2021年河北省唐山市遵化大刘庄中学高三生物联考试题含解析

2021年河北省唐山市遵化大刘庄中学高三生物联考试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.将酵母菌进行离心处理，然后在有氧的条件下进行以下模拟实验，最终能通过细胞呼吸产生CO2和H2O的试管是（

）参考答案：C2.下列有关5种生物之间共同特征的叙述，正确的是()①烟草花叶病毒②酵母菌③硝化细菌④蓝藻

⑤烟草A.①和②都是原核生物，且都能发生突变 B.①②③都不含叶绿素，且都是分解者C.②③④⑤都具细胞结构，且都有细胞壁 D.②③都是需氧型生物，且都能有性生殖参考答案：C【分析】

【详解】①烟草花叶病毒没有细胞结构，只有寄生在活细胞中才能生活，可以复制增殖，②酵母菌是真菌，真核生物，含有遗传物质，能发生基因突变，A错误；

①②③都不含叶绿素，③是化能合成细菌是生产者，B错误；

②③④⑤都具细胞结构，③④是原核细胞生物，②⑤是真核细胞生物，且都有细胞壁，C正确；

②是兼性厌氧生物，可以有性生殖，③是需氧型生物，无性繁殖，D错误。答案是C。3.下列叙述正确的是

A、胚胎发育过程中不存在细胞衰老或凋亡的现象

B、用小鼠不同器官和组织构建的cDNA文库相同

C、垂体功能受损的幼犬会出现抗寒能力减弱等现象

D、刺激支配肌肉的神经，引起该肌肉收缩的过程属于反射参考答案：C4.下列有关细胞中有机物的说法，正确的是A．含有元素C、H、O、N的物质是核酸、酶、果糖、油脂B．花生种子的切片滴加苏丹Ⅲ，显微镜下观察到油滴为橙黄色C．蛋白质是细胞主要的能源物质，而淀粉、脂肪是主要的贮能物质D．核糖核酸是染色体的主要成分之一参考答案：B5.下列关于细胞内化合物的叙述，正确的是

A．严重缺铁的病人可能会出现乳酸中毒

B．糖原代谢的最终产物是葡萄糖

C．叶肉细胞吸收的氮元素可用于合成叶绿素、ATP、酶和淀粉

D．脂肪、淀粉、纤维素都是生物体内的能源物质参考答案：A6.下列三个培养皿中均已培养了R型肺炎双球菌，假如在培养基中分别加入以下物质，一段时间后，能分离出S型细菌的是()A．只有①

B．只有②

C．只有③

D．①③均能参考答案：A艾弗里的设计思路是将S型菌的物质一一提纯，分别与R型菌混合，单独观察它们的作用，因此需对S型细菌中的物质进行提取、分离和鉴定；只有加入S型菌DNA的培养基中出现S型菌落，由此证明DNA是遗传物质，蛋白质、多糖都不是遗传物质。7.下列过程一定使细胞内ATP水解的是（

）A.载体蛋白的形状改变

B.线粒体内膜中特殊的分子所携带的氢传递给氧，生成水C.内质网上的核糖体合成免疫球蛋白

D.叶绿体基质中二氧化碳固定形成三碳分子参考答案：C试题分析：协助扩散和主动运输均会导致载体蛋白形状的改变，但前者不消耗ATP，A错误；线粒体内膜中特殊的分子所携带的氢传递给氧，生成水的过程产生ATP，B错误；内质网上的核糖体合成免疫球蛋白的过程为脱水缩合反应，消耗细胞代谢产生的ATP，C正确；叶绿体基质中二氧化碳固定形成三碳分子不消耗能量，D错误。8.关于酶的叙述，正确的是（）A．酶提供了反应过程所必需的活化能B．酶活性的变化与酶所处的环境的改变无关C．酶结构的改变可导致其活性部分或全部丧失D．酶分子在催化反应完成后立即被降解成氨基酸参考答案：C【考点】酶促反应的原理；酶的特性．【分析】本题是对酶的作用机理和酶作用特点的考查．酶的作用机理是降低了化学反应的活化能；酶作为生物催化剂受温度、PH等因素的影响，酶所处的环境改变可能引起酶活性的变化；酶的本质是蛋白质或RNA，酶的结构改变会影响其功能．【解答】解：A、酶具有催化作用的机理是能降低化学反应所需要的活化能，不是提供了反应过程所必需的活化能，A错误；B、酶的活性受温度、酸碱度等因素的影响，因此酶的活性变化与酶所处的环境的改变有关，B错误；C、结构与功能是相适应的，酶的结构改变其活性会部分或全部丧失，C正确；D、酶作为生物催化剂与无机催化剂一样，在反应前后本身不会发生变化，D错误．故选：C．

9.下列关于基因和染色体关系的叙述，错误的是(

)A．萨顿利用类比推理的方法提出“基因在染色体上”的假说B．摩尔根等人首次通过实验证明基因在染色体上C．抗维生素D佝偻病的基因位于常染色体上D．基因在染色体上呈线性排列，每条染色体上都有若干个基因参考答案：C10.右图为某食物网简图，其中苔类和物种C均生活于白杨树中层的树枝表面。据图分析下列说法中正确的是A．图中共有6条食物链B．物种C和苔类之间无竞争关系C．若物种E突然大量减少，则A的数量可能无明显变化D．图示的各种成分在生态学上可以构成一个生态系统参考答案：C【命题立意】本题旨在考查群落和生态系统的相关知识。图中共有7条食物链；苔类和物种C均生活于白杨树中层的树枝表面，栖息的场所相同，存在竞争关系；由于A获得食物的来源较多，若物种E突然大量减少，则A的数量可能无明显变化；图示的各种成分只包括了生产者和消费者，没有消费者和非生物的物质和能量，在生态学上不能构成一个生态系统。11.体温感觉中枢和体温调节中枢分别在（

）A.大脑皮层，下丘脑

B.下丘脑，大脑皮层C.下丘脑，下丘脑

D.大脑皮层，大脑皮层参考答案：A12.关于下列四图的叙述，正确的是A.甲图是RNA结构

B.丁图中含有一个肽键C.丙物质可能参与乙物质的构成

D.丙是胸腺嘧啶脱氧核苷酸参考答案：CT是DNA特有的碱基，因此甲图是DNA的一条链的片段，A错误；丁图是氨基酸的结构通式，不含肽键，B错误；乙是ATP的结构简式，其中A表示腺苷，由腺嘌呤和核糖组成；丙图可以表示腺嘌呤核糖核苷酸，与乙图脱去两个磷酸分子后的成分相同，因此丙物质可能参与乙物质的构成，C正确；丙是腺嘌呤核糖核苷酸或腺嘌呤脱氧核苷酸，D错误。13.下列关于生态系统稳定性的叙述，不正确的是

（

）A.自然生态系统常常趋向稳态的方向发展 B.自我调节能力是生态系统实现稳态的基础C.生态系统保持稳态不需要外界的能量输入D.生态系统营养结构越复杂自我调节能力越强参考答案：C【命题立意】本题考查生态系统的稳定性。生态系统的能量不能循环利用，因此要保持稳态需要外界输入能量。14.以下有关实验的叙述，错误的是

A．用碘液对水绵和颤藻染色，可见水绵细胞内有染色较深，形状固定的结构

B．做牛蛙脊髓反射实验时，剪去蛙的头背部是为了消除脑对脊髓反射的控制

C．叶绿体色素在纸层析过程中扩散速度最快的是胡萝卜素

D．动物物种多样性调查常用的方法是样方法参考答案：D15.在肾单位中，葡萄糖重吸收部位是A．肾小管各段

B．远曲小管

C．肾小球

D．近曲小管参考答案：D16.用甲基绿和毗罗红的混合染色剂对真核细胞进行染色，显微观察可以发现A．红色主要位于细胞核中，绿色主要位于细胞质中B．绿色主要位于细胞核中，红色主要位于细胞质中C．只有细胞核被染成红色

D．只有细胞质被染成绿色参考答案：B17.下列关于ATP的叙述，正确的是

A.在线粒体形成ATP时一定要消耗氧而在细胞质中形成ATP一定不耗氧B.ATP中的能量可来源于光能或化学能，也可以转化为光能或化学能C.在光反应中，ATP由叶绿体基质转移到囊状结构薄膜中D.ATP水解后只得到一个腺嘌呤和三个磷酸

参考答案：B

18.如图所示为四个遗传系谱图，则下列有关的叙述中正确的是A．肯定不是红绿色盲遗传的家系是甲、丙、丁B．家系乙中患病男孩的父亲一定是该病基因携带者C．四图都可能表示白化病遗传的家系D．家系丁中这对夫妇若再生一个正常女儿的几率是1/4参考答案：A19.（09长沙一中、雅礼中学联考）等位基因A和a影响花瓣的大小，基因型AA表现为大花瓣，Aa表现为小花瓣，aa表现为无花瓣。另有一对等位基因R和r影响花瓣的颜色，基因型RR和Rr表现为红色花瓣，rr表现为无色花瓣。两个植株均为两对等位基因的杂合子，如果它们进行杂交，则下一代有表现型几种A.4

B.5

C.6

D.9参考答案：答案：B20.研究发现，胰岛素必须与细胞膜上的胰岛素受体结合，才能调节血糖平衡。如果人体组织细胞膜缺乏该受体，则可能导致()A．细胞减缓摄取血糖，血糖水平过高B．细胞减缓摄取血糖，血糖水平过低C．细胞加速摄取血糖，血糖水平过高D．细胞加速摄取血糖，血糖水平过低参考答案：A21.下图为某动物（体细胞染色体为2N）细胞分裂过程中不同时期每个细胞DNA、染色体和染色单体的数量关系图。下列有关说法不正确的是（

）A．乙→丙和戊→丁所发生的主要变化均为着丝点分裂B．基因重组发生在戊时期，基因突变发生在丙→戊过程中C．丙可以代表体细胞，甲只能代表精子或卵细胞D．处于丁和戊时期的细胞一定存在同源染色体参考答案：C22.关于群落演替的叙述，错误的是

A．围湖造田活动对群落演替有影响

B．弃耕农田上发生的群落演替是初生演替

C．演替过程中群落的物种组成不断变化

D．次生演替的速度比初生演替的速度快参考答案：B23.某灌木(称m灌木)是一种寄生在猫爪藤上的荒漠植物，如图是在干旱季节里，此灌木对猫爪藤果实产量影响的数据统计。当干旱情况不严重时，寄生灌木不影响生长的果实数。下列有关分析，正确的是()A．当干旱现象不出现时，猫爪藤和m灌木种群都将呈现出“J”型增长曲线B．当干旱情况不严重时，每株猫爪藤果实柱状图将出现两个高长柱和一低柱C．假设猫爪藤受到m灌木影响程度逐年增加时，猫爪藤的数量将先增后减D．荒漠被不断治理改良的过程属于次生演替，群落有机物的总量将增加参考答案：D[当干旱现象不出现时，由于其他资源和空间是有限的，且受到其他环境条件的影响，则猫爪藤和m灌木种群都将呈现出“S”型曲线，A错误；当干旱情况不严重时，寄生灌木不影响生长的果实数，与图相似，则出现一个高长柱和两低柱，B错误；假设猫爪藤受到m灌木影响程度逐年增加时，猫爪藤的数量还增加，不过增加的速度减慢，C错误；荒漠被不断治理改良的过程属于次生演替，群落有机物的总量将增加，D正确。]24.1952年赫尔希和蔡斯用35S和32P分别标记T2噬菌体时，做法是（）A．分别用35S和32P的人工培养基培养T2噬菌体B．分别将35S和32P注入鸡胚，再分别用上述鸡胚培养T2噬菌体C．分别用35S和32P的培养基培养大肠杆菌，再分别用上述细菌培养T2噬菌体D．分别用35S和32P的动物血清培养T2噬菌体参考答案：C【考点】噬菌体侵染细菌实验．【分析】噬菌体侵染细菌的过程：吸附→注入（注入噬菌体的DNA）→合成（控制者：噬菌体的DNA；原料：细菌的化学成分）→组装→释放．噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质．【解答】解：A、噬菌体属于病毒，没有细胞结构，不能独立生活，所以不能用人工培养基培养T2噬菌体，A错误；B、噬菌体是细菌病毒，不能用鸡胚细胞培养，B错误；C、分别用35S和32P的培养基培养大肠细菌，再分别用上述大肠细菌培养T2噬菌体，从而分别标记噬菌体的蛋白质和DNA，C正确；D、动物血清中没有细菌和细胞结构，不能培养T2噬菌体，D错误．故选：C．【点评】本题考查噬菌体侵染细菌的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．25.如图甲是滤液中色素的提取和分离实验所得的滤纸带，图乙是叶绿素和类胡萝卜素的吸收光谱示意图，下列说法中正确的是A.图甲中的色素③吸收光谱的曲线对应为图乙中的曲线bB.由图甲可知，相邻色素带之间的间距最大的是叶黄素和叶绿素aC.图甲中的色素①在层析液的溶解度比色素④的大D.由图乙可知，温室或大棚种植蔬菜时，最好选用蓝紫色的光补充光源参考答案：C分析：图甲中色素带①②③④对应的色素是胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b，在层析液中溶解度大小依次减小。图乙中曲线a对应类胡萝卜素，b对应叶绿素b，c对应叶绿素a。根据分析可知，图甲中的色素③吸收光谱的曲线对应为图乙中的曲线c，A错误；由图甲可知，相邻色素带之间的间距最大的是胡萝卜素和叶绿素b，B错误；高扭矩溶解度越大，扩散速度越快可知，图甲中的色素①在层析液的溶解度比色素④的大，C正确；由图乙可知，温室或大棚种植蔬菜时，最好选用红光补充光源，D错误。26.以下有关神经兴奋的叙述不正确的是（）A．神经递质经胞吐作用由突触前膜释放，进入突触间隙B．神经递质与突触后膜上受体的结合有特异性C．神经纤维的兴奋部位，膜两侧电位表现为内正外负D．静息状态时神经元细胞膜内外没有离子进出参考答案：D【考点】细胞膜内外在各种状态下的电位情况；突触的结构．【分析】静息状态时神经元中K+通道开放，K+大量外流，使膜内外电位表现为外正内负；神经细胞兴奋时，Na+通道开放，Na+内流，使膜内外电位表现为外负内正；突触间隙中神经递质释放的方式是胞吐；特异性的作用于突触后膜使得下一个神经元兴奋或者抑制．【解答】解：A、神经递质由突触前膜以胞吐作用释放进入突触间隙，A正确；B、神经递质与突触后膜上受体的特异性结合，B正确；C、神经纤维的兴奋部位，Na+内流，导致膜两侧电位表现为外负内正，C正确；D、静息状态时膜主要对K+性有通透，K+外流，导致膜内外表现为外正内负，D错误．故选：D．27.（04广东卷）桃的果实成熟时，果肉与果皮粘连的称为粘皮，不粘连的称为离皮；果肉与果核粘连的称为粘核，不粘连的称为离核。已知离皮(A)对粘皮(a)为显性，离核(B)对粘核(b)为显性。现将粘皮、离核的桃(甲)与离皮、粘核的桃(乙)杂交，所产生的子代出现4种表现型。由此推断，甲、乙两株桃的基因型分别是

A．AABB、aabb

B．aaBB、AAbb

C．aaBB、Aabb

D．aaBb、Aabb参考答案：答案：D28.下列关于高倍物镜的叙述，正确的是

()A．因为藓类叶片大，在高倍镜下容易找到，所以可以直接使用高倍物镜观察B．在低倍镜下找到叶片细胞，即可换上高倍物镜C．换上高倍物镜后，必须先用粗准焦螺旋调焦，再用细准焦螺旋调至物像最清晰D．为了使高倍镜下的视野亮一些，可使用最大的光圈或凹面反光镜参考答案：D29.肾小球肾炎的病人，常出现面部水肿，下列各项中不是其原因的是（

）A．肾小管的重吸收能力下降

B．组织液量有所增大C．肾小球血管的通透性有所增大

D．血浆的浓度有所下降参考答案：A30.将甲品系的小鼠和乙品系小鼠的皮肤同时移植于a小鼠身上。不久，甲品系小鼠的皮肤在a小鼠身上生长良好，乙品系小鼠的皮肤肿胀潮红，最终死亡脱落。此时，将所用乙品系小鼠的皮肤再取一小块，第二次移植到a小鼠身上，移植的皮肤比第一次更快地死亡脱落。下列对第二次植皮后出现的现象解释，最合理的是

A．抗体具有特异性结合抗原的功能

B．乙品系小鼠的皮肤属于抗原，甲品系小鼠的皮肤不属于抗原

C．特异性免疫细胞具有记忆功能

D．乙品系和a小鼠的亲缘关系较远参考答案：C31.构成纤维素．胆固醇和淀粉酶三种物质都具有的化学元素是

A．C．H．O．N

B．C．H．O．N．P

C．N．P．K．Mg

D．C．H．O参考答案：D32.线粒体的功能是

A．水解蛋白质

B．自我复制

C．合成脂类

D．产生ATP参考答案：D33.蓝藻细胞不能进行以下哪项生理活动（

）A．有丝分裂

B．有氧呼吸

C．光合作用

D．基因突变参考答案：A34.对下列四幅图对应的生理活动，不正确的叙述是A．（1）图能正确表示酶浓度增加，而其他条件不变时，生成物质量变化的曲线图（图中虚线表示酶浓度增加后的变化曲线）B．（2）图曲线A可以代表池塘中腐生生物呼出的CO2-量变化，曲线B可以代表池塘中藻类吸收或放出CO2量变化C．如果（3）图表示某生物的次级卵母细胞，那么，在通常情况下该生物体细胞中染色体的最多数目为4个D．（4）图中①④中的碱基不完全相同；③约有20种参考答案：C35.（07全国100所名校模拟）储藏苹果时既要保持其口感又要减少水分的消耗，下列最适宜的储臧条件是A．高CO2浓度、低氧浓度和零下低温

B．低CO2浓度、高氧浓度和零下低温C．低氧浓度、高CO2浓度和零上低温

D．完全无氧、高CO2浓度和零上低温参考答案：答案：C36.下列实验描述中，正确的是()A.将载有水绵和好氧细菌的装片置于黑暗且缺氧的环境中，用极细光束照射后，细菌集中于有光照的部位，能说明光合作用产生的氧气来自于水B.在鉴定还原糖时为避免样液本身颜色的干扰，应选取接近白色或无色的甘蔗提取液C.在探究培养液中酵母菌数量的动态变化实验中，用抽样检测法，观察记录数据，然后制成坐标曲线D．紫色洋葱鳞片叶表皮细胞发生质壁分离复原过程中，细胞液颜色变浅是液泡里的色素发生了渗透作用参考答案：C37.下列关于生物技术实践的说法正确的是A.蛋白质通过凝胶时，相对分子质量较大的移动速度较慢B.细菌能在液体培养基中以有丝分裂方式扩增C.自养微生物能在缺少有机碳源的培养基上生长D.参与果酒和果醋发酵的微生物都含有多种细胞器参考答案：C试题分析：蛋白质通过凝胶时，相对分子质量较大的蛋白质不进凝胶颗粒内部，移动速度较快，A错误；细菌能在液体培养基中以二分裂的方式（裂殖）扩增，B错误；自养型微生物能够将无机环境中的二氧化碳合成为自身的有机物，所以自养微生物能在缺少有机碳源的培养基上生长，C正确；醋酸菌为原核生物，只含有核糖体一种细胞器，D错误。考点：本题主要考查生物技术实践的相关知识，意在考查考生对所学知识的理解，把握知识间内在联系的能力。

38.用秋水仙素处理葡萄幼苗，该植株成熟后所结的果实与普通葡萄相比，果大、子大、营养物质多。这种育种方式是

A．杂交育种

B．诱变育种

C．单倍体育种

D．多倍体育种参考答案：D39.用动植物成体的体细胞进行离体培养，下列叙述，正确的是A．都需用CO2培养箱

B．都需用液体培养基C．都需在无菌条件下进行

D．都可体现细胞的全能性参考答案：C40.如图是某动物细胞有丝分裂不同时期的细胞核中染色体数目(a)，DNA分子数目(b)的柱形统计图，下列叙述正确的是

A．①时期染色体还未复制，核DNA已完成了复制B．③时期核膜、核仁重建，细胞中部出现细胞板C．①→②表示着丝点分裂，染色体数目加倍，但核DNA分子数目不变D．②→③表示同源染色体相互分离，染色体和核DNA分子数目也随之减半参考答案：C二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.请回答下列有关胚胎工程和基因工程的问题：(1)将胚胎干细胞置于子宫内发育成一个体，体现了胚胎干细胞具有

。将早期胚胎分割、移植可获得多个同卵胚胎，这属于动物的

方法。(2)利用造血干细胞可以治疗白血病，造血干细胞移植之前先要进行培养。动物细胞培养一般分为

和

两个阶段，和植物细胞培养不同的是，培养时除需要适宜的温度、无菌、无毒等环境条件以外，营养液通常含有葡萄糖、氨基酸、无机盐、维生素、核苷酸，还要加入

；向培养液中通入95%氧气和5%二氧化碳，氧气参与细胞的代谢，二氧化碳可以维持培养基的

。

(3)目的基因的表达与鉴定是基因工程的重要环节。用

法可以在分子水平上检测是否翻译成了相应蛋白质。用实施基因工程的小麦做抗虫或抗病的接种实验，若仍患病，则必须在对

进行改造或修饰，重新进行基因工程的操作。参考答案：（1）全能性

无性繁殖或克隆

(2)原代培养

传代培养

动物血清或血浆（2分）pH

(3)抗原——抗体杂交法（2分）

目的基因42.分析下列有关的资料，帮助完善下列探究实验。某中学生物课题组自制大蒜提取液，希望这种简便、经济的提取液能够高效的杀灭餐具上的细菌。67．制作提取液：将大蒜榨汁后制成提取液，具体做法如下表所示。请根据表中数据，1#提取液应加入冷开水

mL。

大蒜提取液编号1#2#大蒜（g）350350冷开水（mL）（

）880无色食用醋（mL）/20制备量1000mL1000mL

使用方法：将餐具浸泡在提取液中10min后取出冲洗。68．餐具检测及样品抽取：将经过___________处理的滤纸贴在餐具表面lmin，然后再将滤纸放到50ml无菌水中，充分振荡后制成原液。再取1mL原液加入_________ml无菌水中摇匀制成10倍稀释液。69．分离及培养：分别取1ml原液和10倍稀释液，用灭菌、消毒后的 （用具）采用 方法分别加到培养基中。若要检测的是大肠杆菌，则培养基中应加入 。每个浓度各做三个培养皿，其目的是

。70．本实验另设1m1无菌水涂布在未接种的培养皿为空白对照，原因是排除____________。最后在37℃培养48h。71．观察记录：在答题卷的空白处，设计1#提取液实验组的观察记录表：

72．结果分析：统计数据，得到消毒前后的菌落总数变化（单位cfu/cm2，每平方厘米样品中含有的细菌菌落总数）

菌落数

抽查数份<11-1010-102

102-103

103-104

>1041#提取液消毒前300003189消毒后30141240002#提取液消毒前3000031413消毒后301983000

根据消毒前后的数据，比较1#、2#提取液消毒效果并分析可能的原因______________