直线平行表示直线斜率相等,属于简单题.7、A【解析】

根据与的等差中项为,可得到一个等式,和,组成一个方程组,结合等比数列的性质,这个方程组转化为关于和公比的方程组,解这个方程组,求出和公比的值,再利用等比数列前项和公式,求出的值.【详解】因为与的等差中项为,所以,因此有,故本题选A.【点睛】本题考查了等差中项的性质,等比数列的通项公式以及前项和公式,8、D【解析】

由已知向量的坐标求出的坐标,再由向量垂直的坐标运算得答案.【详解】∵,又,∴3×4+(﹣2)×(m﹣2)=0,解得m=1.故选D.【点睛】本题考查平面向量的坐标运算,考查向量垂直的坐标运算,属于基础题.9、D【解析】

作出不等式组对应的平面区域,数形结合,利用z的几何意义,即得。【详解】由题得,不等式组对应的平面区域如图,中z表示函数在y轴的截距,由图易得,当函数经过点A时z取到最大值,A点坐标为,因此目标函数的最大值为4.故选:D【点睛】本题考查线性规划,是基础题。10、D【解析】

由函数,根据三角函数的图象变换,即可求解,得到答案.【详解】由题意,函数,为了得到函数的图象,只需将函数的图象向右平移个单位,故选D.【点睛】本题主要考查了三角函数的图象变换,以及正弦的倍角公式的应用,着重考查了推理与运算能力,属于基础题.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、(2,4)【解析】

令x-1=1,得到x=2,把x=2代入函数求出定点的纵坐标得解.【详解】令x-1=1,得到x=2,把x=2代入函数得,所以定点P的坐标为(2,4).故答案为:(2,4)【点睛】本题主要考查对数函数的定点问题,意在考查学生对该知识的理解掌握水平,属于基础题.12、-3【解析】

根据三点共线与斜率的关系即可得出.【详解】kAB=-2-33-(-2)=-1,k∵A(-2,3),B(3,-2),C(4,m)三点共线,∴﹣1=-3-m6,解得m=故答案为-3.【点睛】本题考查了三点共线与斜率的关系,考查了推理能力与计算能力,属于基础题.13、【解析】

利用函数y=Atan(ωx+φ)的周期为,得出结论.【详解】函数y=3tan(3x)的最小正周期是,故答案为:.【点睛】本题主要考查函数y=Atan(ωx+φ)的周期性,利用了函数y=Atan(ωx+φ)的周期为.14、【解析】

根据周期公式即可求解.【详解】函数的最小正周期故答案为:【点睛】本题主要考查了正弦型函数的周期,属于基础题.15、【解析】

在中,由题意可知:,弧长为,即可以求出,则求得的值,根据题意可求矢和弦的值及弦长,利用公式可以完成.【详解】如上图在中,可得:,可以得:矢=所以:弧田面积(弦矢矢2)=所以填写(1).(2).【点睛】本题是数学文化考题,扇形为载体的新型定义题,求弦长属于简单的解三角形问题,而作为第二空,我们首先知道公式中涉及到了“矢”,所以我们必须把“矢”的定义弄清楚,再借助定义求出它的值,最后只是简单代入公式计算即能完成.16、【解析】

设球的半径为r,则,,,所以,故答案为.考点:圆柱,圆锥,球的体积公式.点评:圆柱,圆锥,球的体积公式分别为.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1)证明见解析(2)证明见解析【解析】

(1)将已知递推式取倒数得,,再结合等比数列的定义,即可得证;(2)由(1)得,再利用基本不等式以及放缩法和等比数列的求和公式,结合不等式的性质,即可得证.【详解】(1),,可得,即有,可得数列为公比为2,首项为2的等比数列;(2)由(1)可得,即,由基本不等式可得,,即有.【点睛】本题考查等比数列的定义和通项公式、求和公式、考查构造数列法以及放缩法的运用,考查化简运算能力和推理能力,属于中档题.18、(1)证明见解析;(2)证明见解析.【解析】试题分析:(1)由勾股定理可证得为直角三角形即可证得,由直棱柱可知面,可证得,根据线面垂直的判定定理可证得面,从而可得.(2)设与的交点为,连结,由中位线可证得,根据线面平行的判定定理可证得平面.试题解析:证明:(1)证明:,,为直角三角形且,即.又∵三棱柱为直棱柱,面,面,,,面,面,.(2)设与的交点为,连结,是的中点,是的中点,.面,面,平面.考点:1线线垂直,线面垂直;2线面平行.19、(1),;(2)至少经过5年,旅游业的总收入才能超过总投入.【解析】

(1)利用等比数列求和公式可求出n年内的旅游业总收入与n年内的总投入;(2)设至少经过年旅游业的总收入才能超过总投入,可得->0,结合(1)可得,解得,进而可得结果.【详解】(1)第1年投入为800万元,第2年投入为800×(1-)万元,…第n年投入为800×(1-)n-1万元,所以,n年内的总投入为=800+800×(1-)+…+800×(1-)n-1==4000×[1-()n]第1年旅游业收入为400万元,第2年旅游业收入为400×(1+),…,第n年旅游业收入400×(1+)n-1万元.所以,n年内的旅游业总收入为=400+400×(1+)+…+400×(1+)n-1==1600×[()n-1](2)设至少经过n年旅游业的总收入才能超过总投入,由此->0,即:1600×[()n-1]-4000×[1-()n]>0,令x=()n,代入上式得:5x2-7x+2>0.解此不等式,得x<,或x>1(舍去).即()n<,由此得n≥5.∴至少经过5年,旅游业的总收入才能超过总投入.【点睛】本题主要考查阅读能力及建模能力、等比数列的求和公式,属于难题.与实际应用相结合的题型也是高考命题的动向,这类问题的特点是通过现实生活的事例考查书本知识,解决这类问题的关键是耐心读题、仔细理解题,只有吃透题意,才能将实际问题转化为数学模型进行解答.20、(1);(2)或【解析】

(1)由圆的方程求得圆心坐标和半径,依题意可设圆的方程为,由圆与圆外切可知圆心距等于两圆半径的和,由此列式可求得,即可得出圆的标准方程;(2)求出所在直线的斜率,设直线的方程为,求出圆心到直线的距离,利用垂径定理列式求得,则直线方程即可求出.【详解】(1)因为圆为,所以圆心的坐标为,半径.根据题意,设圆的方程为.又因为圆与圆外切,所以,解得,所以圆的标准方程为.(2)由题意可知,所以可设直线的方程为.又,所以圆心到直线的距离,即,解得或,所以直线的方程为或.【点睛】本题主要考查圆与圆的位置关系以及直线与圆的位置关系,其中运用了两圆外切时,圆心距等于两圆的半径之和,还涉及到圆的方程、直线的方程和点到直线的距离公式.21、(1)0.4(2)【解析】

(1)从频率分布直方图中计算出前四组矩形面积之和,即为所求概率;(2)列举出全部的基本事件,并确定出基本事件的总数,然后从中找出事件“至少有名骑手选择方案(1)”所包含的基本事件数,最后利用古典概型的概率公式可计算出结果。【详解】(1)设事件为“随机选取一天,这一天

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