清明节活动有哪些

清明节活动有哪些清明节活动有哪些清明节活动有哪些清明节活动有哪些【篇一：清明节主题活动方案】清明节主题活动方案一、活动目的：经过此次主题班会，希望学生能深切感觉清明节的文化内涵，中华民俗、风情和传统美德。加强学生对传统文化的认同感，热爱民族文化，主动地传承民族文化、弘扬民族文化。二、活动时间：2013年4月1日

认识三、活动准备：课前学生查找相关知识、资料、图片等四、活动过程：[活动一]知由来1、清明节是农历二十四节气之一，在仲春与暮春之交，也就是冬至后的108天。中国汉族传统的清明节大体始于周代，距今已有二千五百多年的历史。《历书》：“春分后十五日，斗指丁，为清明，时万物皆洁齐而清明，盖时当气清景明，万物皆显，因此得名。”清明一到，气温高升，正是春耕春种的大好节气，故有“清明前后，种瓜点豆”之说。清明节是一个祭祀祖先的节日，传统活动为扫墓。2、观看短片，简述晋文公与介子推的故事（略）大体始于周代，已有二千五百多年的历史。它在古代不如前一日的寒食节重要，由于清明及寒食节的日期凑近，民间渐渐将两者的习俗交融，到了隋唐年间（581至907年），清明节和寒食节便渐渐交融为同一个节日，成为扫墓祭祖的日子，即今天的清明节。今后，清明节踏青扫墓成为中华民族一种固定的民俗。[活动二]话民俗清明节的民俗是丰富饶趣的，除了讲究禁火、扫墓，还有踏青、荡秋千、踢蹴鞠、打马球、插柳等一系列民俗体育活动。相传这是由于寒食节要寒食禁火，为了防范寒食冷餐伤身，因此大家来参加一些体育活动，以锻炼身体。清明节，民间忌使针，忌洗衣，大部分地区妇女忌行路。夜晚以前，要在大门前洒一条灰线，听闻能够阻拦鬼魂进宅。因此，这个节日中既有祭扫新坟生离死其余悲酸泪，又有踏青游玩的欢笑声，是一个富饶特色的节日。[活动三]吟诗歌1、《清明》（唐）杜牧清明节气雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家哪处有？牧童遥指杏花村。2、《途中寒食》（唐）宋之问马上逢寒食，途中属暮春。可怜江浦望，不见洛桥人。北极怀明主，南溟作逐臣。故园肠断处，日夜柳条新。3、《寒食》（唐）韩翃春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。[活动四]制作纸花指导学生扎白色、黄色、紫色的纸花，一世做单独的一朵，一学习小组做成一束，两组以上做成一个花圈。[活动五]默哀，模拟祭扫烈士现场:奏哀乐，全体学生默哀1分钟表达自己对祖先及烈士的悼念,寄望对革命先烈的无量哀思，颂扬革命先烈的敬重精神。[活动六]拓展清明节小长假与父亲母亲一起祭祀祖先或烈士并写一篇作文或用一幅美术作品，记述自己过程、见解或感觉。总结：经过今天的班会活动我们深刻理解了清明节的来历和节日含义,中国人素来侧重感情，不能够忘本，因此我们对祖先的祭祀是发自内心的感恩与。清明节有它深刻的文化内涵，我们不但要热爱它，过好它，还要更好的传承它。【篇二：清明节活动创意策划方案汇总】清明节简介：“清明”是我国传统的二十四节气之一。由于二十四节气比较客观地反响了一年四时气温、降雨、物候等方面的变化，因此古代劳动人民用它安排农事活动。《淮南子?天文训》云:“春分后十五日，斗指乙，则清明风至。”按《岁时百问》的说法：“万物生长此时，皆干净而光亮。故谓之清明。”清明一到，气温高升，雨量增加，正是春耕春种的大好节气。故有“清明前后，点瓜种豆”、“植树造林，莫过清明”的农谚。可见这个节气与农业生产有着亲近的关系。但是，清明作为节日，与纯粹的节气又有所不同样。节气是我国物候变化、时令序次的标志，而节日则包含着必然的民俗活动和某种纪念意义。清明节是我国传统节日，也是最重要的祭祀节日，是祭祖和扫墓的日子。扫墓俗称上坟，祭祀死者的一种活动。汉族和一些少许民族大多都是在清明节扫墓。清明节的传统节日民俗：传统的清明节民俗是丰富饶趣的，除了讲究禁火、扫墓，还有踏青、荡秋千、蹴鞠、打马球、插柳等一系列民俗体育活动。相传这是由于清明节要寒食禁火，为了防范寒食冷餐伤身，因此大家来参加一些体育活动，以锻炼身体。因此，这个节日中既有祭扫新坟生别死离的悲酸泪，又有踏青游玩的欢笑声，是一个富饶特色的节日。荡秋千这是我国古代清明节民俗。秋千，意即揪着皮绳而迁移。它的历史很古老，最早叫千秋，后为了避禁忌，改为秋千。古时的秋千多用树桠枝为架，再栓上彩带做成。今后渐渐发展为用两根绳索加上踏板的秋千。打秋千不但能够增进健康，而且能够培育勇敢精神，到此刻为人们特别是少儿所喜爱。蹴鞠鞠是一种皮球，球皮用皮革做成，球内用毛塞紧。蹴鞠，就是用足去踢球。这是古代清明节时人们喜爱的一种游戏。相传是黄帝发明的，最初目的是用来训练武士。踏青又叫春游。古时叫探春、寻春等。三月清明，春回大地，自然界各处表现一派活力勃勃的情形，正是郊游的大好岁月。我公民间长远保持着清明踏青的习惯。植树清明前后，春阳照临，春雨飞洒，种植树苗成活率高，成长快。因此，自古以来，我国就有清明植树的习惯。有人还把清明节叫作“植树节”。植树民俗素来流传到此刻。1979年，人大常委会规定，每年三月十二日为我国植树节。这对动员全国各族人民积极睁开绿化祖国活动，有着十分重要的意义。放风筝也是清明节气人们所喜爱的活动。每逢清明节气，人们不但白天放，夜间也放。夜里在风筝下或风稳拉线上挂上一串串彩色的小灯笼，象闪烁的明星，被称为“神灯”。过去，有的人把风筝放上蓝天后，便剪断牵线，听任清风把它们送往天涯海角，听闻这样能除病消灾，给自己带来好运。扫墓清明扫墓，谓之对祖先的“思时之敬”。其民俗由来已久。明《帝京光景略》载：“三月清明日，男女扫墓，担提尊榼，轿马后挂楮锭，粲粲然满道也。拜者、酹者、哭者、为墓除草添土者，焚楮锭次，以纸钱置坟头。望中无纸钱，则孤坟矣。哭罢，不归也，趋芳树，择园圃，列坐尽醉。”其实，扫墓在秦以前就有了，但不用然是在清明之际，清明扫墓则是秦今后的事。到唐朝才开始流行。《清通礼》云：“岁，寒食及霜降节，拜扫圹茔，届期素服诣墓，具酒馔及芟剪草木之器，周胝封树，剪除荆草，故称扫墓。”并相传到此刻。插柳听闻，插柳的民俗，也是为了纪念“教民稼穑”的农事祖师神农氏的。有的地方，人们把柳枝插在屋檐下，以预告天气，古谚有“柳条青，雨蒙蒙；柳条干，晴了天”的说法。黄巢起义时规定，以“清明为期，戴柳为号”。起义失败后，戴柳的民俗渐被裁汰，只有插柳流行不衰。杨柳有富强的生命力，俗话说：“存心栽花花不发，没心插柳柳成荫。”柳条插土就活，插到哪里，活到哪里，年年插柳，各处成阴。各地的清明节活动：过个“低碳”的清明清明近了，希望走出乱七八糟、拥有“清清显然”的环境，早就不是什么新鲜的话题。今年旧话重提，缘于此刻提议“低碳”生活，因此在周边这个从前“火烧火燎”的日子，再来说说“低碳”清明。近期有信息称，北京石景山城管大队结合大学生志愿者，在八宝隐士民公墓前举行冥币免费换菊花活动。从这个活动的见效中，能够看出新闻背后的两点东西来，其一，像北京这样的地方，尚且有冥币流行，可见，烧纸钱这种民俗，从古到此刻，从京城至乡野，俨然见惯不怪；其二，以一种劝阻的方式推行置换，最后见效将取决于市民素质，若是市民不配合，且燃烧冥币的过程没有造成严重的结果，可否也有相关的律法予以拘束？清明的火灾，是每年闪避不了的新闻，特别是没有“雨纷纷”的清明。平常这样的祸端，当事人都要碰到惩治，这点是为民众所认同的，我相信这种惩治能起到警戒作用，但却无法挽回已经造成的损失，最后我们只漂亮到一个“两败俱伤”的结果。基于此，近来几年来各地特别是农村，地方政府就会集中有限的力量，在易灾地区做到“严防死守”，此举致使火灾锐减，显然是可喜的。可是，易灾地区被控制，其余的点却出现毫无控制的燃放。这样燃放造成的最直接结果，就是对于环境的污染。此刻，这种污染在很多人看来，是属于一种“烟消雾散”的隐形存在，因此还没有引起更多关注，也很少为各级政府所顾及。但是，在追求“低碳”生活方式的今天，对于环境污染的控制，应该有着和杜绝火灾同样的必要。可是，这种意识的形成，需要一个过程，这个过程若是依赖于民众自觉，可能需要相当长的时间。因此，近似菊花换冥币的引导，应该借鉴，有条件的地方，还可以够以树苗换冥币。自然，引导属于非行政干预，在百姓无法自觉的状况下，各地更有必要建章立制，以合适的惩戒手段来减少甚至除掉“大鸣大放”，就像当初“殡改”从土葬向火葬过渡同样。只有制度限制下形成的思想定式，才会让民众习惯于某种行为方式。追求“低碳”，不是小题大做，“低碳”生活，自然也不是一句口号。“清清显然”的日子，可能是“低碳”生活给我们最基本的看法，因此，在清明等特别节日里，在我们平常的生活中，都应该侧重百姓意识的培育。这点，城市能够先行，农村自然也不能够忽略。又到一年清明时网上直播祭荆州人梯英雄2009年10月24日，一个平凡的周末，荆州宝塔湾畔演出了一幕让所有人为之动人的生死营救。三位年轻的大学生陈及时、方招、何东旭，在抢救落水小学生时不幸牺牲，荆江“人链”动人中国。山西太原：义工在革命烈士陵园擦拭墓碑(图)3月28日清早九点半，来自太原义工结合会和太原师范学院轻尘义工的50名义工抵达了双塔革命烈士陵园，在解放太原的烈士墓区内打扫卫生，擦拭墓碑。此次活动也是为了太原义工清明节扫墓做准备。福建中学师生以海祭方式维和英烈2010年4月1日，清明节周边，曾参加过中国第四批海地维和防暴队的福州马尾边防大队王水华、康成武等4名边防警官与马尾边防大队官兵以及驻地闽安中学的师生们，乘坐边防船艇抵达闽江口，以“低碳环保、绿色文明”的海祭方式，为8位维和英烈举行海祭仪式，共同维和英烈。2009年1月13日，正在海地执行结合国维和任务的8名中国维和警察在海地强烈地震中遭灾。南华大学：学子清明节放飞风筝祭祀抗旱英烈【篇三：清明节主题教育活动方案】清明节主题教育活动方案一、活动目的清明节是我国的重要传统节日，是进行革命传统教育和传统美德教育的极好机会。因此，学校为了进一步落实和加强对未成年人的道德教育，对学生进行爱国主义教育、党史国情教育，结合清明节这一节庆教育的契机，组织一系列活动。旨在祭祀先烈、祖先、先贤，引导少先队员们在慎终追远、长辈的情怀中认知传统、敬爱传统、继承传统、弘扬传统，增进爱党、爱国、爱社会主义感情，创建文明友善的社会环境。二、活动主题我国传统节日——“清明节”三、活动对象全体师生四、活动时间2015年4月3日至12日五、活动内容（一）文化探望：收集资料，认识清明文化清明节作为我国的法定传统假日，有着其悠长的文化内涵，各中队组织学生经过资料的收集等，让学生渐渐认识清明的文化民俗，从中感觉到中华民族文化的魅力与丰富内涵，增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情。详尽内容如下：认识清明节的由来认识各地的清明节民俗认识相关清明节的传说、故事（二）实践活动：亲身体验，感觉清明文化活动及要求一年级：朗诵清明小诗（要求人人会背一首。）二年级：朗诵清明小诗（要求人人会背一首。）三年级：初版一期黑板报。（要求各中队队员互相合作，收集清明节相关资料，利用本班后黑板制作一期黑板报）四年级：制作“我心目中的先烈”卡（要求各班织学生，把自己心目中一位英雄的图片或文字资料设计在一张16k纸