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文档简介

2021年主题性研学项目实施方案2021年主题性研学项目实施方案全文共5页,当前为第1页。2021年主题性研学项目实施方案2021年主题性研学项目实施方案全文共5页,当前为第1页。项目名称行走在沙漠的课程负责人隶属年级七年级参与老师姓名学科年级联系方式招募学员人数40项目主题概述1.主题行走在沙漠的课程2.主题解读走进沙漠,那里有戈壁滩,大沙漠等等。虽然我们看到的是一片荒无人烟的荒漠,却又是一片充满着“生机”的地方。走在沙漠的某个角落里,身上的汗液从头发尖上落入那金子般的沙漠里,那一粒粒金黄色的沙子,犹如流水般四溅,就像一片金色的海洋。虽然沙漠里的气候并不适宜人们长期居住,在那里你可以体会一种不一样的风土人情,看到一个不一样的世界。沙漠它不流泪,因为它本身就没有泪,伤感的泪早已伴随着烈阳归去,留下的只有一个空壳的身躯。真心的我们,愿化为太阳,一个不具有烈焰的太阳,传递的不再是烈焰而是温暖的光,感悟到的是另一番景象。项目准备阶段(一)明确课程目标1.知识目标a、了解沙漠的形成原因与历史b、探寻沙漠文化以及掌握在沙漠环境中求生技能c、探寻沙漠宝藏石油的形成、开采、提炼相关知识d、了解沙漠生物的生长特性以及特点e、学会组织策划活动,与他人交往沟通的能力,学会评价与反思2.素养目标a、通过几个阶段活动,学会用研究性学习方式自主探究生活中的问题,学会上网搜集资料、采访等研究方法,及展示成果的方法。b、培养学生热爱家乡,具备像沙海一样宽广的胸怀。c、体验沙漠求生的艰辛与快乐,感受石油工人的不怕苦、不怕累的精神。(二)开发课程资源:2021年主题性研学项目实施方案全文共5页,当前为第2页。1.与项目主题相关的自然课程资源(生物、地理、气象……)2021年主题性研学项目实施方案全文共5页,当前为第2页。1、沙漠的前世今生(历史文化)2、沙漠野炊看我们(生活生存技能)3、探寻沙漠中的动植物(生物)4、罗布人村寨之旅(沙漠居民生活)5、探秘沙漠之宝---石油(化工)6、沙漠变绿洲在行动(劳动技术)7、沙漠创意大比拼(艺术)2.与项目主题相关的社会课程资源(人力、实践基地、公共设施、交流活动……)罗布人村寨实地之旅塔里木指挥部塔里木油田基地3.学员招募条件需求(与项目主题一致的):学员最好能联系好塔里木基地以及罗布人村寨之旅(三)编制研学手册行程安排:5月6日:沙漠的前世今生(上午各个小组机房查找自己感兴趣的沙漠资料整理成ppt,下午汇报展示)5月7日:沙漠野炊看我们5月8日:探寻沙漠中的动植物5月9日:沙漠变绿洲在行动5月10日:收集与查找有关罗布人村寨文化(上午各个小组多媒体机房查找资料,确定自己感兴趣的话题制作成ppt,下午展示汇报)5月11日:罗布人村寨之旅5月13日:探秘沙漠之宝---石油(上午各个小组多媒体机房查找资料,确定自己感兴趣的话题制作成ppt,下午展示汇报)5月14日:参观塔里木石油指挥部以及石油基地开采现场5月15日:沙漠创意我在行5月16日:各位同学写个人感想、各个小组汇报展示、总结评价课程框架:2021年主题性研学项目实施方案全文共5页,当前为第3页。2021年主题性研学项目实施方案全文共5页,当前为第3页。研学主题活动实施内容①发现并明确问题②制定解决问题的实践研究活动方案(具体、可行、有效)③实施研究活动④展示交流项目评价总结阶段(一) 研学作业的完成要求:每位同学要按时完成研学手册作业情况,同时每个模块当天完成并小组做好评价。(二)研学成果的展示2021年主题性研学项目实施方案全文共5页,当前为第4页。2021年主题性研学项目实施方案全文共5页,当前为第4页。(三)研学评价活动主题评价项目评价要点(说明:每个人评价要公正、客观。各项做得优秀的得A,做的较好B,一般得C,小组的评价由组长主持,小组成员举手对全组每一同学进行评价,以多数为原则。)个人评小组评1、学习态度对研究主题充满浓厚兴趣,能主动思考、探寻其中的问题,积极参加小组的实践活动2、组织合作在团体活动时,能认真组织活动,组员能根据自己的特长合理分工,能正确化解同伴矛盾,与人协调沟通得当3、活动方式能预先设计计划和方案,活动的开展有序有效,能遵守团队规则,能围绕活动目标进行研究活动能力4、搜集处理信息能力能通过多种途径(网上、图书等)搜集信息,并能对搜集到的信息进行有效整理,能利用多种方式辨别不准确的信息5、社会采访调查能力懂得在采访或调查中如何与别人打交道,设计合理的采访问题、调查表设计合理,有调查记录或调查报告6、反思总结能力在活动中能虚心听取他人的评价,不断进行自我反省,发现问题及时更正,在活动中能写出好的总结反思报告或体验日记。7、发布成果的能力能及时展示活动成果,口头说明详尽生动,态度大方自信,语言有感染力,PPT等技术运用得当,为本组发布的成果贡献自己的力量。工作成效8、能在规定时间内完成活动,活动记录及时、真实、完整9、有创新的地方,选择的成果

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