2021-2022学年四川省自贡市高级中学高三生物联考试卷含解析

2021-2022学年四川省自贡市高级中学高三生物联考试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.细菌蛋白质在极端环境条件下可通过肽链之间的二硫键维持稳定。已知不同的多肽产物可因分子量不同而以电泳方式分离。下列左图是一个分析细菌蛋白的电泳结果图，图中“一”代表没加还原剂，“+”代表加有还原剂。还原剂可打断二硫键。“M”代表已知分子量的蛋白质，右侧数字代表蛋白质或多肽的相对分子量。根据左侧电泳显示的细菌蛋白质的结果，右列最能代表该细菌原本的多肽结构（注意：“一”代表二硫键）的图案是参考答案：B2.圆褐固氮菌双链DNA中的某片段如图所示，若基因B发生突变，导致该基因编码的蛋白质肽链中一个氨基酸变成了另一个氨基酸，据图分析下列说法正确的是A．基因突变时，基因B的非编码区碱基序列也一定发生相应改变，非编码区中RNA聚合酶结合的位点属于调控遗传信息表达的核苷酸序列B．基因的非编码区是DNA上不具有遗传效应的片段，基因B的突变可能发生在其结构的外显子片段C．基因B的编码区和非编码区碱基的改变都属于基因突变，突变前后基因B的编码区都是连续的，不间隔的D．能识别并切割-GAATTC-序列的限制酶可以将基因B从其DNA上切割下来参考答案：C3.下列健康人的4种液体样本中，能与双缩脲试剂发生紫色反应的是①尿液

②胃液

③汗液

④唾液A．①③

B．①④

C．②③

D．②④参考答案：D4.真核细胞的细胞质中有多种细胞器，从成分、结构、功能等方面将细胞器进行归类不合理的是A.含有色素的细胞器一定是叶绿体B.能产生水的细胞器有线粒体、核糖体等C.能产生[H]和ATP的细胞器是线粒体和叶绿体D.非膜结构的细胞器有核糖体和中心体参考答案：A【分析】考点是细胞器的结构和功能，综合了有氧呼吸和光合作用的生理过程，考查对知识的综合应用能力。【详解】含有色素的细胞器有叶绿体和液泡，A错误.线粒体中进行有氧呼吸，第三阶段产生水；核糖体上进行氨基酸的脱水缩合反应产生水，B正确.线粒体中有氧呼吸第二阶段产生[H]，第二、三阶段都产生ATP；叶绿体中光反应产生[H]和ATP，其它细胞器不能产生，C正确.非膜结构的细胞器有核糖体和中心体，其它细胞器或者有双层膜或者单层膜，D正确.【点睛】叶绿体中是光合作用色素，液泡中色素没有吸收和转化光能的主要；ATP的来源是光合作用与呼吸作用，所以产生ATP的细胞器只有叶绿体和线粒体。5.下列有关生物技术实践的叙述，不正确的是

A．制果酒时瓶口先通气后密封，而制果醋时需要通入氧气

B．使用加酶洗衣粉时用温水洗涤效果比用冷水洗涤效果好

C．凝胶色谱法是根据相对分子质量的大小分离蛋白质的方法

D．制备单克隆抗体所涉及到的生物技术包括动物细胞融合、动物细胞培养和胚胎移植参考答案：D6.下列有关生态学问题的叙述中，不正确的是（

）

A．生态系统自我调节能力的基础是负反馈调节B．生态系统内部结构与功能的协调，可以提高生态系统稳定性C．食物链和食物网是生态系统的营养结构，生态系统的物质循环和能量流动是沿着这种渠道进行D．生态系统中营养级越高的生物，获得的能量越少，所以体型越小参考答案：D7.与卵细胞形成过程相比，精子形成过程特有的是A.染色体数目减半

B.精细胞的变形C.非同源染色体自由

D.同源染色体两两配对参考答案：答案：B8.细胞的统一性体现在（

）

①细胞都有相似的基本结构，如细胞膜、细胞质②真核细胞的细胞核内有染色体，原核细胞无染色体，但有拟核，其中都含有DNA③真核细胞多种多样，原核细胞多种多样，而真核细胞和原核细胞又不一样④一切生物都是由细胞构成的A.①③

B.①②④

C.①②

D.①②③④参考答案：C细胞都有相似的基本结构如细胞膜、细胞质、核糖体等，体现了细胞的统一性，①正确；真核细胞的细胞核有染色体，主要由DNA和蛋白质组成，原核细胞无染色体，但有拟核，其中含有DNA，真核细胞细胞和原核细胞都含有DNA，体现了细胞的统一性，②正确；真核细胞多种多样，原核细胞多种多样，而真核细胞和原核细胞又不一样，这体现细胞结构的多样性，③错误；病毒属于生物，但是无细胞结构，④错误。故选：C。9.下列各项中不属于单细胞生物结构共性的是（

）A．都具有遗传物质

B．都具有选择透过性的膜结构C．都具有核糖体

D．都具有膜结构的细胞器参考答案：D10.下列实验中没有设置对照实验的是（）A．赫尔希和蔡斯用T2噬菌体侵染细菌的实验证明DNA是真正的遗传物质B．鲁宾和卡门证明光合作用释放的氧全部来自水C．萨顿基于实验观察的基础上提出基因位于染色体上的假说D．艾弗里实验证明S型菌里的DNA是遗传物质而蛋白质不是遗传物质参考答案：C【考点】噬菌体侵染细菌实验；光合作用的发现史；肺炎双球菌转化实验；伴性遗传．【分析】赫尔希和蔡斯用T2噬菌体侵染细菌的实验中采用放射性同位素分别标记DNA和蛋白质，然后用两种标记的噬菌体分别侵染大肠杆菌，由此证明DNA是遗传物质；鲁宾和卡门采用放射性同位素分别标记水和二氧化碳中的氧元素，证明光合作用释放的氧全部来自水；萨顿基于实验观察的基础上提出基因位于染色体上的假说，没有设置对照实验；艾弗里设计的是一组对照实验，将S型细菌的DNA、蛋白质、多糖分别与R型细菌混合，只有DNA使得R型细菌转化，证明DNA是遗传物质．【解答】解：A、赫尔希和蔡斯用T2噬菌体侵染细菌的实验中采用放射性同位素分别标记DNA和蛋白质，然后用两种标记的噬菌体分别侵染大肠杆菌，相当于一组对照实验，故A错误；B、鲁宾和卡门采用放射性同位素分别标记水和二氧化碳中的氧元素，然后用两组实验（一组中水有放射性，一组二氧化碳有放射性）证明光合作用释放的氧全部来自水，利用了对照实验，故B错误；C、萨顿基于实验观察的基础上提出基因位于染色体上的假说，没有设置对照实验，故C正确；D、艾弗里设计的是一组对照实验，将S型细菌的DNA、蛋白质、多糖分别与R型细菌混合，只有DNA使得R型细菌转化，证明DNA是遗传物质，而蛋白质不是遗传物质，故D错误．故选C．11.下列关于植物激素调节的有关说法，不正确的是（）A．生长素类似物在实际应用时需要注意使用浓度的大小B．赤霉素能促进细胞伸长、细胞分裂素能促进细胞分裂，因而都能促进植物生长C．失重状态下，根失去向地生长特性的原因是生长素不能极性运输D．植物果实的自然生长过程与生长素、赤霉素等多种植物激素有关参考答案：C【考点】生长素的产生、分布和运输情况；植物激素的作用．【分析】1、生长素作用具有两重性，低浓度起促进作用，高浓度起抑制作用，生长素类似物的作用特点与生长素相似，也具有两重性；2、赤霉素通过促进细胞伸长而使植株长高，细胞分裂素通过促进细胞分裂增加细胞数量而促进植物生长；3、生长素的极性运输是指从植物形态学上端向下端运输，而不能倒过来，是主动运输过程；4、在植物生长发育过程中，各种植物激素不是孤立起作用的，而是多种激素相互作用、共同调节的结果．【解答】解：A、生长素类似物的作用与生长素一样，也具有两重性，因此，在实际应用时需要注意使用浓度的大小，A正确；B、赤霉素和细胞分裂素都能促进植物生长，原因是赤霉素能促进细胞伸长、细胞分裂素能促进细胞分裂，B正确；C、极性运输是指从形态学上端向下端运输，与重力的作用无关，在失重状态下，植物仍能进行极性运输，C错误；D、在植物生长发育过程中，植物的生命活动是多种植物激素共同调节的结果，D正确．故选：C．12.ATP是细胞的能量“通货”，有关说法正确的是A．细胞需要储备大量的ATPB．黑暗条件下，细胞溶胶可以产生ATPC．糖类氧化分解过程中的能量可以转化为热能和ATPD．ATP释放能量往往与某些放能反应相关联参考答案：B13.右图是一种伴性遗传病的家系图。下列叙述错误的是A.该病是显性遗传病，Ⅱ-4是杂合子

B.Ⅲ-7与正常男性结婚，子女都不患病

C.Ⅲ-8与正常女性结婚，儿子都不患病D.该病在男性人群中的发病率高于女性人群参考答案：D14.科学家成功破解了神经元“沉默突触”的沉默之谜。此前发现，在脑内有一类突触只有突触结构而没有信息传递功能，被称为“沉默突触”。请你推测科学家对此所取得的研究成果()①突触小体中没有细胞核②突触后膜缺乏相应的受体③突触前膜缺乏相应的受体④突触小体不能释放相应的神经递质A．②④B．②③

C．②③④

D．③④参考答案：A15.生物膜将真核细胞分隔成不同的区室，使得细胞内能够同时进行多种化学反应，而不会相互干扰。下列叙述正确的是A．高尔基体是肽链合成和加工的场所B．细胞核是mRNA合成和加工的场所C．线粒体将葡萄糖氧化分解成CO2和H2OD．溶酶体合成和分泌多种酸性水解酶参考答案：B16.研究者破坏某原核细胞的DNA后，再“注入”人造DNA，得到具有生命特征的“人造生命”。下列有关“人造生命”的判断不正确的是

A.含量最多的化合物是水

B.遗传信息储存在RNA中C.人造DNA控制合成蛋白质

D.具有能生长、繁殖的特征参考答案：【知识点】A1

细胞中的元素和无机化合物、糖类和脂质F2DNA分子的结构、复制和与基因的关系【答案解析】B解析：生物体内的化合物主要分为无机物和有机物，其中含量最多的化合物是水，A正确；只要含有DNA的生物，其遗传信息应该储存在DNA中，只有少数病毒的遗传物质是RNA，此“人造生命”中注入的是人造DNA，所以遗传信息应该储存在DNA中，而不是RNA中，B错；在遗传物质是DNA的生物体内，蛋白质的合成受DNA控制，C正确；此“人造生命”具有生命特征，所以它应该具有生物的基本特征，可以进行新陈代谢。可以生长和繁殖，D正确。17.对绿色植物细胞某细胞器组成成分进行分析，发现A、T、C、G、U五种碱基的相对含量分别约为35％、0、30％、20％、15％，则该细胞器能完成的生理活动是（

）A.吸收氧气，进行有氧呼吸

B.发出星射线，形成纺锤体C.结合mRNA,合成蛋白质

D.吸收并转换光能，完成光合作用参考答案：C18.下列有关组成细胞的生物大分子的叙述中，错误的是

A．脂质中氧元素的相对含量远少于糖类

B．组成生物大分子的单体进入细胞不一定消耗ATP

C．有的多聚体在细胞识别中起信息传递的作用

D．构成蛋白质、核酸、纤维素的单体在排列顺序上均具有多样性参考答案：D19.有关生长素的叙述，符合实际的是A．芽和幼叶能产生生长素B．在受粉后的雌蕊柱头上涂上生长素类似物可获得无子果实C．植物的向光性生长是由于阳光的照射而引起的D．高浓度的生长素能抑制茎的生长但却促进根的生长参考答案：A20.某植物（其叶片如图一所示）放在黑暗中两天后，根据图二所示，处理其中一块叶片。然后将整株植物置于阳光下4小时，取该叶片经酒精脱色处理后，滴加碘液（棕黄色）显色，下列有关该实验结果和现象的描述正确的是（

）①实验后的结果显示出X为蓝色，Y为棕黄色②W和X两部分对照实验能证明光合作用需要叶绿素③X和Y两部分对照实验能证明光合作用需要水④Y和木塞夹着的叶片部分对照实验能证明光合作用需要光

A．③④

B．①③

C．②④

D．①②参考答案：D21.下列关于“主要”的说法中，不正确的是A．酵母菌有氧呼吸的主要场所是线粒体B．人体肝细胞的DNA主要分布于细胞核中C．蛋白质中的N主要存在于氨基中D．生态系统中的生产者主要是绿色植物参考答案：C22.果蝇是遗传学常用材料之一，现有若干未交配过的四种果蝇（甲、乙、丙、丁），颜色有正常眼（B）和褐眼（b），体色有灰体（E）和黑体（e），两对基因分布情况如下图所示，下列叙述正确的是A.丙果蝇的变异来源为交叉互换B.乙果蝇减数第二次分裂后期细胞的基因型为BE和bEC.若乙与丁杂交，后代中灰体雄果蝇的比例为1/2D.若想在F1中获得基因型为BbEe的比例最高，选用的亲本杂交组合有甲和乙、甲和丁参考答案：C丙果蝇是非同源染色体之间交换片段，属于染色体结构变异中的易位，A项错误；乙果蝇减数第二次分裂后期细胞的基因型为BBEE和bbEE，B项错误；乙、丁杂交，后代中全为灰体，其中雄性的比例为1/2，C项正确；甲、乙均为雌性，若想在F1中获得基因型为BbEe的比例最高，选用的亲本杂交组合只有甲和丁，D项错误。【考点定位】基因的自由组合定律、减数分裂23.以下叙述，合理的是A．能发生碱基互补配对的细胞器只有线粒体和叶绿体B．小麦根尖分生区细胞中可产生[H]和ATP的场所只有线粒体C．能产生水的细胞器有线粒体、核糖体等D．可含有色素的细胞器只有叶绿体参考答案：【知识点】B1细胞质和细胞器【答案解析】C解析：能发生碱基互补配对的细胞器有线粒体、叶绿体和核糖体；小麦根尖分生区细胞中可产生[H]和ATP的场所有线粒体和细胞质基质；含有色素的细胞器有叶绿体和液泡。【思路点拨】根据各细胞器与相关的生理功能进行分析。24.某河流干涸后若干年内，经历了草本、灌木、乔木三个阶段，其典型物种的种群密度变化如图1所示。请回答下列问题：（1）该群落演替类型为___________，判断依据是_________________。（2）图1体现了该群落在垂直方向上具有_________现象，三个物种的种间关系为________。物种③的出现既提高了群落利用阳光等环境资源的能力，又为动物提供了____________，使物种丰富度进一步提高。（3）对该群落中某动物种群个体数量的变化进行研究，结果如图2所示。图中表示该动物种群增长最快的点是____________(填字母）。（4）经观察和测定，灌木丛中的几种生物种群及其同化量（图中字母代表）如图3所示。沙氏变色蜥在食物网中所处的营养级为第_______营养级。能量从第一营养级到第二营养级的传递效率是______(用图中字母表示）。调查沙氏变色蜥的种群密度时采用的方法是_____________。（5）树木不仅可以用于造纸，还可以保持水土、涵养水源、调节气候，体现了生态系统的_______价值。参考答案：

(1).次生演替

(2).在原有土壤条件保留的地方发生的演替

(3).分层

(4).竞争

(5).栖息空间和食物

(6).a

(7).三、四

(8).（b+d+e)/a

(9).标志重捕法

(10).直接和间接试题分析：本题考查种群、群落、生态系统，考查对群落结构、群落演替、种间关系、生态系统结构、能量流动、生物多样性价值的理解。解答此题，可根据图1中三个物种的数量变化判断其生物类型，根据图2中K值判断种群增长最快的点，根据图3中食物网判断营养级别。（1）该群落演替在具有一定土壤条件下进行，属于初生演替。（2）群落在垂直方向上具有垂直结构，表现为草本、灌木和乔木分层分布，三个物种之间竞争光照、无机盐等，种间关系为竞争。物种③为乔木，乔木的出现既提高了群落利用阳光等环境资源的能力，又为动物提供了栖息空间和食物。（3）据图2可知，该动物的环境容纳量为K，种群数量为K/2时，即为a点时，该动物种群增长最快。（4）据图可知，沙氏变色蜥在该食物网中处于第三、四营养级。传递效率是指两个营养级同化量的比值，能量从第一营养级到第二营养级的传递效率是（b+d+e)/a。沙氏变色蜥的活动能力强，活动范围广，调查沙氏变色蜥的种群密度时应采用标志重捕法。（5）树木造纸体现了生物多样性的直接价值，保持水土、涵养水源、调节气候等体现了生物多样性的间接价值。【点睛】解答本题的关键是：明确能量传递效率是指两个营养级同化量的比值，而不是两个种群同化量的比值。25.1952年，赫尔希和蔡斯利用同位素标记法，完成了著名的噬菌体侵染大肠杆菌的实验，实验包括4个步骤：①培养噬菌体②35S和32P分别标记噬菌体③放射性检测④离心分离。以下说法错误的是：（）A.该实验步骤的正确顺序是②①④③B.如果用15N、32P、35S标记噬菌体后，让其侵染没有被标记的细菌，在产生的子代噬菌体的组成成分中，能够找到的放射性元素为可在DNA中找到15N和32P

C.用被32P标记的噬菌体去侵染未被标记的大肠杆菌，离心后，发现上清液中有放射性物质存在，这些放射性物质的来源是侵入大肠杆菌的噬菌体经增殖后释放出的子代噬菌体D.图中锥形瓶内的培养液是用来培养大肠杆菌其内的营养成分中不含有32P参考答案：C26.下列有关酶和ATP与细胞代谢的叙述，正确的是A.酶和激素都须与相应物质结合后才能发挥作用，作用前后自身不变B.适当降低氧气浓度可降低果实的有氧呼吸进而减少有机物的消耗C.在安静状态下，肌细胞中可以储存大量的ATP以供运动时需要D.种子萌发过程中，自由水/结合水的值会减小，细胞代谢旺盛参考答案：B酶和激素都须与相应受体结合后才能发挥作用，酶作用前后保持不变，激素作用后会被灭活，A错误。氧气浓度会影响有氧呼吸，适当降低氧气浓度可降低果实的有氧呼吸进而减少有机物的消耗，B正确。ATP在生物体内含量很少，在安静状态下，由于耗能少，所以ATP与ADP之间的转化较慢，C错误。种子萌发过程中，自由水/结合水的值会增大，细胞代谢旺盛，D错误。【点睛】学生对细胞中的水理解不清细胞中的水(1)存在形式：自由水和结合水。(3)自由水/结合水与代谢、抗逆性的关系自由水/结合水27.为获得纯合高蔓抗病番茄植株，采用了下图所示的方法.图中两对相对性状独立遗传。据图分析，错误的是A.过程②可以任取一植株的适宜花药作培养材料B.过程①自交代数越多，纯合高蔓抗病植株比例越高C.过程③可以体现植物细胞具有全能性D.图中筛选过程无法达到定向改变抗病基因频率的目的参考答案：D28.对染色体、DNA、基因三者关系的叙述中，错误的是 A．每条染色体上含有一个或两个DNA，DNA分子上含有多个基因 B．都能复制、分离和传递，且三者行为一致 C．三者都是生物细胞内的遗传物质 D．生物的传宗接代中，染色体的行为决定着DNA和基因的行为参考答案：C29.关于叶绿体色素的叙述，错误的是A.叶绿素a和叶绿素b分布于类囊体的薄膜上B.绿叶中叶绿素和类胡萝卜素含量不同C.利用纸层析法可分离4种叶绿体中的色素

D.乙醇提取的叶绿体色素不能吸收光能参考答案：D30.下列有关人体内环境稳态的叙述，正确的是A.HIV破坏T淋巴细胞，不会影响内环境稳态B.兴奋剂可以使心脏保持较长时间的兴奋，促进血液循环有利于调节稳态C.接种乙肝疫苗后，人体会产生相应的抗体来维持内环境稳态D.甲状腺激素的分泌体现了神经一体液一免疫调节网络的机制参考答案：C人体内环境稳态是以神经-体液-免疫调节网络为主要调节机制，如果HIV破坏T淋巴细胞，直接导致人体免疫调节功能下降，进而影响内环境的稳态，A错误；兴奋剂如咖啡因、尼古丁、吗啡类等可以刺激中枢神经系统，使中枢神经系统、心脏及其他器官保持长时间兴奋，进而导致相应的细胞和器官功能异常，损害免疫力，从而破坏内环境稳态，B错误；接种乙肝疫苗后，人体会产生相应的抗体，从而提高人体的免疫调节能力，进而有利于维持内环境稳态，C正确；甲状腺激素的分泌一般与免疫调节机制无直接关系，所以D错误。31.列有关酶的实验设计正确的是

A．利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液验证酶的专一性

B．利用过氧化氢和淀粉酶探究温度对酶活性的影响

C．利用过氧化氢、鲜肝匀浆和FeCl3研究酶的高效性

D．利用胃蛋白酶、蛋清和pH分别为5、7、9的缓冲液验证pH对酶活性的影响参考答案：C32.S型肺炎双球菌菌株是人类肺炎和小鼠败血症的病原体，而R型菌株却无致病性。下列有关叙述正确的是A．S型菌进入人体后可刺激效应B细胞使细胞中某些基因选择性表达B．S型菌与R型菌的结构不同是由于遗传物质有差异的缘故C．肺炎双球菌利用人体细胞的核糖体合成蛋白质D．高温处理过的S型菌蛋白质因变性而不能与双缩脲试剂发生紫色反应参考答案：B33.植物细胞中葡萄糖生成和彻底氧化分解的细胞器依次是①线粒体②细胞质基质③核糖体④叶绿体⑤内质网⑥高尔基体A．④②①

B．②①③④

C．④①

D．③⑤⑥②参考答案：C34.人的X染色体和Y染色体大小、形态不完全相同，但存在着同源区(Ⅱ)和非同源区(Ⅰ、Ⅲ)，如图所示。下列有关叙述错误的是()A.若某病是由位于非同源区Ⅲ上的致病基因控制的，则患者均为男性B.若X、Y染色体上存在一对等位基因，则该对等位基因位于同源区(Ⅱ)上C.若某病是由位于非同源区Ⅰ上的显性基因控制的，则男性患者的儿子一定患病D.若某病是由位于非同源区Ⅰ上的隐性基因控制的，则患病女性的儿子一定是患者参考答案：C【详解】Ⅲ片段位于Y的非同源区段，其上的基因控制的遗传病人群中患病者全为男性，A正确；等位基因是指位于同源染色体上相同位置控制相对性状的基因，只有在同源区Ⅱ上存在等位基因，B正确；非同源区Ⅰ段位于X染色体上，则男性患者的基因型可用XAY表示，该男性的X染色体只能遗传给女儿，儿子是否患病看母亲，C错误。若该病是由位于非同源区Ⅰ上的隐性基因控制的，则患病女性的基因型可表示为XaXa，儿子的X染色体只能来自于母亲，因此儿子肯定患病，D正确。【考点定位】性染色体和伴性遗传【名师点睛】探究基因位于X、Y的同源区段，还是只位于X染色体上方法：纯合隐性雌性个体×纯合显性雄性个体。结果预测及结论：（1）若子代雌雄全为显性，则基因位于X、Y的同源区段。（2）若子代雌性个体为显性，雄性个体为隐性，则基因只位于X染色体上。35.右图表示某地夏季一密闭大棚内一昼夜间二氧化碳的变化。下列能正确表示e点时单位时间棚内植株消耗的二氧化碳总量与消耗的氧气总量之比（体积比）的是（）参考答案：B36.如图为某些概念间的相互关系，下列概念与a、b、c、d、e依次相对应的一组是

A.个体、系统、器官、组织、细胞B.脂质、固醇、磷脂、性激素、雄性激素C.细胞核、染色体、核仁、DNA、蛋白质D.生态系统、种群、无机环境、群落、个体参考答案：B分析概念图：图示为某些概念间的相互关系，其中a主要包含b和c(b和c之间是并列关系)，b包含d，d包含e。由图可知，a包括bc，b包括d，d包括e；bc并列，而系统（b）包括器官（c），A错误；脂质包括固醇和磷脂，固醇包括性激素，性激素包括雄性激素和雌性激素，所以B正确；DNA（d）不包括蛋白质（e），C错误；群落（d）包括种群（b），D错误。37.某湿地是由长江携带的泥沙长期淤积逐渐形成的，将该湿地由近水边到岸边分为光滩区、近水缓冲区、核心区等区域，如图1所示。统计不同区域的植物盖度（表示植被的茂密程度）如图2所示。下列相关说法正确的是A．近水缓冲区群落能代表核心区群落形成的早期状况B．该湿地群落的演替过程属于次生演替C．芦苇只分布在核心区，说明该湿地群落存在垂直结构上的差异D．人类的干预活动不影响该湿地群落向陆地群落演替的进程参考答案：A38.大脑的胼胝体首先出现于

A．两栖类

B．爬行类

C．鸟类

D．哺乳类参考答案：D39.用32P标记玉米体细胞所有染色体上DNA分子的两条链，再将这些细胞转入不含32P的培养基中进行组织培养。这些细胞在第一次细胞分裂的前、中、后期，一个细胞中被32P标记的染色体条数和染色体上被32P标记的DNA分子数分别是参考答案：A40.右图表示真核细胞某些结构的组成成分（图中字母是元素符号）。下列叙述正确的是A．甲和乙构成结构1的基本支架

B．乙和丙组成结构2的主要成分

c．甲和丙的单体都是脱氧核苷酸

D．2-定是用龙胆紫溶液着色参考答案：B二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.下面是“试管牛”工厂化生产的技术流程图，据图完成下列问题：(1)根据_______(填标号)判断，此种繁殖方式是_______生殖，其意义在于____________________。(2)①过程通常每个卵巢平均可采集10枚可用的________，最终可能产下1～2头犊牛。(3)②过程通常采用_____法。(4)④过程是_______，其培养液成分与动物细胞培养液成分的不同是前者含有_____________________，而后者不含有。参考答案：

(1).③

(2).有性

(3).快速大量繁殖良种牛，提高经济效益

(4).卵母细胞

(5).化学诱导

(6).体外早期胚胎的培养

(7).有机盐、维生素、激素、核苷酸【分析】体外受精的过程主要包括卵母细胞的采集和培养、精子的采集和获能及受精等几个步骤；从良种母牛采集的卵母细胞，都需要进行体外培养，其目的是使卵母细胞获得受精能力；培养的卵母细胞需要发育至减数第二次分裂的中期，该时期在显微镜下可观察到次级卵母细胞和第一极体。【详解】（1）分析图解可知，该“试管牛”通过了③体外受精过程，因此确定此种繁殖方式是有性生殖，此技术能快速大量繁殖良种牛，提高经济效益。（2）目前，从屠宰场废弃的卵巢中，每个卵巢平均可采集10枚左右可用的卵母细胞，经体外培养成熟和受精后约可获4枚可用的胚胎，经过移植给受体母牛，最终可得到1～2头牛犊。（3）对牛、羊等家畜的精子常采用化学诱导法使其获能。（4）④过程是体外早期胚胎的培养，其培养液成分与动物细胞培养液成分的不同是前者含有有机盐、维生素、激素、核苷酸而后者不含有。【点睛】本题考查了胚胎工程的相关知识，意在考查考生的析图能力和知识网络构建的能力，难度不大。考生要能够识记胚胎发育的过程；明确有性生殖过程中存在两性生殖细胞的结合；识记精子获能的处理方法等。42.以下两对基因与鸡羽毛的颜色有关：芦花羽基因B对全色羽基因b为显性，位于Z染色体上，而W染色体上无相应的等位基因；常染色体上基因T的存在是B或b表现的前提，tt时为白色羽。各种羽色表型见下图。请回答下列问题：（1）鸡的性别决定方式是

▲

型。（2）杂交组合TtZbZb×ttZBW子代中芦花羽雄鸡所占比例为

▲

，用该芦花羽雄鸡与ttZBW杂交，预期子代中芦花羽雌鸡所占比例为

▲

。（3）一只芦花羽雄鸡与ttZbW杂交，子代表现型及其比例为芦花羽∶全色羽=1∶1，则该雄鸡基因型为

▲

。（4）一只芦花羽雄鸡与一只全色羽雌鸡交配，子代中出现了2只芦花羽、3只全色羽和3只白色羽鸡，两个亲本的基因型为

▲

，其子代中芦花羽雌鸡所占比例理论上为

▲

。（5）雏鸡通常难以直接区分雌雄，芦花羽鸡的雏鸡具有明显的羽色特征（绒羽上有黄色头斑）。如采用纯种亲本杂交，以期通过绒羽来区分雏鸡的雌雄，则亲本杂交组合有（写出基因型）

▲

。参考答案：（8分）（1）ZW（2）1/4

1/8（3）TTZBZb（4）TtZBZb×TtZbW

3/16（5）TTZbZb×TTZBW；TTZbZb×ttZBW；ttZbZb×TTZBW【分析】根据提干信息分析，芦花羽基因B对全色羽基因b为显性，位于Z染色体上，而W染色体上无相应的等位基因；常染色体上基因T的存在是B或b表现的前提，tt时为白色羽，则芦花羽鸡的基因型为T_ZBZ_、T_ZBW，全色羽鸡基因型为T_ZbZb、T_ZbW，白色羽鸡的基因型为tt__。【详解】（1）鸡的性别决定方式是ZW型，雌