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文档简介

抢倍数一人抢2的倍数，一人抢3的倍数；一张一张的拿，一次拿几张属于违规；抢到卡片后放回自己这一侧；谁抢的多谁获胜游戏规则从图中，你知道了哪些数学信息？运动会报名女生志愿者李燕王静牛莉方悦于美张红孙娟剪纸作品长3分米一、情境导入根据这些信息，你能提出什么问题？用这种规格的剪纸作品，布置成大小不同的正方形展板。宽2分米布置成正方形展板正方形展板的边长可以是多少分米？最短可以是多少分米？合作探索一正方形展板的边长可以是多少分米？最短可以是多少分米？小组合作1、用长3cm、宽2cm的小纸片代替剪纸作品在格子纸摆一摆，摆成正方形后计算边长。2、用黑笔沿摆出的正方形描出边框。合作探索一想一想：摆成的正方形的边长与长方形的长、宽有什么关系？这些数既是2的倍数，又是3的倍数。6既是2的倍数，又是3的倍数。12既是2的倍数，又是3的倍数。18既是2的倍数，又是3的倍数。合作探究二1、独立思考用自己喜欢的方法求出2和3的公倍数，写在练习本上。2、小组交流把你的方法和小组成员交流一下，看看你们组想出几种求2和3公倍数的方法。

还有哪些数既是2的倍数，又是3的倍数呢？还有哪些数既是2的倍数，又是3的倍数呢？2的倍数：2、4、6、8、10、12......3的倍数：3、

6、

9、

12......2和3的公倍数：6、12......2和3的最小公倍数：62的倍数：2、4、6、8、10、12......2和3的公倍数：6、12......2和3的最小公倍数：6合作探究二2的倍数3的倍数

、14、16、182、...2、4、8、10、14、16......3、9、15......6、1218......→2和3的公倍数列举法韦恩图合作探索二你能找出12和18的公倍数和最小公倍数吗？合作探索二还可以用用短除法求12和18的最小公倍数。1218用公因数2去除……269用公因数3去除……323除到公因数只有1为止……12和18的最小公倍数是：2323×××=36

返回合作探索二想一想，用短除法求两个数的最大公因数和最小公倍数时，有什么相同点和不同点？相同点：都是用公因数依次去除，除到公因数只有1为止。不同点：求最大公因数是把除数连乘起来；求最小公倍数是把除数和商连乘起来。第一关

1.用△圈出4的倍数，用○圈出6的倍数。1234567891011121314151617181920212223242526272829303132333435363738394041424344454647484950表中4和6的倍数有

。4和6的最小公倍数是

。12、24、36、48122.第二关

小强每步走2个桩，爸爸每步走3个桩。你能

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