新疆沙雅县二中2022-2023学年数学高一第二学期期末达标测试试题含解析_第1页
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文档简介

2022-2023学年高一下数学期末模拟试卷考生须知:1.全卷分选择题和非选择题两部分,全部在答题纸上作答。选择题必须用2B铅笔填涂;非选择题的答案必须用黑色字迹的钢笔或答字笔写在“答题纸”相应位置上。2.请用黑色字迹的钢笔或答字笔在“答题纸”上先填写姓名和准考证号。3.保持卡面清洁,不要折叠,不要弄破、弄皱,在草稿纸、试题卷上答题无效。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.已知椭圆的方程为(),如果直线与椭圆的一个交点在轴上的射影恰好是椭圆的右焦点,则的值为()A.2 B.2 C.4 D.82.已知在R上是奇函数,且满足,当时,,则()A.-2 B.2 C.-98 D.983.用辗转相除法,计算56和264的最大公约数是().A.7 B.8 C.9 D.64.函数的图象如图所示,则y的表达式为()A. B.C. D.5.如图所示,在正方体中,侧面对角线,上分别有一点E,F,且,则直线EF与平面ABCD所成的角的大小为()A.0° B.60° C.45° D.30°6.给定函数:①;②;③;④,其中奇函数是()A.① B.② C.③ D.④7.已知平面上四个互异的点、、、满足:,则的形状一定是()A.等边三角形 B.直角三角形 C.等腰三角形 D.钝角三角形8.在面积为S的平行四边形ABCD内任取一点P,则三角形PBD的面积大于的概率为()A. B. C. D.9.设二次函数在区间上单调递减,且,则实数的取值范围是()A.(-∞,0] B.[2,+∞) C.(-∞,0]∪[2,+∞) D.[0,2]10.设m,n是两条不同的直线,α,β是两个不同的平面,则下列命题正确的是()A.若,则 B.若,则C.若,则 D.若,则二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.不共线的三个平面向量,,两两所成的角相等,且,,则__________.12.已知函数,有以下结论:①若,则;②在区间上是增函数;③的图象与图象关于轴对称;④设函数,当时,.其中正确的结论为__________.13.设无穷等比数列的公比为,若,则__________________.14.设数列的通项公式,则数列的前20项和为____________.15.在行列式中,元素的代数余子式的值是________.16.在中,角为直角,线段上的点满足,若对于给定的是唯一确定的,则_______.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.已知数列满足,数列满足,且(1)求数列和的通项公式;(2)求数列的前项和.18.如图,在四棱锥P−ABCD中,AB//CD,且.(1)证明:平面PAB⊥平面PAD;(2)若PA=PD=AB=DC,,求二面角A−PB−C的余弦值.19.如图,在中,,D是BC边上的一点,,,.(1)求的大小;(2)求边的长.20.如图,在平行四边形中,边所在直线的方程为,点.(Ⅰ)求直线的方程;(Ⅱ)求边上的高所在直线的方程.21.已知函数,求其定义域.

参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、A【解析】

首先求解交点的坐标,再根据椭圆的性质可知点的坐标是,再代入椭圆方程,解的值.【详解】设焦点,代入直线,可得,由椭圆性质可知,,解得或(舍),.故选A.【点睛】本题考查了椭圆的基本性质,考查计算能力,属于基础题型.2、A【解析】

由在R上是奇函数且周期为4可得,即可算出答案【详解】因为在R上是奇函数,且满足所以因为当时,所以故选:A【点睛】本题考查的是函数的奇偶性和周期性,较简单.3、B【解析】

根据辗转相除法计算最大公约数.【详解】因为所以最大公约数是8,选B.【点睛】本题考查辗转相除法,考查基本求解能力.4、B【解析】

根据图像最大值和最小值可得,根据最大值和最小值的所对应的的值,可得周期,然后由,得到,代入点,结合的范围,得到答案.【详解】根据图像可得,,即,根据,得,所以,代入,得,所以,,所以,又因,所以得,所以得到,故选B.【点睛】本题考查根据函数图像求正弦型函数的解析式,属于简单题.5、A【解析】

证明一条直线与一个平面平行,除了可以根据直线与平面平行的判定定理以外,通常还可以通过平面与平面平行进行转化,比如过E作EG∥AB交BB1于点G,连接GF,根据三角形相似比可知:平面EFG∥平面ABCD.而EF在平面EFG中,故可以证得:EF∥平面ABCD.【详解】解:过E作EG∥AB交BB1于点G,连接GF,则,∵B1E=C1F,B1A=C1B,∴.∴FG∥B1C1∥BC.又∵EG∩FG=G,AB∩BC=B,∴平面EFG∥平面ABCD.而EF在平面EFG中,∴EF∥平面ABCD.故答案为A【点睛】本题主要考查空间直线和平面平行的判定,根据面面平行的性质是解决本题的关键.6、D【解析】试题分析:,知偶函数,,知非奇非偶,知偶函数,,知奇函数.考点:函数奇偶性定义.7、C【解析】

由向量的加法法则和减法法则化简已知表达式,再由向量的垂直和等腰三角形的三线合一性质得解.【详解】设边的中点,则所以在中,垂直于的中线,所以是等腰三角形.故选C.【点睛】本题考查向量的线性运算和数量积,属于基础题.8、A【解析】

转化条件求出满足要求的P点的范围,求出面积比即可得解.【详解】如图,设P到BD距离为h,A到BD距离为H,则,,满足条件的点在和中,所求概率.故选:A.【点睛】本题考查了几何概型的概率计算,属于基础题.9、D【解析】

求出导函数,题意说明在上恒成立(不恒等于0),从而得,得开口方向,及函数单调性,再由函数性质可解.【详解】二次函数在区间上单调递减,则,,所以,即函数图象的开口向上,对称轴是直线.所以f(0)=f(2),则当时,有.【点睛】实际上对二次函数,当时,函数在递减,在上递增,当时,函数在递增,在上递减.10、D【解析】

根据各选项的条件及结论,可画出图形或想象图形,再结合平行、垂直的判定定理即可找出正确选项.【详解】选项A错误,同时和一个平面平行的两直线不一定平行,可能相交,可能异面;选项B错误,两平面平行,两平面内的直线不一定平行,可能异面;选项C错误,一个平面内垂直于两平面交线的直线,不一定和另一平面垂直,可能斜交;选项D正确,由,便得,又,,即.故选:D.【点睛】本题考查空间直线位置关系的判定,这种位置关系的判断题,可以举反例或者用定理简单证明,属于基础题.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、4【解析】

故答案为:4【点睛】本题主要考查向量的位置关系,考查向量模的运算的处理方法.由于三个向量两两所成的角相等,故它们两两的夹角为,由于它们的模都是已知的,故它们两两的数量积也可以求出来,对后平方再开方,就可以计算出最后结果.12、②③④【解析】

首先化简函数解析式,逐一分析选项,得到答案.【详解】①当时,函数的周期为,,或,所以①不正确;②时,,所以是增函数,②正确;③函数还可以化简为,所以与关于轴对称,正确;④,当时,,,④正确故选②③④【点睛】本题考查了三角函数的化简和三角函数的性质,属于中档题型.13、【解析】

由可知,算出用表示的极限,再利用性质计算得出即可.【详解】显然公比不为1,所以公比为的等比数列求和公式,且,故.此时当时,求和极限为,所以,故,所以,故,又,故.故答案为:.【点睛】本题主要考查等比数列求和公式,当时.14、【解析】

对去绝对值,得,再求得的前项和,代入=20即可求解【详解】由题的前n项和为的前20项和,代入可得.故答案为:260【点睛】本题考查等差数列的前项和,去绝对值是关键,考查计算能力,是基础题15、【解析】

根据余子式的定义,要求的代数余子式的值,这个元素在三阶行列式中的位置是第一行第二列,那么化去第一行第二列得到的代数余子式,解出即可.【详解】解:在行列式中,元素在第一行第二列,那么化去第一行第二列得到的代数余子式为:解这个余子式的值为,故元素的代数余子式的值是.故答案为:【点睛】考查学生会求行列式中元素的代数余子式,行列式的计算方法,属于基础题.16、【解析】

设,根据已知先求出x的值,再求的值.【详解】设,则.依题意,若对于给定的是唯一的确定的,函数在(1,)是增函数,在(,+)是减函数,所以,此时,.故答案为【点睛】本题主要考查对勾函数的图像和性质,考查差角的正切的计算和同角的三角函数的关系,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平和分析推理能力.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1);(2)【解析】

(1)由等差数列和等比数列的定义、可得所求通项公式;(2)求得,由数列的错位相减法求和,结合等比数列的求和公式可得所求和.【详解】解:(1)∵,即,,∴为首项为1,公差为2的等差数列,即;∵,即有,∴为首项为1,公比为的等比数列,即;(2),∴,∴,两式相减可得,化简可得【点睛】本题主要考查等差数列和等比数列的定义、通项公式和求和公式的运用,考查数列的错位相减法求和,化简运算能力,属于中档题.18、(1)见解析;(2).【解析】

(1)由已知,得AB⊥AP,CD⊥PD.由于AB//CD,故AB⊥PD,从而AB⊥平面PAD.又AB平面PAB,所以平面PAB⊥平面PAD.(2)在平面内作,垂足为,由(1)可知,平面,故,可得平面.以为坐标原点,的方向为轴正方向,为单位长,建立如图所示的空间直角坐标系.由(1)及已知可得,,,.所以,,,.设是平面的法向量,则即可取.设是平面的法向量,则即可取.则,所以二面角的余弦值为.【名师点睛】高考对空间向量与立体几何的考查主要体现在以下几个方面:①求异面直线所成的角,关键是转化为两直线的方向向量的夹角;②求直线与平面所成的角,关键是转化为直线的方向向量和平面的法向量的夹角;③求二面角,关键是转化为两平面的法向量的夹角.建立空间直角坐标系和表示出所需点的坐标是解题的关键.19、(1)(2)【解析】

(1)在中,由余弦定理运算即可;(2)在中,由正弦定理运算即可.【详解】解:(1)在中,,,,由余弦定理可得,又,即

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