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文档简介

第三单元运动和力5

运动与摩擦力科学教科版四年级上册

知道一个物体在另一个物体表面运动时,接触面会发生摩擦,产生摩擦力。会研究物体受到的摩擦力与不同运动方式的物体之间的关系。一、填空题。1.一个物体在另一个物体的表面运动时,两个物体的接触面会发生

摩擦

,运动物体往往会受到一种阻碍运动的力,这种力叫

摩擦力

。

2.体操运动员往手上擦镁粉是为了

增加摩擦力

。

3.我们可以用

弹簧测力计

来测量摩擦力的大小。使用这个工具时,首先要检查指针是不是在

“0”

的位置。力的单位是

牛顿(或N)

。

4.滚动轴承是一种利用

滚动

来减小摩擦力的装置。

摩擦

摩擦力

增加摩擦力

弹簧测力计

“0”

牛顿(或N)

滚动

二、选择题。(把正确答案的序号填在括号里)1.在下列物体上水平拉动同一辆小车,在(

A)上用的力最小。A.玻璃板B.木板C.毛巾2.开车时,汽车受到的摩擦力的方向与汽车运动的方向(

B)。A.相同B.相反C.都有可能3.下列属于减小摩擦力的是(

C)。A.鞋底的花纹B.增大接触面粗糙程度C.变滑动为滚动ABC4.关于摩擦力,下列说法不正确的是(

B)。A.一个物体在另一个物体的表面运动时,两个物体的接触面会发生摩擦B.摩擦力都是不利于生活的,我们要尽可能地减少摩擦力C.摩擦力的大小与接触面的光滑程度有关B三、连线题。

四、探究题。1.在纸盒内放入橡皮、胶棒等“重物”,通过增加垫圈的方式拉动它在粗糙的平面上运动一段距离。用

个垫圈刚好可以拉动纸盒。

提示:根据实际情况填写。2.记录使用不同的搬运方式时,拉动纸盒需要的垫圈个数:搬运重物(纸盒)的方式拉力的大小(填垫圈个数)第1次第2次第3次平均值直接滑动使用“滚木”使用轮子

填表格略通过实验,我发现:

在压力相同的条件下,滚动比滑动受的摩擦力小

。

填表格略在压力相同的条件下,滚动比滑动受的摩擦力小

五、思考题。磁悬浮列车是现代高科技轨道交通工具,时速可达400千米/时。想一想:磁悬浮列车是怎样减小摩擦力从而达到快速运行的?

磁悬浮列车是利用电磁力使列车与轨道之间无接触地悬浮在轨道上,从而减小摩擦力,达到快速运行的目的。磁悬浮列车是利用电磁力使列车与轨道之间无接触地悬浮在轨道上,从而减

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