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文档简介
2022-2023学年高一下数学期末模拟试卷注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。用2B铅笔将试卷类型(B)填涂在答题卡相应位置上。将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案。答案不能答在试题卷上。3.非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上;如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答无效。4.考生必须保证答题卡的整洁。考试结束后,请将本试卷和答题卡一并交回。一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1.如图,将边长为的正方形沿对角线折成大小等于的二面角分别为的中点,若,则线段长度的取值范围为()A. B.C. D.2.过两点,的直线的倾斜角为,则实数=()A.-1 B.1C. D.3.如图,这是某校高一年级一名学生七次月考数学成绩(满分100分)的茎叶图去掉一个最高分和一个最低分后,所剩数据的平均数和方差分别是()A.87,9.6 B.85,9.6 C.87,5,6 D.85,5.64.的内角的对边分别为,边上的中线长为,则面积的最大值为()A. B. C. D.5.若数列满足(,为常数),则称数列为“调和数列”.已知数列为调和数列,且,则的最大值是()A.50 B.100 C.150 D.2006.过两点A,B(,的直线倾斜角是,则的值是()A.B.3C.1D.7.已知等差数列的公差,前项和为,则对正整数,下列四个结论中:(1)成等差数列,也可能成等比数列;(2)成等差数列,但不可能成等比数列;(3)可能成等比数列,但不可能成等差数列;(4)不可能成等比数列,也不叫能成等差数列.正确的是()A.(1)(3) B.(1)(4) C.(2)(3) D.(2)(4)8.已知等差数列的前项和为.且,则()A. B. C. D.9.某几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为()A. B. C. D.10.已知正数、满足,则的最小值为()A. B. C. D.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11.某球的体积与表面积的数值相等,则球的半径是12.已知数列,若对任意正整数都有,则正整数______;13.已知函数,的最小正周期是___________.14.已知直线与相互垂直,且垂足为,则的值为______.15.67是等差数列-5,1,7,13,……中第项,则___________________.16.在中,,则______.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17.某工厂为了对新研发的一种产品进行合理定价,将该产品按事先拟定的价格进行试销,得到下表数据:单价(元)销量(件)且,,(1)已知与具有线性相关关系,求出关于回归直线方程;(2)解释回归直线方程中的含义并预测当单价为元时其销量为多少?18.已知小岛A的周围38海里内有暗礁,船正向南航行,在B处测得小岛A在船的南偏东30°,航行30海里后在C处测得小岛A在船的南偏东45°,如果此船不改变航向,继续向南航行,问有无触礁的危险?19.已知数列的前项和为,满足且,数列的前项为,满足(Ⅰ)设,求证:数列为等比数列;(Ⅱ)求的通项公式;(Ⅲ)若对任意的恒成立,求实数的最大值.20.在等差数列中,,(1)求的通项公式;(2)求的前n项和21.已知点.(1)求中边上的高所在直线的方程;(2)求过三点的圆的方程.
参考答案一、选择题:本大题共10小题,每小题5分,共50分。在每个小题给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的1、A【解析】
连接和,由二面角的定义得出,由结合为的中点,可知是的角平分线且,由的范围可得出的范围,于是得出的取值范围.【详解】连接,可得,即有为二面角的平面角,且,在等腰中,,且,,则,故答案为,故选A.【点睛】本题考查线段长度的取值范围,考查二面角的定义以及锐角三角函数的定义,解题的关键在于充分研究图形的几何特征,将所求线段与角建立关系,借助三角函数来求解,考查推理能力与计算能力,属于中等题.2、A【解析】
根据两点的斜率公式及倾斜角和斜率关系,即可求得的值.【详解】过两点,的直线斜率为由斜率与倾斜角关系可知即解得故选:A【点睛】本题考查了两点间的斜率公式,直线的斜率与倾斜角关系,属于基础题.3、D【解析】
去掉一个最高分和一个最低分后,所剩数据为82,84,84,86,89,由此能求出所剩数据的平均数和方差.【详解】平均数,方差,选D.【点睛】本题考查所剩数据的平均数和方差的求法,考查茎叶图、平均数、方差的性质等基础知识,考查运算求解能力,是基础题.4、D【解析】
作出图形,通过和余弦定理可计算出,于是利用均值不等式即可得到答案.【详解】根据题意可知,而,同理,而,于是,即,又因为,代入解得.过D作DE垂直于AB于点E,因此E为中点,故,而,故面积最大值为4,答案为D.【点睛】本题主要考查解三角形与基本不等式的相关综合,表示出三角形面积及使用均值不等式是解决本题的关键,意在考查学生的转化能力,计算能力,难度较大.5、B【解析】
根据调和数列定义知为等差数列,再由前20项的和为200知,最后根据基本不等式可求出的最大值。【详解】因为数列为调和数列,所以,即为等差数列又,又大于0所以【点睛】本题考查了新定义“调和数列”的性质、等差数列的性质及其前n项公式、基本不等式的性质,属于难题。6、C【解析】试题分析:根据直线斜率的计算式有,解得.考点:直线斜率的计算式.7、D【解析】试题分析:根据等差数列的性质,,,,因此(1)错误,(2)正确,由上显然有,,,,故(3)错误,(4)正确.即填(2)(4).考点:等差数列的前项和,等差数列与等比数列的定义.8、C【解析】
根据等差数列性质可知,求得,代入可求得结果.【详解】本题正确选项:【点睛】本题考查三角函数值的求解,关键是能够灵活应用等差数列下标和的性质,属于基础题.9、B【解析】
该几何体由上下两部分组成的,上面是一个圆锥,下面是一个正方体,由体积公式直接求解.【详解】该几何体由上下两部分组成的,上面是一个圆锥,下面是一个正方体.∴该几何体的体积V64.故选:B.【点睛】本题考查了正方体与圆锥的组合体的三视图还原问题及体积计算公式,考查了推理能力与计算能力,属于基础题.10、B【解析】
由得,再将代数式与相乘,利用基本不等式可求出的最小值.【详解】,所以,,则,所以,,当且仅当,即当时,等号成立,因此,的最小值为,故选.【点睛】本题考查利用基本不等式求最值,对代数式进行合理配凑,是解决本题的关键,属于中等题.二、填空题:本大题共6小题,每小题5分,共30分。11、3【解析】试题分析:,解得.考点:球的体积和表面积12、9【解析】
分析数列的单调性,以及数列各项的取值正负,得到数列中的最大项,由此即可求解出的值.【详解】因为,所以时,,时,,又因为在上递增,在也是递增的,所以,又因为对任意正整数都有,所以.故答案为:.【点睛】本题考查数列的单调性以及数列中项的正负判断,难度一般.处理数列单调性或者最值的问题时,可以采取函数的思想来解决问题,但是要注意到数列对应的函数的定义域为.13、【解析】
先化简函数f(x),再利用三角函数的周期公式求解.【详解】由题得,所以函数的最小正周期为.故答案为【点睛】本题主要考查和角的正切和正切函数的周期的求法,意在考查学生对这些知识的理解掌握水平,属于基础题.14、【解析】
先由两直线垂直,可求出的值,将垂足点代入直线的方程可求出的点,再将垂足点代入直线的方程可求出的值,由此可计算出的值.【详解】,,解得,直线的方程为,即,由于点在直线上,,解得,将点的坐标代入直线的方程得,解得,因此,.故答案为:.【点睛】本题考查了由两直线垂直求参数,以及由两直线的公共点求参数,考查推理能力与计算能力,属于基础题.15、13【解析】
根据数列写出等差数列通项公式,再令算出即可.【详解】由题意,首项为-5,公差为,则等差数列通项公式,令,则故答案为:13.【点睛】等差数列首项为公差为,则通项公式16、【解析】
由已知求得,进一步求得,即可求出.【详解】由,得,即,,则,,,则.【点睛】本题主要考查应用两角和的正切公式作三角函数的恒等变换与化简求值.三、解答题:本大题共5小题,共70分。解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤。17、(1);(2)销量为件.【解析】
(1)利用最小二乘法的公式求得与的值,即可求出线性回归方程;(2)的含义是单价每增加1元,该产品的销量将减少7件;在(1)中求得的回归方程中,取求得值,即可得到单价为12元时的销量.【详解】(1)由题意得:,,,,关于回归直线方程为;(2)的含义是单价每增加元,该产品的销量将减少件;当时,,即当单价为元时预测其销量为件.【点睛】本题主要考查线性回归方程的求法—最小二乘法,以及利用线性回归方程进行预测估计。18、继续向南航行无触礁的危险.【解析】试题分析:要判断船有无触礁的危险,只要判断A到BC的直线距离是否大于38海里就可以判断.解:在三角形ABC中:BC=30,∠B=30°,∠ACB=180°-45°=135°,故∠A=15°由正弦定理得:故于是A到BC的直线距离是Acsin45°==,大于38海里.答:继续向南航行无触礁的危险.考点:本题主要考查正弦定理的应用点评:分析几何图形的特征,运用三角形内角和定理确定角的关系,有助于应用正弦定理.19、(Ⅰ)见解析(Ⅱ)(Ⅲ)【解析】
(Ⅰ)对递推公式变形可得,根据等比数列的定义,即可得证;(Ⅱ)化简可得,然后再利用裂项相消法求和,即可得到结果;(Ⅲ)先求出,然后再利用分组求和求出,然后再利用分离常数法,可得,最后对进行分类讨论,即可求出结果.【详解】解:(Ⅰ)由得,变形为:,,且∴数列是以首项为2,公比为的等比数列(Ⅱ)由;(Ⅲ)由(Ⅰ)知数列是以首项为2,公比为的等比数列∴,于是∴=,由得从而,∴当n为偶数时,恒成立,而,∴1当n为奇数时,恒成立,而,∴综上所述,,即的最大值为【点睛】本题考查等比数列的定义和通项公式、求和公式的运用,考查数列的裂项相消法求和和分组法求和,考查化简运算能力,属于中档题.20、(1);(2)【解析】试题分析:(1)根据已知数列为等差数列,结合数列的性质可知:前3项和,所以,又因为,所以公差,再根据等差数列通项公式,可以求得.本问考查等差数列的通项公式及等差数列的性质,属于对基础知识的考查,为容易题,要求学生必须掌握.(2)由于为等差数列,所以可以根据重要结论得知:数列为等比数列,可以根据等比数列的定义进行证明,即,符合等比数列定义,因此数列是等比数列,首项为,公比为2,所以问题转化为求以4为首项,2为公比的等比数列的前n项和,根据公式有.本问考查等比数列定义及前n项和公式.属于对基础知识的考查.试题解析:(1)又(2)由(1)知得:是以4为首项2为公比的等比数列考点
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