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文档简介
普罗米修斯
义务教育课程标准实验教科书四年级下册读一读反复读课文,直到把课文读熟练。我已经把课文读的:正确流利;基本正确流利;还要反复读。认一认写一写读了本课的生字,我觉得容易读错的字有:我觉得容易写错的字有:查一查我还借助工具书或联系上下文,理解了下列词语的意思:想一想
读了这篇神话故事,我知道了()这几个主要人物;知道课文主要讲了()的故事。写一写问一问
默读课文,想一想普罗米修斯究竟是一个怎样的神?你从文中哪些词句中体会到的?画一画句子,圈一圈词语,写一写自己的体会和发现。
我能在不懂的地方做标记,提出疑问。
自主学习记录卡饶恕肝脏鹫鹰吩咐双膝惩罚气急败坏愤愤不平挽弓搭箭驱寒取暖
鹫鹰是一种鸟类,属于猛禽,体大雄
壮,嘴呈钩状,十分锐利。饶恕肝脏鹫鹰吩咐双膝惩罚气急败坏愤愤不平挽弓搭箭驱寒取暖焰驱袖败押罚佩饶抗狠锁膝肝脏比一比,看谁记得又快又准!
默读课文,想一想普罗米修斯究竟是一个怎样的神?你从文中的哪些词句体会到的?画一画句子,圈一圈词语,写一写自己的体会和发现。
火神不敢违抗宙斯的命令,只好把普罗米修斯押到高加索山上。普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环,被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹,也不能睡觉,日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。尽管如此,普罗米修斯就是不向宙斯屈服。
普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环,被锁在高高的悬崖上。他动弹,睡觉,着的痛苦。死死地既不能也不能日夜遭受风吹雨淋他既不能—————,也不能—————。
普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环,被锁在高高的悬崖上。他不能动弹,不能睡觉,遭受着痛苦。
普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环,被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹,也不能睡觉,日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。
普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环,被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹,也不能睡觉,日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。
尽管如此,普罗米修斯就是不向宙斯屈服。
狠心的宙斯又派来一只凶恶的鹫鹰,站在普罗米修斯的双膝上,用它尖利的嘴巴,他的肝脏。白天,他的肝脏被吃光了,可是一到晚上,肝脏又。这样普罗米修斯所承受的痛苦,没有尽头了。许多年来,普罗米修斯一直被锁在那个可怕的悬崖上。每天啄食重新长了起来永远
凶恶的鹫鹰,每天站在普罗米修斯的双膝上,用它尖利的嘴巴,啄食他的肝脏。
许多年来,普罗米修斯一直被锁在那个可怕的悬崖上。没有火,人们只好
;没有火,人们只好
;……
漫长的黑夜。火给人间带来光明有了火,人类才能品尝熟食的美味。寒冷的冬日,火给人们带来温暖。节日里,火给人间带来快乐。
普罗米修斯的双手和双脚戴着铁环,被死死地锁在高高的悬崖上。他既不能动弹,也不能睡觉,日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。凶恶的鹫鹰,每天站在普罗米修斯的双膝上,用它尖利的嘴巴,啄食他的肝脏。白天,他的肝脏被吃光了,可是
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