高中化学-化学反应为人类提供能源教学课件设计_第1页
高中化学-化学反应为人类提供能源教学课件设计_第2页
高中化学-化学反应为人类提供能源教学课件设计_第3页
高中化学-化学反应为人类提供能源教学课件设计_第4页
高中化学-化学反应为人类提供能源教学课件设计_第5页
已阅读5页，还剩9页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

第2课时化学反应为人类提供能源第3节化学反应的利用2023/7/512023/7/52Zn＋2H2SO4===ZnSO4＋H2↑1、是氧化还原反应吗？2、吸热还是放热反应？3、还能以其他形式释放能量吗？比如电能？

思考电极材料锌铜电极名称__________电极反应____________________________________反应类型_____反应_____反应外电路电子流向由_____片沿导线流向_____片内电路离子移向溶液中_____向正极移动，在_____片上被还原为_____原电池总反应_________________________负极正极Zn－2e－===Zn2＋2H＋＋2e－===H2↑氧化还原锌铜H＋铜H2Zn＋2H＋===Zn2＋＋H2↑1、工作原理(以Zn—Cu原电池为例)

要求：填表并尝试叙述有电流产生的原因Zn＋2H2SO4===ZnSO4＋H2↑2023/7/541、半反应（负极只发生氧化反应，正极只发生还原反应）书写电极反应式注意2、离子方程式，用“===”3、电子符号都写在“===”的左边2023/7/52、原电池概念利用氧化还原反应将化学能转化成电能的装置3、原电池的形成条件是什么呢？3、原电池的形成条件2023/7/5×××（1）自发、放热的氧化还原反应（2）两种活泼性不同的金属（或一种非金属导体）作电极（3）电解质溶液（4）形成闭合回路2023/7/57练一练预习讲义第1面【题组冲关】第1、6题4、

如何判断原电池的正负极？思考：2023/7/58

负极：正极：（1）电流流入的一极（2）电子流出（3）失电子（4）发生氧化反应（5）一般溶解变细（6）较活泼的金属（1）电流流出的一极（2）电子流入（3）得电子（4）发生还原反应（5）一般变粗（6）较惰性的金属2023/7/59练一练预习讲义第1面【题组冲关】第4、5题2023/7/5105、原电池的应用设计原电池（已知一个化学方程式）负极材料：正极材料：电解质溶液：CuAg或C可溶性盐AgNO3Cu＋2Ag＋===2Ag＋Cu2＋115、原电池的应用设计原电池（已知一个化学方程式）负极材料：正极材料：电解质溶液：还原剂比还原剂惰性的金属或石墨氧化剂的溶液2023/7/5125、原电池的应用设计原电池（已知一个化学方程式）Fe＋2Fe3＋===3Fe2＋负极材料：正极材料：电解质溶液：FeCu、Ag或CFeCl

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论