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2022年天津嘉陵道中学高三生物模拟试卷含解析一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)1.脊椎动物在胚胎发育过程中产生了过量的运动神经元,它们竞争肌细胞所分泌的神经生长因子,只有接受了足够量神经生长因子的神经元才能生存,并与靶细胞建立连接,其他的则发生凋亡,下列叙述正确的是A.脊椎动物细胞凋亡仅发生在胚胎发育时期B.一个存活的神经元只与一个靶细胞建立连接C.神经元凋亡是由基因控制的、自动的细胞死亡D.神经元凋亡是不受环境影响的细胞编程性死亡参考答案:C2.下图能正确表示基因分离定律实质的是
参考答案:答案:C3.在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中,将口腔上皮细胞置入8%的盐酸溶液中水解的主要目的是(
)A.使细胞中的DNA水解成脱氧核苷酸B.使细胞中物质全部水解C.利用盐酸改变细胞壁的通透性,加速染色剂进入细胞D.使染色体中的DNA与蛋白质分离,有利于DNA与染色剂结合参考答案:D4.生物实验小组的同学将某动物的提取液注射到小鼠体内下列关于该小鼠的分析不正确的是A.若小鼠排卵增多,则注射的提取液来自于卵巢B.若小鼠出现糖尿,则注射的提取液中可能含胰高血糖素C.若小鼠出现呼吸加快、心率加速、反应灵敏等症状,则注射的提取液中含有肾上腺素D.若小鼠出现尿量减少症状,则注射液来自垂体参考答案:A【分析】性激素的分级反馈调节:下丘脑通过释放促性腺激素释放激素,来促进垂体合成和分泌促性腺激素,促性腺激素则可以促进性腺的活动,合成和释放性激素,当性激素达到一定浓度后,这个信息又会反馈给下丘脑和垂体,从而抑制两者的活动,这样性激素就可以维持在相对稳定水平。【详解】垂体分泌促性腺激素,能促使性腺发育和生殖细胞形成,卵巢合成分泌雌性激素,雌性激素激发并维持动物的第二性征,雌性激素还能激发并维持雌性动物的性周期,A错误;胰高血糖素是由胰岛A细胞分泌的,能促进糖原分解,并促进一些非糖物质转化为葡萄糖,从而使血糖水平升高,B正确;肾上腺素能让人呼吸加快心跳与血液流动加速,瞳孔放大,为生命活动提供更多能量,临床可用于过敏性休克、心搏骤停等应急抢救,C正确;垂体释放抗利尿激素,抗利尿激素使尿量减少,D正确。故选A。5.ATP是细胞内流通着的“能量货币”。下列关于ATP的说法中,错误的是:
①参与ATP形成的元素包括C、H、O、N、P
②ATP的生成与水解分别与细胞内的吸能与放能反应相联系
③1mol的葡萄糖完全氧化分解释放的能量大部分储藏在ATP中
④ATP是各种活细胞内普遍存在的一种高能磷酸化合物
A.②③
B.②④
C.①③
D.①④参考答案:A6.在下列科学研究的过程中,采用的技术手段相似的一组是①证明光合作用的过程中释放的氧气来自于水②研究分泌蛋白合成、运输和分泌的过程
③肺炎双球菌转化实验④T2噬菌体侵染细菌的实验证明DNA是遗传物质A.①②③④
B.①②③
C.②③④
D.①②④参考答案:D7.某生物基因单链的一段是┅G–C–A–G–A–C–A–A–A┅若以此链为模板,经转录翻译形成的多肽链上所对应的氨基酸顺序是()①苯丙氨酸UUU;②天冬氨酸GAC;③亮氨酸CUG;④赖氨酸AAA;
⑤精氨酸CGU;
⑥丙氨酸GCAA.①③⑤
B.⑥②④
C.②④⑥
D.⑤③①参考答案:试题分析:转录时以DNA分子为模板,合成mRNA,二者的碱基互补;密码子位于mRNA上。考点:考查转录过程中碱基互补配对原则、密码子等相关内容,意在考查学生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构。8.为减轻养殖场内污水对环境的影响,创建低碳生活方式,该养殖场在污水排放处附近构建了人工湿地。下图表示该温地生态系统中的碳循环过程,其中甲、乙、两、丁为生态系统的组成成分,A、B、C、D是丙中关系密切的四种生物,请回答下列问题(1)⑧代表的生理过程主要是___________,图中多余的过程是_________(填序号)(2)图中生态系统的基石是_______,该生态系统中各组成成分通过______紧密联系,形成一个统一整体。(3)丙中的C生物活动能力较强且活动范围广,调查C生物的种群密度时一般采用______法,B生物与D生物的种间关系是____________。(4)该生态系统中分解者产生的能量不能流入生产者再被利用的原因是_______________。参考答案:
(1).光合作用
(2).①
(3).乙
(4).物质循环、能量流动、信息传递
(5).标志重捕
(6).捕食、竞争
(7).生态系统的能量单向流动、不可循环使用的,分解者通过分解作用产生的能量最终会以热能的形式散失而不能再被生产者利用【分析】据图分析,已知甲、乙、两、丁为生态系统的组成成分,根据四者之间的箭头关系可知甲是二氧化碳库,乙是生产者,丙是消费者,丁是分解者;A是初级消费者,B、C都是次级消费者,D是次级消费者和三级消费者。【详解】(1)⑧由二氧化碳库指向生产者,代表的是光合作用;乙是生产者,其可以利用无机物合成有机物,但是不能分解污水中的有机物,因此图中①是多余的。(2)生产者是生态系统基石;生态系统的功能包括物质循环、能量流动、信息传递,通过三大功能将生态系统的组成成分紧密联系,形成一个统一整体。(3)已知C的活动能力较强且活动范围广,因此调查其种群密度可用标志重捕法;据图分析,D以A和B为食、B以A为食,因此B与D之间存在捕食和竞争关系。(4)生态系统的能量单向流动、不可循环使用的,分解者通过分解作用产生的能量最终会以热能的形式散失而不能再被生产者利用,因此该生态系统中分解者产生的能量不能流入生产者再被利用。【点睛】解答本题的关键是掌握碳循环的过程,根据图示甲、乙、丙、丁之间的箭头关系判断四者所属的生态系统的成分以及各个字母代表的消费者层次,进而结合题干要求分析答题。9.下图表示植物细胞中的某种代谢过程示意图,以下有关该代谢过程说法不准确的是A.代谢在细胞质基质中进行
B.后面ATP的能量来自前面ATPC.代谢产物可进入线粒体中
D.该代谢过程也存在乳酸菌细胞中参考答案:B图示为糖酵解过程,其发生场所为细胞质基质,产物可进入线粒体,该过程也是无氧呼吸的第一阶段,每一阶段合成的ATP中的能量都来源于有机物分解所释放,B项错误。10.下列关于内环境的叙述,正确的是
(
)
A.内环境的渗透压下降会刺激下丘脑分泌抗利尿激素增加
B.内环境是一个主要由/构成的缓冲体系
C.血浆渗透压的大小主要取决于血浆中无机盐和蛋白质的含量
D.血液中甲状腺激素增加时会促进垂体分泌促甲状腺激素参考答案:C11.下列关于动物细胞编程性死亡的叙述,正确的是
(
)
A.细胞的癌变属于细胞编程性死亡
B.细胞编程性死亡属于正常生理现象
C.细胞编程性死亡与基因表达无关
D.细胞编程性死亡属于细胞分化过程参考答案:B12.右图表示某植物生长与温度的关系,由图可以得出的结论是
A.昼温25℃时,夜间温度为15℃,该植物制造有机物的速度最快B.昼夜恒温当温度由15℃升高到25℃时,细胞呼吸增强,光合作用减弱C.昼夜恒温当温度为5℃时,一昼夜该植物没有制造有机物D.昼温25℃时,夜间温度为15℃,该植物生长速度最快参考答案:D13.下列物质中含有铁元素的是A.血红蛋自
B.葡萄糖
C.生长激素
D.甲状腺素参考答案:A血红蛋白由C、H、O、N、Fe组成,A正确;葡萄糖的组成元素为C、H、O,B错误;生长激素的组成元素为C、H、O、N,C错误;甲状腺激素的组成元素是C、H、O、N、I,D错误。14.下列有关生物膜及生物膜系统的叙述,不正确的是
A.生物膜的化学组成成分可以发生改变
B.环境中的有害物质不可能通过细胞膜进入细胞内
C.细胞膜功能的复杂性与蛋白质分子有密切联系
D.生物膜系统保证了细胞生命活动高效有序地进行参考答案:B15.有氧呼吸与无氧呼吸相同点是①都在线粒体中进行②都需要酶③都需要氧④都产生ATP⑤都生成丙酮酸A.①②⑤
B.②④③
C.②③⑤
D.②④⑤参考答案:D16.下列物质的鉴定与所用试剂、实验手段、实验现象搭配正确的是
A.脂肪——苏丹Ⅲ——显微镜观察——染成红色
B.DNA——二苯胺试剂——加热——蓝色反应
C.蛋白质——双缩脲试剂——加热——紫色反应
D.葡萄糖——斐林试剂——直接观察——砖红色沉淀参考答案:B17.关于性状分离比的模拟实验的叙述中,不正确的是()A.由于生物雌雄个体产生的雌雄配子总数是相等的,因而甲乙两个小桶内各装两种不同颜色的彩球20个B.装彩球的两个小桶如果是透明的,可能对实验的结果产生干扰C.在每次抓取小球时,都应将桶内的小球充分混合D.每次抓取小球统计后,应将彩球放回原来的小桶内,重复抓取50—100次参考答案:A雄性个体产生的雄配子数目要远远多于雌性个体产生的雌配子数目,A错误;装彩球的两个小桶若是透明的,就难以保证每种配子被抓取的概率相等,影响实验结果,B正确;为了保证每种配子被抓取的概率相等,在每次抓取小球时,都应将桶内的小球充分混合,C正确;为了保证每种配子被抓取的概率相等,每次抓取小球统计后,应将彩球放回原来的小桶内,重复抓取50-100次,减少实验的误差,D正确。【点睛】解答本题关键能明确实验中所用的小桶、彩球和彩球的随机结合所代表的含义,其次要求掌握性状分离比的模拟实验的原理,保证每种配子被抓取的概率相等。18.美国科学家安德鲁·法尔和克雷格·格洛将双链RNA导入线虫细胞中,发现双链RNA能高效地特异性阻断相应基因的表达,他们因发现了RNA干扰机制而获得2006年诺贝尔奖。RNA干扰技术的应用不包括A.抑制某些基因表达来改变细胞的分化方向
B.对目标基因进行表达阻断来推导该基因的功能C.抑制癌细胞中相关基因表达以治疗癌症
D.研究信使RNA指导蛋白质合成过程参考答案:D19.细胞中由A、T、U三种碱基参与构成的核苷酸种类有
(
)A.3种
B.6种
C.5种
D.4种参考答案:D20.下列相关人和动植物的生命活动调节叙述正确的是A.人体细胞外液渗透压的90%以上来源于Na+和Cl-B.相邻的两个神经元之间可以通过突触直接接触C.温特在1928年通过对燕麦的实验证明了生长素的化学本质就是吲哚乙酸D.寒冷时,下丘脑会分泌较多的促甲状腺激素释放激素,直接促进甲状腺的活动来调节体温参考答案:A人体血浆渗透压主要由无机盐和蛋白质维持,其中90%以上来源于Na+和Cl-,A正确;突触由突触前膜、突触间隙、突触后膜组成,因此相邻的两个神经元之间可以通过突触间接接触,B错误;温特通过对燕麦的实验证明了造成胚芽鞘弯曲的刺激确实是一种化学物质,但是并不清楚这种物质的本质是吲哚乙酸,C错误;寒冷时,下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素,作用于垂体,促进垂体分泌促甲状腺激素,进而促进甲状腺分泌甲状腺激素,D错误。21.某研究人员模拟肺炎双球菌转化实验,进行了以下4个实验:
①S型菌的DNA+DNA酶→加入R型菌→注射入小鼠
②R型菌的DNA+DNA酶→加入S型菌→注射入小鼠
③R型菌+DNA酶→高温加热后冷却→加入S型菌的DNA→注射入小鼠
④S型菌+DNA酶→高温加热后冷却→加入R型菌的DNA→注射入小鼠
以上4个实验中小鼠存活的情况依次是
A.存活、存活、存活、死亡
B.存活、死亡、存活、死亡
C.死亡、死亡、存活、存活
D.存活、死亡、存活、存活参考答案:D22.某种鸟类羽毛的颜色由等位基因A和a控制,且A基因越多,黑色素越多;等位基因B和b控制色素的分布,两对基因均位于常染色体上.研究者进行了如图所示的杂交实验,下列有关叙述错误的是()A.羽毛颜色的显性表现形式是不完全显性B.基因A(a)和B(b)的遗传遵循自由组合定律C.能够使色素分散形成斑点的基因型是BBD.F2黑色斑点中杂合子所占比例为参考答案:C【考点】基因的自由组合规律的实质及应用.【分析】根据题意和图示分析可知:F2性状分离比为4:2:1:6:3,为9:3:3:1的变式,说明此两对基因符合基因的自由组合定律,故两对基因应该位于非同源染色体上.也可推知F1灰色斑点的基因型应该为AaBb.【解答】解:A、由于A基因越多,黑色素越多,所以羽毛颜色的显性表现形式是不完全显性,A正确;B、由于F2性状分离比为4:2:1:6:3,为9:3:3:1的变式,所以基因A(a)和B(b)的遗传遵循自由组合定律,B正确;C、从F2性状分离比可知斑点:纯色=9:7,故B、b控制色素分布形成斑点的基因为B,基因型为BB或Bb,C错误;D、F2黑色斑点的基因型为AABB、AABb,其中杂合子所占比例为,D正确.故选:C.
23.下列有关PCR技术的说法不正确的是
A.PCR技术是一项在生物体外复制特定DNA片段的核酸合成技术
B.PCR技术的原理是DNA双链复制
C.利用PCR技术获取目的基因的前提是要有—段已知目的基因的核苷酸序列
D.PCR技术中必须有解旋酶才能解开双链DNA参考答案:D24.下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述,正确的是
A.孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉,实现亲本的杂交
B.孟德尔研究豌豆花的构造,但无需考虑雌蕊、雄蕊的发育程度
C.孟德尔根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否纯合
D.孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花受粉的特性参考答案:D25.下列关于植物激素的叙述,正确的是A.生长素是由色氨酸脱水缩合形成的蛋白质类物质B.由赤霉菌产生且能引起水稻患恶苗病的赤霉素属于植物激素C.顶端优势的产生与植物激素的极性运输有关D.乙烯利是一种促进果实发育的植物生长调节剂参考答案:C【分析】(1)赤霉素的作用是促进细胞伸长、引起植株增高,促进种子萌发和果实成熟;(2)细胞分裂素促进细胞分裂(分布在根尖);(3)脱落酸抑制细胞分裂,促进衰老脱落(分布在根冠和萎蔫的叶片);(4)乙烯:促进果实成熟;(5)各种植物激素并不是孤立地起作用,而是多种激素相互作用共同调节。【详解】吲哚乙酸就是生长素,是一种具有调节作用的小分子有机物,而不是蛋白质,色氨酸是合成吲哚乙酸的原料,经一系列酶催化生成吲哚乙酸,A错误;水稻恶苗病中的赤霉素不是其自身产生的植物激素,B错误;顶端优势的产生与生长素的极性运输有关,C正确;乙烯利是一种能促进果实成熟的植物生长调节剂,D错误。故选C。【点睛】本题考查了植物激素的相关知识,意在考查考生能识记并理解所学的知识要点,把握各种激素之间的内在联系的能力。26.下列关于正常人体生命活动调节的叙述,正确的是()A.体温调节和水盐平衡的调节,都与下丘脑有关B.当人体缺水时,血浆的渗透压会降低,从而产生渴觉C.寒冷时,体内甲状腺激素分泌增加,促甲状腺激素也随之增加D.血糖低于正常值时,肝糖原、肌糖原可以分解成葡萄糖进入血液参考答案:A27.下列关于细胞核的叙述,正确的是()A.真核细胞的核膜上有多种酶,有利于各种化学反应的顺利进行B.电镜下观察处于分裂间期的真核细胞,可以看到细胞核的主要结构有核膜、核仁和染色体C.真核细胞的核膜上有核孔,脱氧核糖核酸等大分子物质可以通过核孔进入细胞质D.原核细胞除拟核没有核膜外,其他方面与真核细胞的细胞结构没有差别参考答案:A28.果蝇某染色体上的DNA分子中一个脱氧核苷酸发生了改变,其结果是
A.所属基因变成其等位基因
B.DNA内部的碱基配对原则改变
C.此染色体的结构发生改变
D.此染色体上基因数目和排列顺序改变参考答案:A31.下列有关免疫的叙述正确的是A.机体接受同种抗原再次刺激时,浆细胞全部由记忆细胞增殖分化而来B.浆细胞分泌的抗体能特异性识别抗原,但浆细胞不能识别抗原C.受抗原刺激后的B细胞,核糖体等的活动增强,导致细胞周期变长D.T细胞分化形成的效应T细胞和记忆细胞,只有前者的细胞膜上具有相应抗原的受体参考答案:B30.生殖细胞形成配子的过程可分下列几个阶段:减数分裂I前期→减数分裂I中期→减数分裂I后期→减数分裂I末期→形成子细胞→减数分裂II前期→减数分裂II中期→减数分裂II后期→减数分裂II末期→形成配子.试问哪一阶段的细胞内DNA含量全部都是配子的两倍
A.减数分裂I末期→减数分裂II末期
B.形成子细胞→减数分裂II末期
C.减数分裂I前期→减数分裂I末期
D.减数分裂I后期→减数分裂II后期参考答案:答案:B31.如图,从没有经过饥饿处理的植物的同一叶片上陆续取下面积、厚薄相同的叶圆片,称其干重。假定在整个实验过程中温度不变,叶片内有机物不向其他部位转移。以下分析正确的是:(
)A.三个叶圆片的质量大小关系一定是z>x>yB.叶圆片z在4小时内的有机物积累量为(z-x-2y)gC.叶圆片z在后2小时内的有机物制造量为(z+x-2y)gD.整个实验过程中呼吸速率可表示为(x-y)g/4h参考答案:【知识点】C8光合作用和呼吸作用的综合应用【答案解析】C解析:上午10时至中午12时,装置在黑暗中,叶片只进行呼吸作用,有机物消耗量(呼吸量)为(x-y)g。中午12时至下午14时,叶片既进行光合作用又进行呼吸作用,有机物积累量(净光合量)为(z-y)g,故叶圆片Z在后2小时内的有机物制造量(总光合量)=净光合量+呼吸量=(z+x-2y)g,C正确;叶圆片z在4小时内的有机物积累量为制造的有机物(z+x-2y)-4个小时呼吸消耗的有机物2(x-y)=Z-X,B错误;由于无法确定光合作用强度的大小所以无法确定三个叶圆片的质量大小关系,A错误;整个实验过程中呼吸速率可表示为(x-y)g/2h,D错误【思维点拨】呼吸与光合作用有关计算的知识。意在考查能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,把握知识间的内在联系,能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。32.下列关于植物组织培养的叙述中,错误的是A.培养基中添加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压B.培养中的生长素和细胞分裂素影响愈伤组织的生长和分化C.离体器官或组织的细胞都必须通过脱分化才能形成愈伤组织D.同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织基因相同参考答案:D33.把菜豆幼苗放在含32P的培养液中培养,1h后测定表明,幼苗各部分都含32P然后将该幼苗转移到不含32P的培养液中,数天后32P:
A.不在新的茎叶中
B.主要在老的茎叶中
C.主要在新的茎叶中
D.主要在老的根中参考答案:C34.图中①~③表示的是生物体内3种有机分子的结构。其中①仅存在于植物细胞中,有关说法正确的是A.①存在于所有植物细胞 B.②中也含有与a类似的结构,且参与转录的过程C.细胞中没有①就不能产生③ D.没有③时,细胞不能合成?参考答案:D35.苋菜叶片细胞中除了叶绿体含有色素外,液泡中也含有溶于水但不溶于有机溶剂的花青素(呈现红色)。某探究小组用适量95%的乙醇提取苋菜叶片中的色素,然后用层析液分离。层析结束后滤纸条上出现了不同的色素带,对色素带由上到下分析叙述正确的是()A.第一条色素带对应的色素是叶黄素B.第二条色素带对应的色素主要吸收蓝紫光C.第三条色素带对应的色素是呈现红色的花青素D.第四条色素带对应的色素在层析液中溶解度最大参考答案:B液泡中含有溶于水但不溶于有机溶剂的花青素,用90%的乙醇提取苋菜叶片中的色素时,只能提取到叶绿体中的色素,用层析液分离时,可以得到四条色素带,从上到下依次是胡萝卜素、叶黄素、叶绿素a、叶绿素b。第一条色素带对应的色素是胡萝卜素,A错误;第二条色素带对应的色素是叶黄素,主要吸收蓝紫光,B正确;第三条色素带对应的色素是叶绿素a,C错误;色素在层析液中的溶解度不同,溶解度越高,随着层析液扩散的速度越快,所以第四条色素带对应的色素在层析液中溶解度最小,D错误。36.如图为神经细胞膜电位测定与部分离子跨膜运输示意图,下列相关分析不正确的是()A.图中电位计测定的电位为静息电位B.图中②为K+载体,④为Na+载体C.图示说明神经细胞膜为双层膜结构D.离子跨膜运输所需的ATP主要由线粒体提供参考答案:C【考点】细胞膜内外在各种状态下的电位情况;神经冲动的产生和传导.【分析】1、静息时,神经细胞膜对钾离子的通透性大,钾离子大量外流,形成内负外正的静息电位;受到刺激后,神经细胞膜的通透性发生改变,对钠离子的通透性增大,钠离子内流,形成内正外负的动作电位.兴奋部位和非兴奋部位形成电位差,产生局部电流,膜内电流的方向与兴奋传导的方向一致.2、兴奋以电流的形式传导到轴突末梢时,突触小泡释放递质(化学信号),递质作用于突触后膜,引起突触后膜产生膜电位(电信号),从而将兴奋传递到下一个神经元.【解答】解:A、图中电位计测定的电位为﹣70,该电位属于静息电位,A正确;B、分析图解可知,图中②为K+载体,④为Na+载体,B正确;C、图示说明神经细胞膜为磷脂双分子层,细胞膜为单层膜结构,C错误;D、离子跨膜运输所需的ATP主要由线粒体提供,D正确.故选:C.37.关于细胞生命历程的叙述,正确的是()A.胚胎细胞中存在与细胞凋亡有关的基因B.原癌基因与抑癌基因在正常细胞中不表达C.真核细胞不存在无丝分裂这一细胞增殖方式D.细胞分化过程中蛋白质种类和数量未发生改变参考答案:A【考点】细胞凋亡的含义;真核细胞的分裂方式;细胞的分化;癌细胞的主要特征.【分析】1、细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程.细胞凋亡是生物体正常发育的基础、能维持组织细胞数目的相对稳定、是机体的一种自我保护机制.在成熟的生物体内,细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除,是通过细胞凋亡完成的.2、细胞癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变,其中原癌基因负责调节细胞周期,控制细胞生长和分裂的过程,抑癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖.【解答】解:A、与细胞凋亡有关的基因存在于正常体细胞中,故胚胎细胞中存在与细胞凋亡有关的基因,A正确;B、原癌基因与抑癌基因为控制细胞正常分裂的基因,故在正常细胞中会表达,B错误;C、无丝分裂是真核细胞增殖方式之一,C错误;D、细胞分化过程中由于基因的选择性表达,蛋白质种类和数量会发生改变,D错误.故选:A.38.猪笼草的一个细胞中,其细胞质内含有的多糖和核酸主要是A.淀粉和DNA
B.糖元和RNA
C.淀粉和RNA
D.糖元和DNA
参考答案:C
39.苏丹IV是一种致癌的有机染料,某地区的一些养殖户用掺入苏丹IV的饲料喂养蛋鸭,结果产出了有毒的“红心”鸭蛋。由此推断,苏丹IV能进入卵黄,说明它可能是()A.脂溶性物质,进入方式是“主动运输”B.脂溶性物质,进入方式是“被动运输”C.水溶性物质,进入方式是“主动运输”D.水溶性物质,进入方式是“被动运输”参考答案:B40.糖尿病的形成原因有多种,如图中的①②③表示由三种机体免疫异常引起的糖尿病,下列叙述错误的是()A.抗体Y1与胰岛B细胞上的受体结合,导致B细胞对葡萄糖的敏感度降低,胰岛素的分泌减少,血糖浓度升高B.抗体Y2使胰岛素B细胞受损,导致胰岛素分泌减少,血糖浓度升高C.从免疫学角度分析,三种糖尿病都是自身免疫病,可以通过注射胰岛素进行治疗的病症为①③D.在血糖调节的神经调节过程中,胰岛B细胞属于效应器参考答案:C【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节.【分析】1、据图分析,图中抗体Y1能与胰岛B细胞上的受体结合,导致葡萄糖与受体的结合受到影响,使胰岛B细胞分泌胰岛素减少,从而使血糖升高.2、图中抗体Y2能直接作用于胰岛B细胞,影响胰岛B细胞的分泌,导致胰岛素减少,从而血糖升高.3、图中Y3能与胰岛素受体结合,影响胰岛素与受体的结合,从而胰岛素不能发挥作用,血糖升高.【解答】解:A、图中①所示浆细胞产生的抗体(Y1)与胰岛B细胞上的受体结合,导致胰岛B细胞对葡萄糖浓度上升的敏感度降低,胰岛素的分泌量减少,血糖浓度升高,A正确;B、图中②所示的自身免疫病,其患病机理是浆细胞产生的抗体(Y2)直接作用于胰岛B细胞,使其功能受损,导致胰岛素分泌减少,血糖浓度升高,B正确;C、从免疫角度的分析,上述三种糖尿病都是免疫功能过强,将自身结构物质当作外来异物进行攻击引起的自身免疫病.图中③表示浆细胞产生的抗体(Y3)与靶细胞上的胰岛素受体,使胰岛素不能与靶细胞结合而发挥不了作用,从而使血糖浓度升高,因此不可以通过注射胰岛素进行治疗,C错误;D、在血糖调节的神经调节过程中,胰岛B细胞属于效应器,D正确.故选:C.二、非选择题(本题共3小题,共40分。)41.将某高等植物放在密闭透明的容器内,在温度适宜的条件下,容器内CO2浓度的变化如图1所示(AB段为暗处理,B点开始给予一定强度的光照)。(1)图1在BC段,装置内CO2浓度的增加速率逐渐减慢,其原因主要是___________。(2)若在C点时,向容器中注入一定浓度的NaHCO3溶液,发现植物的光合作用速率并没有发生变化,其原因是____________________。(3)气孔关闭会阻止O2溢出叶片,高氧浓度下产生图2光呼吸现象。下列对光呼吸与有氧呼吸的说法错误的是___________。A.光呼吸与有氧呼吸都有线粒体参与B.光呼吸消耗ATP,有氧呼吸产生ATPC.光呼吸与有氧呼吸都消耗O2释放CO2D.光呼吸在光照下发生,有氧呼吸在黑暗条件下发生(4)取某植物生长状况相同的叶片进行实验。实验前测定叶片重量,在不同温度下分别暗处理lh,测其重量,再立即光照lh(光强度相同),测其重量。得到如下结果组别12345温度/℃1828303540暗处理lh后干重变化(mg·cm-2)-1.1-1.8-2.2-2.5-2.2光照lh后与暗处理前干重变化(mg·cm-2)+1.1+4.1+7.2+6.2+1.9
据表分析,第3组单位叶面积的真正光合作用速率最大为_________mg?cm-2?h-1。参考答案:
(1).光合作用消耗的CO2量小于呼吸作用产生的CO2量
(2).此时限制光合作用速率的主要环境因素是光照强度,而不是CO2浓度
(3).D
(4).11.6【试题分析】本题是综合考查光合作用和呼吸作用的相关知识。图1中AB段没有光照,植物只进行呼吸作用释放CO2,使其浓度逐渐增加;B点开始给予一定强度的光照,植物开始进行光合作用,但BC段表示容器内CO2浓度逐渐增多,说明呼吸作用速率大于光合作用速率;图2所示的光呼吸是在有光、高氧及低二氧化碳情况下,在叶绿体、线粒体等细胞器参与的一个生化过程。它是光合作用一个损耗能量的副反应,光呼吸可消除多余的[H]和ATP。(1)在BC段,由于B点开始给予一定强度的光照,植物开始进行光合作用,此光照强度下该植物的光合作用速率小于呼吸作用速率,光合作用消耗的CO2量小于呼吸作用产生的CO2量,所以装置内CO2浓度的增加速率逐渐减慢;(2)在C点时,装置内CO2浓度已增加到最大值,此时限制光合作用速率的主要环境因素是光照强度,而不是CO2浓度,所以向容器中注入一定浓度的NaHCO3溶液,植物的光合作用速率不会发生变化;(3)据图2可知,光呼吸吸收O2释放CO2,消耗[H]和ATP,该过程要在光下借助叶绿体、线粒体等细胞器共同完成,故与有氧呼吸区别是光呼吸消耗ATP,有氧呼吸产生ATP;光呼吸只有在光下才能发生,而有氧呼吸在黑暗和光照下都能发生;相同点是都有线粒体参与,都消耗O2释放CO2,所以A、B、C正确,D错误,所以选D;(4)表格中,暗处理lh后的重量变化可以表示呼吸作用消耗的有机物;立即光照lh后的重量变化=1h光合作用的总量-2h的呼吸作用消耗量,故第3组单位叶面积的真正光合作用速率最大为7.2+2.2×2=11.6mg?cm-2?h-1。【点睛】本题关键要弄懂光照lh后的重量变化为1h光合作用的总量与2h的呼吸作用消耗量的差。42.广西某一个农田生态系统,近30年来发生了显著变化,原来种群密度较高的青蛙,现在已经很少,原来有大量的泥鳅、鳝鱼、田螺的动物,现在已经几乎绝迹。样方编号123456样方面积(m2)111111田螺数量(只)151815191514
(1)调查田螺种群密度的方法是样方法而不用标志重捕法,理由是________________________;选取样方的关键是____________。根据下面的取样调查表可估算出稻田中田螺的种群密度为_________只/m2。(2)下面图一是该生态系统中鳝鱼种群在t1—t5时间内的增长速率曲线:__________①在图中鳝鱼种群数量处于环境所允许的最大值(K)的时间段为____________________。②若在t1—t5时间内,鳝鱼种群数量环境所允许的最大值K=m,而t1和t5时间点对应的种群数量分别在A和B点,请根据图一的信息在图二上画出在t1—t5时间内该鳝鱼种群数量的曲线图。(3)水稻的开花需要光的刺激,当日照时间达到一定的程度时,水稻才能开花。这说明了__________离不开信息的传递,在此过程中起作用的信息属于__________信息。参考答案:
(1).田螺是一种活动能力弱(缓慢)且活动范围较小的动物
(2).随机取样
(3).16
(4).t3—t4
(5).
(6).生物种群的繁衍
(7).物
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