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文档简介

人教版摄影摄像《艺术摄影创作》教学设计一、教材概述《艺术摄影创作》是人教版的一本摄影摄像教材，主要针对高中阶段的学生，旨在培养学生艺术鉴赏能力和摄影摄像技能，提高学生理论与实践相结合的创作能力。二、教学目标通过本课程的学习，学生应该达到以下目标：掌握摄影摄像技术基础知识和操作技巧。了解艺术摄影创作的概念、流派和发展历程。培养艺术鉴赏能力、审美眼光和创作思维。能够运用理论知识，进行摄影摄像创作，形成自己的艺术风格。三、教学内容3.1基础理论知识摄影摄像技术基础知识：光线、曝光、快门和光圈等。艺术摄影创作的概念与特点；摄影摄像流派的介绍与比较。影像处理软件的使用和影像处理操作。3.2实践操作摄影摄像实验：通过实验加深学生对光线、曝光、快门和光圈等技术知识的理解和运用。摄影摄像创作：组织学生进行拍摄练习，掌握摄影摄像创作的基本要素和创作思路。影像处理操作：指导学生使用Photoshop等软件进行影像处理操作和美化，提高影像质量和艺术效果。3.3培养艺术鉴赏能力阅读相关艺术书籍和摄影杂志，了解摄影摄像领域的最新发展和行业趋势。观看优秀的摄影作品和影像片段，分析其艺术特点和创新之处，提升艺术鉴赏能力。四、教学重点与难点4.1教学重点摄影摄像技术的掌握与实践操作。艺术摄影创作的理论知识和实践操作。影像处理软件的使用和影像处理操作。4.2教学难点如何培养学生的艺术鉴赏能力和创作思维。如何将理论知识和实践操作相结合，进行具体的摄影摄像创作实践。如何指导学生进行影像处理操作，提高艺术效果和影像质量。五、教学方法讲授法：通过课堂讲授，传授理论知识。演示法：通过演示实例，展示技术操作技巧。实验法：通过实验操作，提高学生模拟实际拍摄的能力。课外拍摄法：组织课外拍摄活动，让学生进行现场拍摄和实践操作。六、教学评价日常表现：平时学生的参与度、表现出色与否。各种测试：其它教师反馈、期中和期末测试成绩。作品集评定：有一定的课外规定课内创作作品，进行定期评定。七、教学周期本课程共38课时，可根据实际情况进行调整。其中：-理论知识讲授：13课时。-实践操作实验：11课时。-创作实践和影像处理：14课时。八、总结《艺术摄影创作》是一门帮助学生提高摄影摄像技能与美学鉴赏能力的课程，本教学设计要求学生通过理论学习和实践操作，掌握摄影摄像

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