2022-2023学年广东省潮州市凤塘中学高一生物下学期期末试题含解析

2022-2023学年广东省潮州市凤塘中学高一生物下学期期末试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.细胞膜上与细胞的识别、免疫反应、信息传递和血型决定有密切关系的化合物是（

）A．糖蛋白 B．磷脂 C．脂肪 D．核酸参考答案：A2.下列关于基因和染色体关系的叙述，错误的是()A．染色体是基因的主要载体

B．基因在染色体上呈线性排列C．一条染色体上有一个基因

D．体细胞(细胞核)中基因成对存在，染色体也成对存在参考答案：C略3.某学校的研究性学习小组以“研究××遗传病的遗传方式”为课题进行调查研究，最好选择调查何种遗传病以及采用的方法是(

)A.白化病；在周围熟悉的4～10个家系调查

B.苯丙酮尿症；在患者家系中调查C.红绿色盲；在学校内随机抽样调查

D.原发性高血压；在患者家系中调查参考答案：B略4.在“低温诱导植物染色体数目变化”的实验中，其原理是低温抑制了A．纺锤体形成

B．染色体加倍

C．着丝点分裂

D．DNA复制参考答案：A5.用一般光学显微镜观察生物的细胞与组织，下列叙述不正确的是()A．用10倍物镜观察水绵玻片时，玻片与物镜的距离为0.5cm，若改用30倍物镜观察时，则玻片与物镜的距离应调整在1.5cm左右B．若载玻片上有d字母，则视野下呈现p字母C．观察向日葵叶片的保卫细胞时，若将玻片标本向右方移动，则视野下保卫细胞向左方移动D．视野下观察到眼虫游向右上方，则应将玻片向右上方移动以便追踪参考答案：A6.家鸽之所以能保持前后代体细胞中染色体数目的恒定，是因为在生殖过程中要进行A．减数分裂和有丝分裂

B．减数分裂和受精作用C．有丝分裂和受精作用

D．染色体复制后平均分配参考答案：B7.一个有2对同源染色体的初级卵母细胞可以形成几种类型的卵细胞A．1种

B．2种

C．3种

D．4种参考答案：A8.线粒体和叶绿体是真核细胞的两种重要的细胞器，下列有关两者的比较和分析错误的是（）A．线粒体和叶绿体均其着双层膜B．线粒体和叶绿体都能合成ATPC．线粒体能够分解叶绿体产生的葡萄糖D．线粒体内膜向内折叠，叶绿体内膜不向内折叠参考答案：C【考点】线粒体、叶绿体的结构和功能．【分析】线粒体和叶绿体在结构和功能上的异同点．1、结构上不同之处：线粒体形状是短棒状，圆球形；分布在动植物细胞中；内膜向内折叠形成嵴；基质中含有与有氧呼吸有关的酶．叶绿体形状是扁平的椭球形或球形；主要分布在植物的叶肉细胞里以及幼嫩茎秆的表皮细胞内；内膜光滑无折叠，基粒是由类囊体垛叠而成；基质中含有大量与光合作用有关的酶．2、结构上相同之处：都是双层膜结构，基质中都有酶，都含有少量的DNA和RNA．3、功能上不同之处：线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所，是细胞的“动力车间”．叶绿体是绿色植物进行光合作用的主要场所，是植物细胞的“养料制造车间”．4、功能上相同之处：都需要水作为生理功能的原料，都能产生ATP，都是半自主性细胞器．【解答】解：A、线粒体和叶绿体都具有双层膜结构，A正确；B、线粒体内进行有氧呼吸第二、三阶段，这两个阶段都能产生ATP，叶绿体内的光反应阶段能产生ATP，B正确；C、葡萄糖需在细胞质基质中分解为丙酮酸才能进线粒体被进一步分解，C错误；D、线粒体内膜向内折叠形成嵴，叶绿体内膜不向内折叠，D正确．故选：C．9.夹竹桃是具观赏价值的中草药。因为茎部像竹，花朵像桃，因而得名，夹竹桃根尖分生区细胞中的DNA存在于A．线粒体和细胞核

B．高尔基体、线粒体和细胞核C．叶绿体和细胞核

D．线粒体、叶绿体和细胞核参考答案：A10.人类基因组计划主要研究的染色体数目是A．23条

B．24条

C．46条

D．48条参考答案：B11.酵母菌无氧呼吸产生AmolCO2，人在正常情况下消耗等量的葡萄糖，可形成CO2（

）A.7/3Amol

B.1/12Amol

C.6Amol

D.3Amol参考答案：D略12.生物体进行生命活动的主要能源物质和细胞内良好的储能物质分别是（

）

A．蛋白质、脂肪

B．糖类、脂肪

C．脂肪、糖类

D．糖类、蛋白质参考答案：B13.下列与生物体遗传相关的描述正确的是

（

）A．表现型相同的生物，基因型一定相同

B．D和D，D和d，d和d都是等位基因C．隐性性状是指生物体不能表现出来的性状

D．杂合子一般表现出显性性状参考答案：D14.关于观察DNA和RNA在人口腔上皮细胞中的分布的实验，叙述正确的是()A.DNA主要分布在细胞质中B.RNA只分布在细胞核中C.质量分数为8%的盐酸使细胞膜保持稳定D.甲基绿使细胞核染成绿色参考答案：DDNA主要分布在细胞核中，A错误；RNA主要分布在细胞质中，B错误；质量分数为8%的盐酸使细胞膜丧失选择透过性，C错误；甲基绿能够将DNA染成绿色，而DNA主要存在于细胞核中，所以可以使细胞核染成绿色，D正确。15.隐性性状是指A．杂交后代未表现出来的性状

B．自交后代未表现出来的性状C．生物体不能表现出来的性状

D．杂交后代未表现出来的亲本性状参考答案：D16.将发芽的小麦种子制成匀浆，然后加入斐林试剂，水浴加热后出现砖红色沉淀。这说明发芽的小麦种子中含有（

）A．还原糖

B．脂肪

C．淀粉

D．蛋白质参考答案：A17.不属于达尔文自然选择学说局限性的是(

)A．生物的多样性是进化的结果

B．接受拉马克获得性遗传的观点C．不了解遗传和变异的本质

D．从个体水平解释生物的进化参考答案：A略18.黄色（A）与绿色（a）、圆形（B）与皱形（b）是两对自由组合的基因，纯合子的黄色皱形与绿色圆形个体杂交，子二代中的重组性状是A.只有黄圆

B.只有绿皱

C.黄圆和绿皱

D.黄皱和绿皱参考答案：C19.右图是一种伴性遗传病的家系图。下列叙述错误的是（

）A．该病是显性遗传病，Ⅱ―4是杂合体B．Ⅲ―7与正常男性结婚，子女都不患病C．Ⅲ―8与正常女性结婚，儿子都不患病D．该病在男性人群中的发病率高于女性人群参考答案：D20.组成蛋白质的氨基酸之间的肽键结构式可以表示为()。

A．NH—CO

B．—NH—CO—

C．—NH2—COOH—

D．NH2—COOH参考答案：B21.下列有关细胞分化的叙述，不正确的是A.细胞的分化是指相同细胞的后代在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程B.细胞分化是一个持久性的变化过程C.在动物细胞内，细胞的分化是一个不可逆的过程D.细胞分化是一个可逆的过程参考答案：C22.关于酶的叙述，错误的是（

）A.同一种酶可存在于分化程度不同的活细胞中B.低温能降低酶活性的原因是其破坏了酶的空间结构C.酶通过降低化学反应的活化能来提高化学反应速率D.酶既可以作为催化剂，也可以作为另一个反应的底物参考答案：B23.下列关对生物体内水的描述，错误的是（）A.幼小的生物体内自由水与结合水的比值越大时，代谢越活跃B.自由水是良好的容剂，是各种代谢活动的介质C.结合水是组成细胞结构的一部分，约占细胞内全部水分的4.5%D.心肌坚韧、血液液态，但含水量相差无几，原因是心肌内全是结合水参考答案：D试题分析：水的存在形式有两种自由水和结合水，自由水是细胞内良好的溶剂、反应的介质，结合水是组成细胞结构的一部分，约占细胞内全部水分的4.5%，心肌坚韧、血液液态，但含水量相差无几，原因是心肌内结合水相对较多，自由水或含水量越多代谢越旺盛，对不良环境的抵抗力越弱。A选项中自由水含量多代谢旺盛，正确。B选项是自由水的功能正确，C选项是结合水的含量与功能正确。D选项中心肌细胞代谢旺盛，自由水含量多，不可能全是结合水，所以D选项错误。【考点定位】本题考查细胞内水的存在形式及作用，意在考察考生对知识点的识记理解掌握程度。【名师点睛】细胞中的水（1）含量特点①细胞和生物体中含量最多的物质（如精肉中的水，沙漠植物中的水）。②含水量比较：水生>陆生、幼年>成年>老年、代谢旺盛>代谢缓慢、幼嫩细胞>衰老细胞。（2）含水量与代谢的关系①代谢旺盛的细胞，自由水含量升高，结合水含量下降，故结合水/自由水的值减小；代谢缓慢的细胞，自由水含量降低，结合水含量升高，结合水/自由水的值增大。②处于休眠状态的细胞，自由水含量一般较低。③抗逆性较强的植物，结合水的含量高。④植物种子在晒干的过程中散失的是自由水。24.有氧呼吸第二阶段的产物是A.H2O、CO2、ATP

B.H2O、丙酮酸、［H］C.CO2、ATP、［H］

D.CO2、O2、ATP参考答案：C25.下列遗传病中，由染色体变异引起的是（

）A．白化病

B．血友病

C．猫叫综合症

D．镰刀型细胞贫血症参考答案：C略26.下列物质中，在内质网上合成或加工的是①胰岛素②性激素③唾液淀粉酶④DNA⑤抗体A.①②

B.⑤C.①②③④⑤

D.①②③⑤参考答案：D胰岛素的化学本质是蛋白质，在核糖体合成后需要内质网和高尔基体的加工，①正确；性激素的化学本质是固醇，合成场所是内质网，②错误；唾液淀粉酶的化学本质是蛋白质，合成场所是核糖体，需要内质网的加工，③正确；DNA的合成场所是细胞核、线粒体和叶绿体，④错误；抗体的化学本质是蛋白质，合成场所是核糖体，需要内质网的加工，⑤正确。因此在内质网合成或者加工的是①②③⑤，故选D。27.下列各项中，不属于高等动物体内蛋白质功能的一项是A.构成细胞和生物体结构的重要物质

B.具有运输载体的功能C.催化细胞内的化学反应

D.作为细胞代谢的主要能源物质参考答案：D生物膜的主要成分有脂质、蛋白质。许多蛋白质是构成细胞和生物体结构的重要物质，例如羽毛、肌肉、头发等的成分主要是蛋白质，故A项不符合题意；有些蛋白质具有运输载体的功能，如血红蛋白能运输氧气，B项不符合题意；细胞内的化学反应离不开酶的催化，绝大多数酶都是蛋白质，C项不符合题意；细胞代谢的主要能源物质是糖类，故D项符合题意。28.青苹果汁遇碘液显蓝色，熟苹果能与斐林试剂发生反应。这说明(

)

A.青苹果汁中含有淀粉，不含糖类

B．熟苹果汁中含糖类，不含淀粉

C．苹果转熟时，淀粉水解为还原糖

D．苹果转熟时，单糖聚合成淀粉参考答案：C29.下列关于实验操作步骤的叙述中，正确的是（）A．用于鉴定可溶性还原糖的斐林试剂甲液和乙液，可直接用于蛋白质鉴定B．脂肪的鉴定需要显微镜才能看到被染成橘黄色的脂肪颗粒C．鉴定可溶性还原糖时，要加入斐林试剂甲液摇匀后，再加入乙液D．用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂A液与B液要混合均匀后，再加入含样品的试管中，且必须现混现用参考答案：B【考点】检测还原糖的实验；检测蛋白质的实验；检测脂肪的实验．【分析】1、斐林试剂是由甲液（质量浓度为0.1g/mL氢氧化钠溶液）和乙液（质量浓度为0.05g/mL硫酸铜溶液）组成，用于鉴定还原糖，使用时要将甲液和乙液混合均匀后再加入含样品的试管中，且需水浴加热．2、双缩脲试剂由A液（质量浓度为0.1g/mL氢氧化钠溶液）和B液（质量浓度为0.01g/mL硫酸铜溶液）组成，用于鉴定蛋白质，使用时要先加A液后再加入B液．【解答】解：A、斐林试剂甲液和双缩脲试剂A液的成分及浓度都相同，斐林试剂乙液和双缩脲试剂B液的成分相同但浓度不同，因此用于鉴定可溶性还原糖的斐林试剂甲液和乙液不能直接用于蛋白质的鉴定，A错误；B、脂肪的鉴定需借助显微镜才能看到被染成橘黄色的脂肪颗粒，B正确；C、用斐林试剂鉴定可溶性还原糖时，应将甲液和乙液混合均匀后加入待测组织样液，C错误；D、用双缩脲试剂鉴定蛋白质时，应先加A液，后加B液，D错误．故选：B．【点评】本题考查检测还原糖的实验、检测蛋白质的实验、检测脂肪的实验，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的使用方法、实验现象等，需要考生在平时的学习生活中注意积累．30.如图表示夏季晴天，某植物放在密闭的玻璃罩内一昼夜CO2的浓度变化，假设一昼夜5时日出，19时日落，假定玻璃罩内植物的生理状态与自然环境中相同．用CO2测定仪测得了一天内该玻璃罩内CO2浓度变化情况，绘制成如图的曲线，下列有关说法正确的是（）A．BC段较AB段CO2增加减慢，是因为低温使植物呼吸作用减弱B．CO2下降从D点开始，说明植物进行光合作用是从D点开始的C．FG段CO2下降不明显，是因为光照减弱，光合作用减弱D．H点CO2浓度最低，说明此时植物对CO2的吸收最多，光合作用最强参考答案：A【考点】影响光合作用速率的环境因素．【分析】准确分析图解是解答本题的关键．首先题干中提出“密闭的玻璃罩”，因此玻璃罩内CO2浓度上升表示呼吸作用大于光合作用或只进行呼吸作用；当玻璃罩内CO2浓度下降时，表示光合作用大于呼吸作用．【解答】解：A、BC段没有光照，不进行光合作用，并且凌晨时温度较低，因此较AB段CO2浓度增加减慢，是因为低温使植物呼吸作用减弱，故A正确；B、D、H点表示光合作用强度与呼吸强度相等，D点CO2浓度开始下降，说明光合作用大于呼吸作用，因此光合作用在D点之前就开始，故B错误；C、FG段原因是光照强，气温高，导致蒸腾作用强，水分散失多，气孔关闭，CO2供应不足，故C错误；D、H点时，光合作用等于呼吸作用，此时一天中积累有机物最多，故D错误．故选：A．31.ATP是细胞中重要的高能磷酸化合物。下列有关ATP的叙述，正确的是(

)A.线粒体合成的ATP可在细胞核中发挥作用B.加入呼吸抑制剂可使细胞中ADP生成减少，ATP生成增加C.无氧条件下，丙酮酸转变为酒精的过程中伴随有ATP的合成D.含有两个高能磷酸键的ATP是DNA的基本组成单位之一参考答案：A【分析】本题考查ATP的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力．【详解】线粒体是细胞内生命活动的所需能量的主要来源，ATP可以为细胞核生命活动提供能量，A正确.呼吸作用产生ATP，加入呼吸抑制剂使呼吸作用速率降低，ATP生成减少，B错误.无氧呼吸只在第一阶段释放能量，丙酮酸转变为酒精的过程中不合成ATP，C错误.DNA的基本组成单位是脱氧核糖核苷酸，ATP是三磷酸腺苷，不含脱氧核糖，D错误.【点睛】无氧呼吸的第二阶段不释放能量；ATP水解产生ADP，ADP水解产生一磷酸腺苷，它是RNA的组成单位。32.下列关于分离现象的假说不正确的是

A．生物的性状是由遗传因子决定的

B．生殖细胞中遗传因子是成对存在的C．生物体在形成生殖细胞时，成对的遗传因子彼此分离，分别进入不同的配子中D．受精时，雌雄配子的结合是随机的参考答案：B33.科学家对单细胞伞藻的幼体嫁接：将乙的伞柄嫁接到甲的假根上，请判断图中X“帽”为（

）

A．菊花形帽

B．伞形帽

C．两种帽的中间类型

D．不可能长出“帽”的形状参考答案：A34.DNA分子的多样性和特异性是由于A、主链的相对稳定性

B、DNA是高分子化合物，分子量大C、含有氢键

D、一个DNA分子中，碱基数目以及碱基对的不同排列方式参考答案：D略35.狗色盲性状的遗传基因控制机制尚不清楚。如图为某一品种狗的系谱图，“■、●”代表狗色盲性状。根据该图判断，下列叙述中不可能的是(

)A．此系谱的狗色盲性状遗传符合伴X染色体隐性遗传B．此系谱的狗色盲性状遗传符合伴X染色体显性遗传C．此系谱的狗色盲性状遗传符合常染色体隐性遗传D．此系谱的狗色盲性状遗传符合常染色体显性遗传参考答案：B36.大海中的水母、海带，陆地上的蜥蜴、山草等都是生物，都是由细胞构成的。这些生物细胞中含量最多的化合物是A．水分B．蛋白质C．脂质D．糖类．参考答案：A37.在细胞有丝分裂过程中，DNA、染色体和染色单体三者数量比是2∶1∶2的时期是

A．前期和中期

B．中期和后期

C．后期和末期

D．间期和末期参考答案：A38.诱变育种与杂交育种的不同之处是①能大幅度改良某些性状

②能形成新基因型

③能形成新基因④需要大量的选育工作A．①②

B．①③

C．②③

D．②④参考答案：B39.下图为患红绿色盲的某家族系谱图，该病为伴X染色体隐性遗传病，其中7号的致病基因来自A．1号

B．2号

C．3号

D．4号参考答案：B40.下列有关生命系统结构层次的叙述不正确的是（

）A．“一只草履虫”和“一只乌龟”二者生命系统的结构层次是相同的B．覆盖全身的皮肤，属于器官层次的描述C．病毒不属于生命系统的任何层次D．构成生命系统的结构有层次性，复杂性和多样性参考答案：A二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.果蝇体色黄色（A）对黑色（a）为显性，翅型长翅（B）对残翅（b）为显性。研究发现，用两种纯合果蝇杂交得到F1，F1中雌雄个体自由交配，F2中出现了5:3:3:1的特殊性状分离比。请回答以下问题。（1）F2中出现了5:3：3：1的特殊性状分离比的原因可能是：①F2中有两种基因型的个体死亡，且致死的基因型为___________、___________；②雌配子或雄配子死亡（或不育），则死亡的配子遗传因子组成为___________。（2）如果利用以上子代果蝇为材料，用最简便的方法设计一代杂交实验判断两种原因的正确性，则可选用F1与F2中表现型为___________的个体杂交。①若后代的表现型及比例为_________________________________，则原因是F2中有两种基因型的个体死亡；

^②若后代的表现型及比例为_________________________________，则原因是雌或雄配子死亡（或不育）。参考答案：

(1).AaBB

(2).AABb

(3).AB

(4).黑色残翅

(5).黄色长翅:黄色残翅:黑色长翅:黑色残翅=1:1：1：1

(6).黄色残翅:黑色长翅:黑色残翅=1:1:1【分析】根据题意，两种纯合果蝇杂交得到F1，F1中雌雄个体自由交配，F2中出现了5：3：3：1的特殊性状分离比，则该比例为9：3：3：1的变式，推测F1个体为AaBb；按自由组合定律，AaBb后代性状分离比应为9：3：3：1，表现双显性的基因型应为4种，即：AaBb：AABb：AaBB：AABB=4：2：2：1，F2中出现了5：3：3：1性状分离比，其中双显性表现型少4，据此分析。【详解】（1）F2中出现了5:3：3：1的特殊性状分离比的原因可能是：①若F2中有两种基因型的个体死亡，则致死的基因型为AaBB、AABb；②若雌配子或雄配子死亡（或不育），则死亡的配子遗传因子组成为AB。（2）如需验证两种假说的正确性，则可进行测交，选择F1（AaBb）与F2中黑色残翅（aabb)个体杂交，观察子代的表现型及比例。正常情况下测交后代为：AaBb（黄色长翅）、Aabb（黄色残翅）、aaBb（黑色长翅）、aabb（黑色残翅）。①若原因是F2中有两种基因型的个体（AaBB、AABb）死亡，则后代的表现型及比例为黄色长翅：黄色残翅：黑色长翅：黑色残翅=1：1：1：1；

②若原因是雌或雄配子（AB）死亡（或不育），则后代的表现型及比例为黄色残翅：黑色长翅：黑色残翅=1：1：1。【点睛】本题考查自由组合定律9：3：3：1比例的应用，要求学生能熟练的掌握自由组合定律的应用，并能运用逆推的方式分析特殊分离比产生的原因，有一定难度。42.龟的生命系统的结构层次概括为：细胞→组织→_____→系统→个体→__________→群落→_______→生物圈参考答案：

(1).器官

(2).种群

(3).生态系统【分析】生命系统的结构层次为：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统，植物没有“系统”这一层次；从生物圈到细胞，生命系统层层相依，又各自有特定的组成、结构和功能；单细胞生物由单个细胞直接构成个体，不具组织、器官、系统这三个结构层次；植物没有系统这一结构层次；病毒无细胞结构，不属于生命系统。【详解】龟是高等动物，其最基本的生命系统的结构层次是细胞，由细胞构成组织，再由组织构成系统，进而构成龟个体；同种龟的个体组成种群，与其他所有种群构成生物群落，再与无机环境构成生态系统，最终和地球上所有的生态系统共同构成生物圈。【点睛】本题考查的知识点比较简单，是生命系统的结构层次，解答此类题目的时候要注意不同的生物的结构层次是不同的，动物拥有所有的层次，而植物没有系统层次，此外单细胞生物和病毒也各有特点。43.如图曲线表示某生物（2n＝4）的体细胞分裂过程及精子形成过程中每个细胞内某物质数量的变化。图a、b、c、d、e分别表示不同时期的细胞分裂示意图。请据图回答下列问题。（1）曲线中①～②段可表示细胞进行_______________分裂的_______________数量变化。（2）图a～e中与曲线②、⑤位置相对应的细胞分别是_______________。（3）图a、b、c、d、e具有同源染色体的是_______________，曲线中细胞内没有同源染色体