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文档简介

人民版高一历史必修二《专题八当今世界经济的全球化趋势》教学设计一、教学目标了解全球化的概念及历史发展；了解全球化对经济、文化、社会等方面的影响；掌握全球化过程中产生的问题和挑战以及应对措施；提高学生的阅读理解能力及解决实际问题的能力。二、教学内容全球化的定义和历史进程；全球化的经济影响：贸易、外资、劳动力等方面的变化；全球化的文化影响：文化交流、文化多元化等方面的变化；全球化的社会影响：还债危机、劳工问题、环境问题等方面的变化；全球化的问题和挑战：贫富差距增大、失业问题、环境问题等；全球化的应对措施：经济合作、文化交流、环境保护等。三、教学过程1.导入环节介绍“全球化”的定义及历史发展情况，引导学生对全球化有初步了解。2.讲授环节讲解全球化的经济影响，包括贸易、外资、劳动力等方面的变化，分析全球化背后的原因和意义。讲解全球化的文化影响，包括文化交流、文化多元化等方面的变化，分析文化全球化的利与弊。讲解全球化的社会影响，包括还债危机、劳工问题、环境问题等方面的变化，分析全球化带来的挑战和问题。讲解全球化的问题和挑战，包括贫富差距增大、失业问题、环境问题等。讲解全球化的应对措施，包括经济合作、文化交流、环境保护等。3.活动环节按小组就全球化问题进行小组讨论，要求学生结合实际例子分析全球化对自己生活的影响，讨论全球化带来的利与弊。小组展示讨论成果，介绍自己的观点并展开讨论。要求学生就全球化问题撰写一篇作文，要求结合自身经历及所学知识，针对全球化问题阐述自己的观点。4.总结环节对本节课的教学内容进行总结，强化学生对全球化的理解。四、教学方法讲授结合案例分析的方法；小组讨论和展示的方法；个人写作的方法。五、教学评价学生就全球化问题的小组讨论及展示；学生个人撰写的作文；学生参与度及表现。六、教学工具及材料教师PPT；课堂黑板、粉笔；相关全球化专题的书籍、杂志及资料。七、教学思路及策略通过引导、讲授和讨论等多种方法理清全球化的经济、文化、社会等问题；通过案例分析，引导学生深入了解全球化对经济、文化、社会等方面的影响；通过小组和个人撰写的方式来提高学生对全球化问题的理解和思考能力；通过总结，让学生进一步领会全球化的背景、内容及对各个方面带来的影响。八、教学反思对本节课的教学反思主要有以下几个方面：增强教学互动：本节课的小组讨论和展示是一种较为有效的教学方法，可以使学生更加深入地了解全球化问题。重视学生实践经验：教学过程中应充分调动学生的主动性和创造性，引导他们结合自身实践经验思考全球化问题。多方面观察评价：教学评价应该是多方面的，不仅要针对学生表现的积极性及贡献，还要对其思考能力、表达能力等进行综合评价。教学

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