2021-2022学年福建省泉州市沼涛中学高二生物期末试卷含解析

2021-2022学年福建省泉州市沼涛中学高二生物期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.将白菜放在地窖中，可较长时间保存，请你从植物生理的角度分析其原因是A．温度恒定，白菜抵抗病虫害的能力较强

B．黑暗无光，新陈代谢停止C．温度适宜，水分容易保持

D．CO2浓度增加，抑制呼吸作用参考答案：D略2.下列有关现代生物进化理论的叙述中，不正确的是A.种群是生物进化的基本单位

B.自然选择学说是现代生物进化理论的核心C.自然选择决定进化的方向

D.隔离是生物进化的必要条件参考答案：D3.生态系统的营养结构越复杂，抵抗力稳定性就越大，关于其中原因的叙述不包括A．处于同一个营养级的生物种类多B．能量流动是逐级递减的C．某种生物消失，可由该营养级的其他生物代替

D．能量传递到顶级，可通过多条食物链来实现参考答案：B4.扦插时，保留有芽和幼叶的插条比较容易生根成活，这主要是因为芽和幼叶能A.迅速生长

B.进行光合作用

C.产生生长素

D.储存较多的有机物参考答案：C5.关于使用加酶洗衣粉的好处，不正确的是A可有效去除衣服上的油渍、汗渍、血渍B使用加酶洗衣粉可减少对环境的污染C各种加酶洗衣粉的酶制剂对人体皮肤都没有伤害作用D水温过低时不宜使用加酶洗衣粉参考答案：C略6.下图是某草原生态系统中部分食物网简图，据图判断下列说法正确的有①图中所有生物构成一个生物群落

②图中食物网共有4条食物链

③蛇处于多个不同营养级

④青蛙和蜘蛛的关系不只是捕食

⑤该生态系统中青蛙和蜘蛛可利用的总能量大于蝗虫可利用的总能量A．①②③④⑤

B．②③④

C．②③⑤

D．②④⑤参考答案：B略7.为使移植器官长期存留，病人要长期使用某种药物，该药物的作用是A．激活免疫系统

B．使免疫系统变得“迟钝”C．抑制术后感染

C．保证植入器官的血液供应参考答案：B8.太空育种是指利用太空综合因素如强辐射、微重力等，诱导由宇宙飞船携带的种子发生变异，然后进行培育的一种育种方法。下列说法正确的是A.太空育种产生的突变总是有益的B.太空育种产生的性状是定向的C.太空育种培育的植物是地球上原本不存在的D.太空育种与其他诱变方法在本质上是一样的参考答案：D基因突变具有多害少利性，A错误；基因突变具有不定向性，B错误；基因突变只是改变某个基因产生新的基因，不能产生新的植物，C错误；太空育种与其他诱变方法在本质上是一样的，都是引起基因突变，产生新的性状，D正确。【考点定位】诱变育种【名师点睛】基因突变是指DNA中碱基对的增添、缺失或替换，导致基因结构的改变．基因突变具有普遍性、随机性、不定向性、多害少利性和低频性．利用基因突变原理，可进行诱变育种，诱变育种能产生新的基因，的不能产生新物种。9.下列能正确表示高等动物胚胎发育顺序的是A．受精卵→囊胚→桑椹胚→组织器官的分化→原肠胚B．受精卵→原肠胚→桑椹胚→囊胚→组织器官的分化C．受精卵→囊胚→桑椹胚→原肠胚→组织器官的分化D．受精卵→桑椹胚→囊胚→原肠胚→组织器官的分化参考答案：D10.研究表明细胞癌变是细胞从已分化转变到未分化状态的过程，下列叙述正确的是(

)A.癌细胞具有和正常分化细胞相近的细胞类型B.癌细胞的分裂能力与分化程度成正相关C.诱导癌细胞的正常分化是癌症治疗的一种策略D.癌细胞类似于胚胎细胞都脱离了细胞的正常分化参考答案：C11.下列不属于人体免疫器官的是

A．骨髓

B．胸腺

C．脾脏

D．小脑参考答案：D12.下图表示具有生物活性的蛙坐骨神经—腓肠肌标本，神经末梢与肌细胞的接触部分类似于突触，称“神经—肌接头”。下列叙述错误的是A.“神经—肌接头”处可发生电信号与化学信号的转变B.电刺激①处，肌肉会收缩，灵敏电流计指针也会偏转C.电刺激②处，神经纤维上的电流计会记录到电位变化D.神经纤维上兴奋的传导方向与膜内的电流方向相同参考答案：C13.与激素调节相比，高等动物神经调节的特点是①调节速度快②调节速度慢③作用的范围广泛

④作用的部位准确⑤作用的时间短暂⑥作用的时间比较长A．①③⑤

B．②④⑥

C．①③⑥

D．①④⑤参考答案：D14.在下列关于机体水和无机盐调节的叙述中，正确的是（）A．血浆渗透压降低时，引起口渴

B．血浆渗透压降低时，抗利尿激素增加C．机体失水时，抗利尿激素分泌减少

D．机体失水时，抗利尿激素分泌增加参考答案：D15.图Ⅰ是某组织局部结构模式图。图Ⅱ是人体甲状腺激素分泌的分级调节示意图，甲、乙、丙分别代表腺体名称，X、Y代表激素名称。下列叙述正确的是（

）A．图Ⅰ中，B液中含有血红蛋白、组织胺、神经递质B．某人长期营养不良，则会引起图Ⅰ中A液减少C．图Ⅱ中甲和乙所代表的结构名称分别是下丘脑和垂体,激素Y的名称是促甲状腺激素D．图Ⅱ中①②③④四个过程，具有抑制作用的是②③④参考答案：C16.通过选择培养基可以从混杂的微生物群体中分离出所需的微生物。在缺乏氮源的培养基上大部分微生物无法生长；在培养基中加入青霉素可以抑制细菌和放线菌；在培养基中加入10%的酚可以抑制细菌和霉菌。利用上述方法能从混杂的微生物群体中分别分离出()①大肠杆菌②霉菌③放线菌④固氮细菌A.④③② B.④②③C.④①② D.④②①参考答案：B在缺乏氮源的培养基上大部分微生物无法生长，但固氮细菌的氮源是氮气，可在该培养基上正常生长；在培养基中加入青霉素可以抑制细菌和放线菌，则霉菌等真菌可正常生长；在培养基中加入10%的酚可以抑制细菌和霉菌，但不影响放线菌的生长。故选B。17.摩尔根用一只白眼突变体的雄性果蝇进行一系列杂交实验后，证明了基因位于染色体上。其系列杂交实验过程中，最早获得白眼雌果蝇的途径是：

A．亲本白眼雄果蝇×亲本雌果蝇B．F1白眼雄果蝇×F1雌果蝇

C．F2白眼雄果蝇×F1雌果蝇D．F2白眼雄果蝇×F3雌果蝇参考答案：C18.下列关于基因突变的叙述，错误的是（

）。A.发生在DNA复制时

B.基因分子结构一定发生改变C.可能会产生新基因

D.生物性状一定会发生改变参考答案：D19.下图是某植物叶片中物质或生理过程的变化曲线。下列有关描述错误的是（

）A．处于图①状态的植物叶片可能正处于衰老过程中

B．叶绿素含量下降是图②时期叶片光合速率下降的主要原因之一

C．图③表明淀粉的形成是由细胞中的-----游离的糖转化而来

D．图①②③中所示的变化均是植物叶肉细胞衰老的生理表现参考答案：D20.某同学对培养液中酵母菌种群数量的变化实验进行了相关的操作，得到了如图所示的结果。在该实验中下列操作或结果分析科学的是()A.培养酵母菌前，加热去除培养液中的溶解氧B.用吸管从静置的锥形瓶中吸取一定量的培养液滴在血细胞计数板的中央进行计数C.图中c点和d点相比，d点的生存环境更恶劣D.e点和f点种群数量相同，两点对应的出生率和死亡率均相同参考答案：C【分析】本题考查酵母菌种群数量变化相关知识，意在考查考生识记所列知识点，并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。【详解】酵母菌在有氧条件下繁殖快，不用去除培养液中的溶解氧，A错误.把培养液滴在血细胞计数板盖玻片一侧，使其自行渗入计数室，B错误.图中d点比c点的种群数量下降，所以d点的生存环境更恶劣，C正确.e点种群数量下降出生率小于死亡率，f点种群数量增长，出生率大于死亡率，D错误.【点睛】酵母菌是兼性厌氧菌，有氧条件下有利于繁殖；出生率和死亡率的大小关系影响种群数量的变化，出生率等于死亡率时，种群数量稳定，图中c点出生率等于死亡率。21.不宜采用样方法调查种群密度的是（

）

A．荠菜

B．蚜虫

C．蒲公英

D．菜粉蝶参考答案：D22.右图为两种生物种群的增长曲线，以下说法错误的是

A．按甲曲线增长的种群无K值，增长率始终不变

B．按乙曲线增长的种群，到a点后种内斗争最为激烈，且增长率为零

C．按乙曲线类型增长的不同种群，在同一环境下，b点时的增长速率不同，但均为最大值

D．甲曲线的数学模型为Nt=N0λt，其中代表增长率参考答案：D23.右图中曲线a表示水稻根需氧呼吸和厌氧呼吸所释放的CO2总量的变化，曲线b表示需氧呼吸释放的CO2量的变化，则表示厌氧呼吸释放的CO2量的变化是下图中的

参考答案：B24.关于植物染色体变异的叙述，正确的是A.染色体组整倍性变化必然导致基因种类的增加B.染色体组非整倍性变化必然导致新基因的产生C.染色体片段的缺失和重复必然导致基因种类的变化D.染色体片段的倒位和易位必然导致基因排列顺序的变化参考答案：D25.燕麦胚芽鞘进行以下处理，均给予右侧光照射。（云母片透光、不透水）。图中能向右侧弯曲的是（

）A.①③⑤

B.②④⑤

C.②③⑤

D.①④⑤参考答案：A26.下面关于细胞中水含量的叙述，不正确的是()A.水是人体细胞中含量最多的化合物B.新陈代谢旺盛的植物细胞含水量高C.越冬植物同其他植物相比细胞内自由水的含量较高D.老年人细胞中的含水量比婴儿少参考答案：C27.神经元细胞膜内外的离子可以影响膜电位和突触传递过程，如细胞内Ca2+的升高促进突触小泡向突触前膜移动，而K+流出细胞将会导致细胞膜内电位更负。则下列叙述中不利于神经递质释放的是A.Na+流入细胞内

B.Ca2+流入细胞内C.K+流出细胞

D.突触小泡与突触前膜融合参考答案：CNa＋的内流是形成动作电位的基础，可见，Na+流入细胞内，会使膜电位由静息状态的外正内负变成外负内正，引起神经元兴奋，促进突触前膜释放神经递质，A错误；Ca2+流入细胞内，导致细胞内Ca2+浓度升高，会促进突触小泡向突触前膜移动，有利于神经递质的释放，B错误；K+流出细胞，会使外正内负的静息电位差值增大，神经元难以产生动作电位，因此不利于神经递质的释放，C正确；突触小泡与突触前膜融合，有利于神经递质的释放，D错误。【点睛】本题考查学生对兴奋在神经细胞间的传递过程的理解和掌握情况。解答此类问题的关键是：明确动作电位和静息电位产生的机理，兴奋在神经细胞间的传递过程，以题意“细胞内Ca2+的升高会促进突触小泡向突触前膜移动，而K+流出细胞将会导致细胞膜内电位更负”为解题的切入点，运用所学相关知识对各选项进行综合分析判断。28.下列对人体某些生理过程的叙述中，正确的是

(

)

A．一个人在冬季或夏季均能维持体温的相对恒定，是因为冬季比夏季产热多、散热少B．所谓内环境的稳态是指在正常情况下，内环境的各项理化性质能保持不变C．如果下丘脑严重受损，则人体很难维持自身的体温恒定

D．当某人感觉口渴时，其体内抗利尿激素的分泌量会减少参考答案：C29.图表示雄果蝇进行某种细胞分裂时，处于四个不同阶段的细胞(Ⅰ～Ⅳ)中遗传物质或其载体(①～③)的数量。下列表述与图中信息相符的是()A.Ⅱ所处阶段发生基因自由组合B.Ⅲ代表初级精母细胞C.②代表染色体D.Ⅰ～Ⅳ中的DNA数量比是2∶4∶4∶1参考答案：A图中②可以是0，因此②为染色单体，1条染色体上含有1或2个DNA分子，因此①为染色体，③为DNA。Ⅰ中没有染色单体，染色体：DNA=1：1，且染色体数目与体细胞相同，可能处于有丝分裂末期或减数第二次分裂后期；Ⅱ中染色体：染色单体：DNA=1：2：2，且染色体数目与体细胞相同，可能处于有丝分裂前期、中期或减数第一次分裂过程；Ⅲ中染色体：染色单体：DNA=1：2：2，且染色体数目是体细胞的一半，可能处于减数第二次分裂前期和中期；Ⅳ中没有染色单体，染色体：DNA=1：1，且染色体数目是体细胞的一半，可能处于减数第二次分裂末期。II所处阶段可以代表减数第一次分裂的前期、中期和后期，而基因的自由组合发生在减数第一分裂后期，A正确；III中染色体数目减半存在染色体单体应是次级精母细胞，B错误；②是染色单体，①是染色体，C错误；Ⅰ～Ⅳ中的①染色体数量比为2：2：1：1，②染色单体数量比为0：4：2：0，③DNA数量比是2：4：2：1，D错误。30.下列有关体温调节的说法正确的是（

）

A．恒温动物的体温是恒定不变的B．体温调节中枢位于下丘脑C．皮肤里的冷觉感受器兴奋后，兴奋传人下丘脑就会产生冷觉D．体温升高都是由于细胞代谢产热增加引起的参考答案：B略31.下列有关蛋白质结构和功能的说法正确的是（

）

A．蛋白质结构的多样性只与构成蛋白质的氨基酸的种类、数目和排列顺序有关

B．某条肽链由三个氨基酸分子缩合而成，含有两个肽键，故这条肽链叫做二肽

C．成人生命活动的正常进行需要的氨基酸只有8种

D．蛋白质中有些具有免疫功能，如抗体；有些具有接受信息的功能，如受体参考答案：D32.如图为某基因突变鼠和正常鼠运动对血糖浓度的影响。基因突变鼠出现图中状况的原因最可能是 A．胰岛B细胞受损

B．细胞缺乏胰岛素受体C．细胞缺乏胰高血糖素受体

D．细胞无法吸收葡萄糖合成肝糖原参考答案：C33.科学家初步研制出H5N1型禽流感疫苗，投入使用前，以未感染H5N1病毒的一群健康小鸡（随机分为甲、乙两组）为实验动物进行了实验，过程和结果见下图：下列相关分析中，错误的是(

)

A．乙组小鸡全部死亡可能是体内缺乏足够抗H5N1型病毒的抗体

B．乙组小鸡全部死亡可能是体内缺乏控制形成抗H5N1型病毒抗体的基因

C．甲组小鸡存活是注射H5N1型疫苗已使其体内产生足够抗H5N1型病毒的抗体

D．甲组小鸡存活最可能是体液免疫和细胞免疫共同作用的结果参考答案：B34.下列关于动植物生命活动调节的叙述，错误的是A.激素调节只是植物生命活动调节的一部分B.人们发现的第一种动物激素是由胰腺分泌的促胰液素C.脚底有时会磨出“水泡”，水泡中的液体主要是组织液D.短期记忆主要与神经元的活动及神经元之间的联系有关参考答案：B【分析】人和动物体的生命活动，由内分泌器官分泌的化学物质进行调节，即激素调节。【详解】A、激素调节在植物体生长发育的过程中起着重要作用，而激素调节只是植物生命活动调节的一部分，A正确；B、人们发现的第一种动物激素是由小肠分泌的促胰液素，B错误；C、水泡中的主要成分是组织液，C正确；D、短期记忆主要与神经元的活动及神经元之间的联系有关，短期记忆需要进行强化才能成为长期记忆，D正确。故选B。35.用纯种的高杆(D)抗锈(T)小麦与矮杆(d)易染锈病(t)小麦培育矮杆抗锈病小麦新品种的方法如下：高杆抗锈病×矮杆易锈病Fl雄配子幼苗选出符合要求的品种下列有关此种育种方法的叙述中，正确的是

A．这种育种方法叫杂交育种

B．过程④必须使用生长素处理C．这种方法的最大优点是缩短育种年限

D．③过程必须经过受精作用参考答案：C36.用X射线处理蚕蛹，使其第2号染色体上的斑纹基因易位于决定雌性的W染色体上，使雌体都有斑纹。再将雌蚕与白体雄蚕交配，其后代凡是雌蚕都有斑纹，凡是雄蚕均无斑纹。这样有利于去雌留雄，提高蚕丝的质量。这种育种方法所依据的原理是

A．基因突变

B．染色体数目的变异

C．染色体结构的变异

D．基因重组参考答案：C37.以下是关于基因重组和染色体变异的几种说法，其中正确的是A.染色体上某个基因的增添或缺失不属于染色体变异B.染色体上DNA碱基对的增添或缺失属于染色体变异C.同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换属于基因重组D.非同源染色体之间进行交叉互换属于基因重组参考答案：C38.甲状腺激素在恒温动物体温调节中起着重要作用。当正常人体内甲状腺激素分泌量增加时，一般不会出现

（

）A.有机物分解加强B.O2消耗量增加C.ATP形成增多D.产热量大于散热量参考答案：D39.取适量干重相等的4份种子进行不同处理：甲风干；乙消毒后浸水萌发；丙浸水后萌发；丁浸水萌发后煮熟冷却、消毒。然后分别放入4个保温瓶中。一段时间后，种子堆内温度最高的是（

）

A．甲

B．乙

C．丙

D．丁参考答案：C40.下列有关细胞结构和功能的叙述，错误的是（）A．构成细胞膜的磷脂分子和大多数蛋白质分子可以运动B．核糖体是“生产蛋白质的机器”，都游离于细胞溶胶中发挥作用C．液泡内有糖类、无机盐、色素、蛋白质等物质，主要对植物细胞内的渗透压起调节作用D．能将无机物转化成有机物的细胞不一定含有叶绿体参考答案：B【考点】细胞膜的结构特点；细胞器中其他器官的主要功能．【分析】细胞膜的结构特点是流动性，功能特性是选择透过性．线粒体是细胞内进行有氧呼吸的主要场所，叶绿体是真核细胞内进行光合作用的唯一场所．核糖体有的附着在内质网上，有的游离分布在细胞质中，是“生产蛋白质的机器”．液泡由液泡膜和膜内的细胞液构成，细胞液中含有糖类、无机盐、色素和蛋白质等物质．【解答】解：A、构成细胞膜的磷脂分子和蛋白质分子大多数是可以运动的，说明细胞膜的流动性，A正确；B、核糖体是“生产蛋白质的机器”，有的游离于细胞溶胶中发挥作用，有的附着在内质网和核膜上，B错误；C、液泡内有糖类、无机盐、色素、蛋白质等物质，主要对植物细胞内的渗透压起调节作用，C正确；D、能将无机物转化成有机物的细胞不一定含有叶绿体，如原核生物中的硝化细菌等，D正确．故选：B．二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.（3分）为研究吲哚乙酸（IAA）与脱落酸（ABA）的运输特点，用放射性同位素14C标记IAA和ABA开展如图所示的实验：

（1）若图中AB为茎尖切段，琼脂块①和②中出现较强放射性的是（填序号）；琼脂块③和④中均出现了较强放射性，说明ABA在茎尖的运输（填“是”或“不是”）极性运输．（2）若图中AB为成熟茎切段，琼脂块①、②、③和④均出现较强放射性，说明IAA在成熟茎切段中的运输

（填“是”或“不是”）极性运输．参考答案：（1）①

不是（2）不是考点：生长素的产生、分布和运输情况．分析：胚芽鞘中的生长素是由胚芽鞘尖端合成的；胚芽鞘的尖端部位感受单侧光的刺激；单侧光能引起生长素的横向运输，横向运输发生在尖端；生长素只能由形态学上端向形态学下端运输．解答：-解：（1）根据题意和图示分析可知：琼脂块①上方的茎尖切段是正放的，而琼脂块②上方的茎尖切段是倒放的，由于生长素只能由形态学上端向形态学下端运输，所以琼脂块①中出现较强放射性．而琼脂③块和④中均出现了较强放射性，说明ABA在茎尖的运输不是极性运输．（2）若图中AB为成熟茎切段，琼脂块①、②、③和④均出现较强放射性，说明IAA在成熟茎切段中的运输不是极性运输，即不遵循生长素只能由形态学上端向形态学下端运输．点评：-本题考查生长素运输的相关知识，意在考查学生的识图能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．42.下图甲示反射弧相关结构，图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图。请分析回答：

(1)甲图中f表示的结构是_____

____。(2)乙图是甲图中___

___（填字母）的亚显微结构放大模式图，称为

。(3)缩手反射时，兴奋从A传到B的信号物质是___________，传递的特点是

。(4)甲图中该反射