青海玉树研学旅行方案

青海玉树研学旅行方案青海玉树青海玉树研学旅行方案全文共12页，当前为第1页。一、活动背景研学旅行是由学校根据区域特色、学生年龄特点和各学科教学内容需要，组织学生通过集体旅行、集中食宿的方式走出校园，在与平常不同的生活中拓展视野、丰富知识，加深与自然和文化的亲近感，增加对集体生活方式和社会公共道德的体验。研学旅行承继和发展了我国传统游学、“读万卷书，行万里路”的教育理念和人文精神，沦为素质教育的新内容和崭新方式。提高中小学的自理能力、技术创新精神和课堂教学能力。二、活动主题Fanjeaux两汉文化，展览会大汉雄风三、活动目的通过研学旅行，使学生亲近自然、来到历史。一方面自学汉代文化科学知识，拒绝接受传统礼仪熏陶，增进自己对中华传统文化的重新认识和体悟，培育学生的爱国情感；另一方面，使学生介绍水土流失的成因、危害和环境治理办法，深刻认识到保护环境的重要性，培育学生爱惜环境，从我做起的积极主动意识。四、活动时间20xx年4月28日（星期六）五、活动方式xx六、活动负责人由薛校长和吕副校长率先垂范，各班班主负责管理。七、活动内容1、教授学生汉代基本礼仪（让出礼、相逢礼、任人礼、大揖礼等），融合语文课教学，沿长安短城墙遗址搭乘仿古画舫船，由景区辅导员率领学生拒绝接受儒家礼教文化熏陶，唤起念书性欲，搞懂得礼胡瑗守礼之人。2、实地参观“水土保持科普体验馆”，结合地理课教学，让学生亲身体验奇幻的水保旅行，了解水土流失的成因、危害和治理办法，深刻认识到保护环境的重要性。青海玉树研学旅行方案全文共12页青海玉树研学旅行方案全文共12页，当前为第2页。4、参观“大风阁丝绸之路博物馆”，结合历史课教学，让学生了解汉武帝时期张骞两次出使西域的路线及沿途所发生的传奇故事，感受汉丝路开拓的伟大和艰辛，增强学生民族自豪感。5、参观“中国第一古建微雕大师木作展览馆”，融合美术课教学，提高学生的雕刻艺术审美能力，体会出神入化的雕工技艺和历代能工巧匠的智慧与才干。八、活动步骤08：00―09：30从学校乘车启程，导游在途中了解xx景区基本情况。09：30到达xx景区封禅广场入口。09：30―09：50在xx主入口四联汉阙轮流合影留念。09：50―10：10游览参观上善若水景石、八水绕长安地雕等景点。10：10―11：00在坝后广场子集，积极开展汉文化礼仪活动，具体内容如下：（一）准备阶段（约20分钟）1、所有学生在坝后广场子集整队，按照班级排在不好队列。2、每班选出7―8名学生代表，站在队列前段，由景区工作人员指导着汉服。3、典仪官、主持人搞好活动准备工作，音响、LED屏幕搞好协调工作。（二）活动仪式（约30分钟）1、策划开场。主持人并致开场欢迎词，正式宣布汉文化礼仪活动正式宣布已经开始。2、观看欢迎视频。学生集体观看xx研学欢迎视频。3、典仪入场。主持人应邀典仪官入场，典仪官向学生行礼，正式宣布礼仪已经开始。4、正衣鉴容。正衣冠，听从赞礼官口令，由学生自行整理好衣物。衣冠不仅仅意味着遮羞，更重要的是反映出人的精神面貌。故此学子应整衣正冠，知善明礼。5、习礼明仪。学礼仪，由礼仪老师展开礼仪动作教学，神职于一旁展开适当协调。6、礼敬贤师。礼谢老师，学子向老师行礼。7、奏乐鸣志。依次由神职助推学生代表展开奏乐鸣志。青海玉树研学旅行方案全文共青海玉树研学旅行方案全文共12页，当前为第3页。9、学子誓词。学生依照LED所表明内容，追随典仪官展开朗诵。10、尊礼先圣。礼谢亲师，孩子向孔子像行礼。11、礼佛。活动完结。11：00―13：00封禅片区休息用餐。13：00―13：20封禅片区【步行】→水车码头。辅导员分组率领学生沿途参观汉武大帝细工铜雕像是、观赏音乐喷泉、千年黄榆神树、汉长安城霸城门遗址、水车广场等景点。13：20―13：50水车码头【乘仿古画舫船】→扬帆码头。在水车码头乘坐仿古画舫船前往扬帆码头，沿途可参观两汉水车、汉长安城东南角楼遗址、秦岭山水微缩景观等景点。同时，由景区辅导员带领学生集体背诵《论语》、学习汉代基本礼仪（拱手礼、相见礼、颔首礼、大揖礼等），让学生接受儒家礼教文化熏陶，激发求学欲望，珍惜读书机会。13：50―14：10扬帆码头【步行】→天汉雄风浮雕广场。步行参观祈福圣地神明台、天汉雄风浮雕广场、亿年秦岭树石等景点。14：10―15：00参观水土保持科普体验馆。通过娱乐互动体验区等高科技项目带领学生开启一场奇幻的水保之旅，让学生了解水土流失的成因、危害和治理办法，深刻认识到保护环境的重要性。15：00―15：15参观大风阁一层。观赏3D弧幕电影《天汉长安》，使学生介绍西汉的强悍与经济繁荣及汉长安城的盛衰历史演进过程。15：15―15：35参观大风阁二层。参观丝绸之路博物馆，让学生了解张骞两次出使西域的路线及沿途所发生的传奇故事，感受汉丝路开拓的伟大和艰辛。15：35―15：45参观大风阁四层。观赏“中国第一古建微雕大师木作展览馆”，提高学生的雕刻艺术审美能力，体会出神入化的雕工技艺和历代能工巧匠的智慧与才干。15：45―15：55大风阁七层登高望远，眺望汉长安城遗址，俯瞰xx全景。16：00游览完结，回到学校为深入贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，全面推进素质教育，深化基础教育课程改革，让学生能在旅行的过程中陶冶情操、增长见识、体验不同的自然和人文环境、提高学习兴趣，全面提升学生综合素质，根据省教育厅《关于开展中小学生研学旅行试点工作的通知》，结合我校实际情况，经广泛征求意见，制定如下方案：一、指导思想青海玉树研学旅行方案全文共12页，当前为第青海玉树研学旅行方案全文共12页，当前为第4页。二、发展目标组织学生通过集体旅行、集中食宿的方式走出校园，在与平常不同的生活中拓展视野、丰富知识，加深与自然和文化的亲近感，增加对集体生活方式和社会公共道德的体验，培养学生的自理能力、创新精神、团队精神和实践能力。三、活动原则1、坚持教育性原则。精心设计研学旅行活动方案，确保每次活动立意高、目的明，活动前提前做好具体活动方案，带着目标开展活动。2、秉持安全第一的原则。在非政府研学旅行活动前，对目标地点展开实地考察，根据实地考察情况，制订详尽的活动方案和安全应急预案，保证交通、饮食的安全。根据实际情况合理安排学生数量，针对活动内容对学生展开必要安全教育。活动由信誉较好的旅行社主办，学校领导、教师和家长志愿者参予全程管理。3、坚持学生自愿的原则。学校公布研学旅行活动具体方案和收费标准，以班级为单位，由学生自愿报名参加，并且由学校和家长签订自愿报名参加协议，活动内容、活动时间及费用收支公开、透明，接受家长监督。4、秉持甲壳类、宿、学统一的原则。研学旅行的显然目的就是为了使学生碰触社会和自然，在体验中自学和锻炼身体，培育学生勤奋自学、自理改立、互爱协作、艰苦朴素、吃苦耐劳等优秀品质和精神。学校将统一安排用餐、住宿、自学等活动，确保卫生、安全、适用于、节约，避免崇尚奢华、宽敞，杜绝铺张浪费。5、坚持长效性原则。研学旅行是学生体验教育的重要内容，对提高学生综合素养意义重大。学校将不断充实研学旅行目的`地，形成序列化，以达到研学旅行活动的连续性，长效性。6、秉持全员参予原则。活动面向全体学生，设计切实可行的活动方案，保证每一名学生都能够参予至研学旅行活动中。对家庭经济困难的学生学校给与适度照料。学校领导、老师共同参予活动，引导家长志愿者积极主动出席活动。四、活动步骤1、宣传发动阶段（4月份）（1）成立马村镇中心小学研学旅行领导小组，领导小组成员如下：青海玉树研学旅行方案全文共青海玉树研学旅行方案全文共12页，当前为第5页。副组长：常春灿、邓焕珍、倪晓、丁瑞青、任现伟成员：楚秀平、胡彦彦、靳南、马秋杰、胡慧敏、胡龙翔、索焕云、韩小兴（2）召开家长座谈会、师生座谈会，广泛征求意见。2、实地考察调研阶段（4月份）年研学旅行活动在高年级组织开展，采取分散开展活动的方式，确立五到六个活动目标地，建立专人负责联络制，必要时通过实地考察和调研，确定该点的详细计划及活动方案，经领导小组审核通过，确定研学旅行目标地及方案。3、制订活动计划阶段（5月份）根据学校确定的研学旅行活动目标地及方案，由目标地负责人组织制定详细的活动计划，计划包括活动名称、立意、行程安排、活动项目、主要负责人、参加人员分组等各项内容，为每一名参加活动的学生、老师和家长志愿者提供一份全面的活动指南，确保活动顺利有序开展。4、活动实行阶段第一批5月29―5月31日第二批6月19日―21日5、总结交流阶段（9、10月份）（1）完结研学旅行活动，出席活动的各班级必须搞好总结，并通过主题班会等形式展开总结交流。学校把学生的成果编订书稿，与全体学生及全体家长互动。（2）每个目标地的负责人总结成果，分析成功的经验和存在的问题，对师生反响不好的研学旅行目标地，服务质量跟不上的旅行社实行淘汰制，确保研学旅行活动的高品质。为贯彻落实教育部等11部门《关于大力推进中小学生研学旅行的意见》（教基一〔〕8号）、《山东省大力推进中小学生研学旅行工作实施方案》和济南市教育局有关文件精神，使学生踏进校园回去心智社会、碰触自然，参予益智效果显著的课堂教学活动，协助学生介绍国情、热爱祖国、开阔眼界、快速增长科学知识，培育学生的社会责任感、技术创新精神和课堂教学能力，全面提高学生综合素质，学校同意逐步在各校区、各学段积极开展研学旅行活动。按照此前制订的《山东省济南济微中学研学旅行工作实施方案》，经学校支委会研究，本着官方、公平、公正的竞争原则，特面向社会公开招标，热烈欢迎符合条件的研学旅行机构参予投标。一、研学课程及线路要求青海玉树研学旅行方案全文共12页，当前为第6页。融合九年一贯制办学特色，学校研发研学主题“微行”课程，由“微行泉城”―“微行齐鲁”―“微行中国”―“微行世界”青海玉树研学旅行方案全文共12页，当前为第6页。二、招标时间及地点1、时间：20xx年3月27日下午2:002、地点：山东省济南济微教育集团中心校区（机床二厂路1号）二楼阶梯教室三、投标研学机构基本建议1、知名度和诚信度高的旅行社或研学公司。2、必须存有紧固经营场所，存有非正规的营业执照。存有专门服务于研学旅行的部门以及专职的研学旅行导师队伍，原则上具备1年以上从业人员经历，存有单一制承揽100人以上中小学生旅游团队的经验。3、在近两年内无重大质量投诉记录、不良记录、经济纠纷及安全责任事故。4、在以前开展业务的过程中，机构没出现过任何牵涉安全的问题；针对相同研学课程，机构均存有明朗而可取的风险避免预案，确保各种问题均存有适当的化解措施；存有制度和措施确保参予课程师生的人身、财产及交通等安全。5、每班安排1-2名学校教师和一名研学导师（随行人员数量与学生数量比例不低于1:15）。团队出行要做好安全及医疗保障。四、投标单位须要提供更多的资料1、公司简介；2、法人许可委托书及被委托人证明材料（了解函、法人和委托人的身份证复印件等）；3、旅行社或研学旅行公司资质证书、营业执照或经营许可证；4、以前积极开展研学业务的有关材料等。以上资料在投标现场请交于相关工作人员审核。五、招标现场流程1、投标单位递交资料。（1：30―2:00）青海玉树研学旅行方案全文共青海玉树研学旅行方案全文共12页，当前为第7页。3、投标单位现场简介：各自研学优势（10分钟之内）。4、校方及家委会代表现场投票、排序，确认3家意向合作单位。六、特别说明1、中标单位按照招标文件列明的建议参予济微教育集团研学课程研发及各主题研学活动的竞标，竞标顺利后签订合同，若中标单位没能按规定履行义务，由此引致的一切后果由中标单位正数全责。2、参加研学旅行的学生、老师在研学结束时对中标单位进行评价，评价结果将作为学校今后研学旅行招标的重要参考。3、报名者截至时间：20xx年3月25日17：00报名方式：请将投标单位名称发至邮箱联系人：冯老师，联系电话：。4、济南济微教育集团研学旅行工作领导小组对本次招标事宜有最终解释权。一、活动主题“超级木兰少年”研学旅行二、活动意义落实立德树人根本任务，推动全面实施素质教育，帮助学生了解国情、热爱家乡、开阔眼界、增长知识，培养学生明旅游意识和综合实践能力，弘扬、传播传统化和木兰精神，促进学生健康成长。三、活动时间20xx年10月26日四、活动地点黄陂区大余湾花海乐园化景区五、活动对象xx小学五、六年级学生六、活动内容青海玉树研学旅行方案全文共青海玉树研学旅行方案全文共12页，当前为第8页。观赏“木兰从军”演出，体悟木兰精神；2科普知识教育重新认识植物花卉和动物，多样科学知识；户外拓展训练参予素质开拓运动，锻炼身体意志品质；4游乐项目体验体验景区游乐项目，享用旅游欢乐；明旅游行动自学清旅游科学知识，培育良好习惯；6“超级堂”作业顺利完成研学旅行习作，稳固活动成果。七、活动安排1学生早上按上时间回校，8：00按时上车启程前往。（带队领导及老师精心安排见到附1）2学生进场。活动承办方安排旅游车辆到学校接学生，保证学生在上午9点以前进入景区。3安全教育。在车上导游对学生展开旅游安全教育。4明旅游知识教育。到达景区以后，导游全程陪同学生，及时对学生进行明旅游知识教育。5实行研学项目。根据学生年龄特点确认研学项目，按照原订的项目，编班、分组交叉开展活动。6学生出场。活动承办方安排旅游车辆送学生返校，保证学生在下午五点以前回到学校。7学生顺利完成“超级堂”作业。学生在活动完结一周以内顺利完成研学旅行作品，可以就是并作，也可以就是摄影和绘画等。学校及时评选活动优秀作品，在全校分散展现，并向区教育局和《长江日报》“超级堂”栏目所推荐。青海玉树研学旅行方案全文共12页，当前为青海玉树研学旅行方案全文共12页，当前为第9页。八、活动经费每名学生研学旅行费用18元（含门票、车费、保险费、辅导服务费、游乐项目费等），其中110元由区政府买单，48元在学校公用经费中支出。九、活动建议1、各班在组织活动之前要向家长了解学生健康状况，坚持自愿的原则，因身体原因不适合参与研学旅行的学生可以不参加；不适合某些素质拓展运动和游乐项目的学生不安排该项目。强调学生穿校服、佩戴红领巾及班牌参加本次活动，自备午餐。2、学校将参予研学旅行的学生备案台账，活动完结以后必须核对《黄陂区“超级木兰少年”研学旅行活动报告单》，学生名册和凭证由街乡教育总支分散交区教育局基为教科。一、活动背景：秋季，最就是赏景游玩的季节，我们理应播撒心情体会“自然、生态、清爽、野趣”的秋息，在秋水、秋柳、秋枝、秋叶中听到秋的私语，跟著秋流回去。为了增强学工成员熟悉度、默契度，共同为日后的工作学习积蓄力量，就让我们全体学工的老师和成员们手拉手一同去郊游，品茗秋之美吧。二、活动目的：促进团队的交流与沟通，团结学工各组织；拉近彼此的关系，增强默契度；营造和谐融洽的集体氛围；丰富老师与同学们的校园生活，陶冶情操；领略自然风光，感受天然之美；传递学工“家”的文化。三、活动主题：湖北省武汉市东湖落雁岛秋游活动四、活动时间：10月19日8：00-10月19日16：30（星期天/暂定）五、活动地点：东湖落雁岛（武汉东湖风景区磨山景区旁）六、活动对象：青海玉树研学旅行方案全文共青海玉树研学旅行方案全文共12页，当前为第10页。七、活动形式：烧烤野炊，游园活动备注：因从安全方面考量，若欲出席自定项目，则须要成员自行非政府三人以上队伍（不含三人）共同出席，并自行缴付自定项目资金。滑索，水上滚球，凭落雁岛通票每人10元；真人cs野战游戏：每人20元起至。八、活动开展：前期准备工作：10月15日在会议上通知组织此次落雁岛活动的相关事宜10月16日至10月17日各部门自由分组，总结分组情况上交秘书部负责人进行汇总，8人/组秘书部：负责统计参加人员并向每位参加人员收取100元活动资金，由部长将收取的活动资金统一交到新闻部（负责人：程依）新闻部：负责管理统一分配活动资金（活动资金看管：付紫林）外联部：负责联系落雁岛方面，订票以及预定烤炉与划定位置；负责联络租车事宜，确保19日能够顺利抵达落雁岛（负责人：王军猛）10月18日组织部：文宣组负责制作活动横幅并妥善保管（负责人：王萌）；活动组负责购买活动所需的一次性杯子、筷子、盘子、垃圾袋和报纸桌布，负责向商家预定活动当天所需食材与饮料及应急药品，保证19日早上7点前送到集合地点中区操场（负责人：张涛）新闻部：负责管理活动期间精心安排专人时时偷拍合影留念。（负责人：雷业崭新）中期开展：10月19日7：00于中区操场子集，7：30人员子集完外联部：6：30负责组织先行小队前往落雁岛，事先选定活动区域以及租用烤架（负责人：王军猛）新媒体部：负责管理随身携带活动横幅及学工旗帜（负责人：许瑞生）青