2023年法制进课堂班会教案

2023年法制进课堂班会教案法制进课堂班会教案1

一、班会课设想：

由于学生法制观念淡薄，法盲现象严峻，而违反校规校纪的现象更是时有发生，常常会在不知情的状况下违反了校规校纪。在交通平安方面的学问也很淡薄。由于缺少法律意识，在自身受到损害时不知道用法律武器爱护自己。所以召开本次主题班会，教化青少年要知法懂法，更要学会用法，争做一个懂法遵守法律的好学生。

二、教学目的

1、通过看视频、演小品等形式引起同学们对一些法律常识了解、交通平安的重视。

2、通过本次班会活动，使同学们了解一些基本的交通规则及并逐步形成自觉遵守学校日常行为规范的良好的行为习惯。

三、重点内容

1、加强交通平安学问的学习，遵守交通法规。

2、组织各种违法行为的教化案例，增加遵守校规校纪的`意识，加强自我爱护意识。

四、教学方法

探讨法案例法情景剧表演

五、课前打算

1、让同学们收集有关违法行为的法律学问、交通事故的新闻。组织学生排演小品、学唱歌曲、挖掘班级才艺展示的学生。

2、选好及训练班会主持。

3、制作ppt课件。

六、教学过程

1、通过小品展示学习法律至少得重要性。

2、看交通平安的视频进行法律、平安常识问题抢答，班级学生展示小快板《做个遵守法律的好少年》。

3、联系实际，探讨身边违反校纪校规的行为，找寻解决的对策。

4、班级宣誓，争做知法懂法合格中学生。

5、班主任寄语。

6、合唱班歌。

法制进课堂班会教案2

活动主题：

遵纪遵守法律，预防青少年犯罪

活动目的：

让同学们了解法制的重要性以及中国日后法制的发展方向，联系当前青少年犯罪现象和学校及班级的实际，相识法在身边。通过对校内一些违法、违纪现象分析，使学生相识在学校怎样做个遵纪遵守法律好学生，在社会怎样做个遵纪遵守法律的好公民，使每个同学将来都能成为遵纪遵守法律的好公民。同时通过主题班会的开展，培育同学们的团队协作实力，对报刊网络资料的查找实力和对法制建设的热忱。

活动形式：

资料查找，小组探讨，法律学问口头测试。

活动过程：

班主任：

同学们，常言道：“没有规则不成方圆。”法律就是调整人们行为的“规则”。随着社会的发展，法律的`作用愈来愈重要，与人们生产生活的关系愈来愈亲密。在肯定意义上说，市场经济就是法制经济。在对外交往中，法律也是调整国与国之间关系的重要社会规范。作为21世纪主子的青少年挚友，学习、驾驭必要的法律学问，是实现跨世纪雄伟蓝图、振兴中华的须要，也是维护人类和平，促进世界发展的须要。

通过学习法律学问，迈好人生的第一步。人生的路很漫长，打好基础是人生之旅的关键之处。青少年时代正是长身体、学学问的重要时期，只有学习了法律学问，才能知道什么是合法，什么是违法，学会辨别是非，识别善恶，从小养成遵纪遵守法律的良好习惯。

探讨：：

1.怎样做一名遵纪遵守法律的学生？(同学发言)

2.我们的校内中有哪些不文明行为？(同学发言)

案例分析：学生之间的争斗导致人身损害赔偿纠纷案。请同学分析

探讨：生活及身边的违法行为(结合我校偷窃事务，打架事务)

多媒体播放：青少年犯罪的.心理分析(青少年犯罪十大征兆)

总结：

(1)青少年处在一个特别成长时期，阅历相对简洁，社会阅历不够丰富，鉴别是非的实力也较弱，比较简单受到自然灾难、意外事故和社会不良行为的损害，尤其须要强化自我爱护。学习驾驭自护学问，有助于迈好人生的第一步。人生的路很漫长，青少年时期是打基础的阶段。学会自护是生存和发展的基本功。

(2)通过学习法律学问，争做跨世纪合格公民。下个世纪的中国将是一个法制更加完备的社会，要求每一个公民具有较高的法律素养。广阔青少年只有学法懂法，才能树立民主法治观念，明确公民的权利与义务，才能依法办事，依法维护自身权益，成为适应社会发展须要的合格公民。通过学习法律学问，努力成为有中国特色社会主义事业的合格接班人。

新世纪建设有中国特色社会主义的时代重任将历史地落到青少年挚友的肩上。加强社会主义民主，健全社会主义法制，依法治国，是建设有中国特色社会主义事业的重要组成部分。为了更好地肩负并完成历史给予的重任，青少年必需用科学的理论武装头脑，必需具有坚决的信念和广泛的学问面，不仅要学习、驾驭科学学问，而且要学习和驾驭法律学问，增加法制意识。

法制进课堂班会教案3

一、主题班会的目的

通过案例分析，加强法制教化，提高学生的法律意识，完善学生的社会责随意识。

二、班会的活动方式

班干部主持，师生共同参加，以讲解、朗诵、探讨等形式绽开。

三、班会的理论分析

1、激发学生的参加意识；培育和熬炼学生的分析实力、相识实力、鉴别实力，增加团队合作精神，有助于学生正确地传递和接受信息，恰当地表达自己的心情情感。将校内法制教化学习与社会生活实践相结合，有助于学生自觉地提高公民意识和法律意识、社会责任感、社会相识实力。

2、引起学生的现实关注；近年来，青少年违法犯罪日趋低龄化、暴力化、团伙化，已向全社会敲响了警钟。专家分析，青少年违法犯罪的缘由主要有三个方面：一是学校教化不到位；二是受家庭负面的影响；三是社会上不良风气的侵蚀。成长环境，对青少年至关重要。学校教化当然起着不行替代的主导作用，但光靠学校教化是不够的。学生每天受到学校的'教化和老师的影响，同时也每天受着社会的教化和社会上各种人的影响。加强青少年法制教化，必需集学校、家庭、社会三方面的力气共同加以解决。学校的法制教化要首先走在前列。

3、促进法制教化课的教学。使学生的法制教化学习与社会实际状况相结合，学以致用，真正做到有的放矢，澄清学生心理及思想感情中的模糊观念。

四、班会活动流程

案例介绍——老师讲解周边的一些案例——实话实说（探讨）———齐诵——宣布班会结束

实践证明，青少年学生一旦养成了种种不良习性后要矫正过来是很不简单的，须要花费更大的力气，因此，青少年学生就应当在日常生活中和学习中，到处遵守国家法律、法规、社会公共规范，遵重社会公德，从小养成良好习惯加强自我修养，树立自尊、独立、自强的意识。

自尊、自律、自强是一种主动的人生看法，也是进行自我防范和赢得社会爱护的途径。假如青少年学生自甘堕落，外界再怎样帮助，也是无济于事的。增加辩别是非和自我爱护的实力。

青少年学生只有学好学问，丰富社会生活阅历，熬炼各种实力，才能对违法犯罪行为有一个醒悟的相识。才能分清是非，青少年学生还要加强熬炼身体，增加体魄，这样有助于青少年学生在遭到暴力侵害的时候，刚好逃脱或者进行正值防卫，不至于受犯罪行为的随意侵害。

探讨题：

1）年少犯罪就值得宽恕吗？

2）你怎么样支配假期？

法制进课堂班会教案4

主题：

杜绝不良行为，远离违法犯罪

教学目的：

加强法制教化宣扬，增加学生的自我爱护意识，让学生养成学法，懂法，依法办事的好习惯，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。

情感看法与价值观：

加强法制教化宣扬，增加学生的自我爱护意识，让学生养成学法，懂法，依法办事的好习惯，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。

学问技能目标：

让学生更了解法律，并知道法制教化的重要性，使学生在遇到某些状况下(如:被打劫，勒索等)懂得如何运用法律去维护自己的合法权益。

教学重点：

通过案例分析和学生参加探讨事例增加学生的法制观念。

教学过程：

引言:据统计，在我国，25周岁以下的人犯罪占犯罪总数的70%以上，青少年犯罪日渐攀升，每年新产生的少年犯人数竟高达15万。这些犯罪行为的形成，除了受某些外界因素影响外，青少年违法犯罪的自身缘由很重要。

同学们都有十六七岁了，信任大家都会推断是非对错，可是，为什么又有那么多的未成年人因为一时的糊涂而走上犯罪的道路呢现在，随着社会的发展，未成年人犯罪率有升没减，面对这个沉重的问题，我们是不是应当去深思呢?

主要内容：

一、什么是违法?什么是犯罪?它们有什么区分?

违法——指违反法律规定，危害国家、社会和公民利益，依法应当担当法律责任的行为。通常表现为对正常社会秩序的破坏，对公民人身权利和公私财产等合法权益的侵扰；

犯罪——指严峻危害社会，触犯刑法，应当受到刑罚惩罚的行为。

二、、哪些行为属于不良行为?自己有没有不良行为?

打架，携带自制刀具，偷窃，赌博，吸毒，旷课、夜不归宿，上营业性歌舞厅、网吧，吸烟、酗酒，迟到、早退、讲粗话脏话、穿奇装异服、染发、带首饰、男生留过耳长发、光头、不按时就寝等各种违反学校规章制度的行为。

这些行为衍生下去就导致严峻不良行为进而发展延长就是犯罪。

不良行为是未成年人违法犯罪的前兆

夜不归宿往往使孩子处于危急境地

案例1：因为和大声斥责自己的父母争辩了几句，16岁的小朱一气之下，闷头冲出家门，整晚没回家。一周后，警察找上门来，小朱在夜不归宿的那天抢劫了6名学生。原来，小朱离家出走之后在网吧里通宵上网，但又没有钱，于是他就把手伸向了同学。

分析：据调查，绝大多数犯罪行为是利用夜晚的时间完成的。未成年人身心发育尚不成熟，缺乏生活阅历和辨别是非的实力，擅自外出并夜不归宿，一旦发生问题，很简单受到外界的侵害。旷课是孩子走下坡路的信号

案例2：16岁的小兴，自打接触网络嬉戏cs后，就着了迷，他对学习渐渐的失去了爱好，常常和挚友出入网吧，渐渐的发展到旷课逃学。小兴因为上网缺钱，从家里拿了水果刀去打劫了一名女中学生身上的20元零花钱，结果被法庭判处三年有期徒刑，缓行执行。

分析：旷课是学生走向危急的一个信号，脱离了学校教化和规章制度的约束，从而干脆影响学习，而且简单受到社区不良环境的感染，滋生不良的品德

酗酒是未成年人犯罪的促发因素

08年3月深圳龙岗中专学生曹子龙，19岁，事发当天曹子龙说过生日，下午放学后，便喊8名同学去餐馆庆祝生日聚餐喝酒，9人在喝了10瓶啤酒和2瓶白酒后，曹子龙当场身亡，另有两名同学昏迷。

案例3：两少年酒后群殴伤人获刑：07年2月22日，张某(16岁)、张某某和另外10个儿时的伙伴在一块喝酒，酒后张某想的刘宁曾经欺压过自己，在酒精的作用下，张某等12人来找到刘平，对刘宁进行殴打，造成刘宁稍微伤，这几人均被进行惩罚。

分析：中小学生应当集中精力学习，但少数学生仿照大人在聚会时开怀痛饮。中小学生正处于成长发育阶段，饮酒对身体的损伤，

严峻会造成死亡;同时，酒精是一种麻醉剂，影响中枢神经系统，导致自控实力下降，使人简单做出一些过激事情来，所以青少年千万不能喝酒。

交友不良简单走邪路

案例4：15岁的魏明因犯有意损害罪被判刑，是交友不慎导致他走上了邪路。据魏明自述，他在同学的生日宴会上相识了出手大方的王大哥，王大哥常常请他去餐馆吃喝，带他去电子嬉戏厅玩嬉戏机。工作繁忙的父母没时间陪她，王大哥成了魏明的好挚友和崇拜偶像。一天，王大哥突然对魏明说：“有一个小子总跟我过不去，我不便出面，你替我教训教训他，反正他也不相识你。”被王大哥这么一蛊惑，原本醇厚听话的魏明手拿木棒，朝那个人的头上猛击一棒，导致其头部受了重伤。

案例5：哥们儿义气害了他

曲哲是个不错学生，由于和社会上不三不四的人混在一起，并学会了抽烟、喝酒，学习成果直线下降。“铁哥们”陈风找到了他，提起自己与方欣发生冲突，要求曲哲帮他出口恶气，曲哲为了哥们义气便答应帮忙。其次天，他们约好时间，把方欣骗到无人处，陈风与其扭打起来。曲哲吓得茫然不知所措，像一个木头人一样纹丝不动。此时陈风瞪着发红的眼睛，气急败坏地冲他喊：“哥们儿快点”，曲哲身不由己地跑了过去，不顾方欣苦苦请求，残忍的将其杀害了。一个无辜生命就这样惨死在他们的手中?

分析：近朱者赤，近墨者黑，青少年时期，肯定要慎择友，择良友。面对挚友的要求，必需保持头脑醒悟，以法律和道德为标尺进行衡量，三思而后行，不行随意迁就，否则会铸成大错。青少年要树立法制观念，增加法律意识，提高自我的预防犯罪实力，时刻珍惜现在所拥有的华蜜、自由、欢乐。

学坏常从抽烟起先

分析：这是因为，吸烟不仅对未成年人身体产生危害，更重要的是能够“心理上瘾”。甚至在某些时候成为区分正常学生的标记，这样的标记很简单引起不法之徒的留意，从而简单被社会上的不法分子利用，进行违法犯罪。

大量事实证明，不良行为习惯正是走向违法犯罪的起先。青少年要正身避邪，防微杜渐，从小事和日常生活做起，堂堂正正走好人生每一步，坚决摒弃不良行为。勿以恶小而为之，勿以善小而不为!最至少要牢记以下12个字：慎交友、立大志、善慎独、要坦白。

1、慎交友。和人交往，肯定要慎重，牢记古人忠告：“近朱者赤，近墨者黑”。不要和那些心术不正的人交往，更不要和校外的劣迹者同流合污。

2、立大志。我们应当立大志，苦学成才，长大报效祖国，用劳动所得改善自己的生活。

3、善慎独。我提示同学们肯定要有独立思索的实力。遇事该怎么做，不该怎么做，要有自己的主见，且不行盲从。

4、要坦白。一旦做错了事，甚至犯了法，就要坦白地向老师、学校、有关机关把事情讲清晰，争取从宽处理。

三、面对违法犯罪行为或人身和财产平安受到威逼时应当怎么做?

1.义正辞严，当场制止。

当你受到坏人的侵害时，要英勇地斗争抗拒，当面制止，绝不能让对方觉得你可欺。你可以大喝一声:住手!想干什么，耍什么流氓从而起到以正压邪，震慑坏人的目的。

2.处于险境，紧急求援。

当自己无法摆脱坏人的挑衅，纠缠，羞辱和围困时，马上通过呼喊，打电话，递条子等适当方法发出信号，以求民警，解放军，老师，家长及群众前来解救。

3.虚张声势，奇妙周旋。

当自己处于不利的状况下，可有意张扬有自己的亲友或同学已经出现或就在旁边，以壮声势;或以奇妙的方法迷惑对方，拖延时间，稳住对方，等待并抓住有利时机，不让坏人的企图得逞。

4.主动避开，脱离危急。

明知坏人是针对你而来，你又无法制服他时，应主动避开，让坏人扑空，脱离危急，转移到平安的地带。

5.诉诸法律，报告公安。

受到严峻的侵害，遇到突发事务，或意识到问题是严峻的，家长和校方无法解决。应坚决地报告公安部门，如巡警，派出所，或向学校，未成年人爱护委员会，街道办事处，居民委员会，村民委员会，治保委员会等单位或部门举报。

6.心明眼亮，记牢特点。

遇到坏人侵害你时，你肯定要看清记牢对方是几个人，他们大致的`年龄和身高，尤其要记清晰干脆侵害你的人的衣着，面目等方面的特征，以便事发之后报告和确认。凡是能作为证据的，尽可能多的记住，并留意爱护好作案现场。

7.堂堂正正，不贪不占。

不贪图享受，不追求吃喝玩乐，不受利诱，不占别人的小便宜。因为吃人家的嘴短，拿人家的手软，往往是贪点小便宜的人简单上坏人的当。

8.遵纪遵守法律，消退隐患。

自觉遵守校内外纪律和国家法令，做合格的中小学生。平日不和不三不四的人交往，不给坏人在自己身上打办法的机会，不留下让坏人侵害自己的隐患。如已经结交坏人做挚友或发觉挚友干坏事时，应马上彻底摆脱同他们的联系，避开被拉下水和被害。

四、对同学们的几点希望

1、勤奋学习，驾驭必要的政治、文化、科学、法律学问和劳动技能，提高辨别是非和抵制不良影响的实力。

2、遵守社会公德，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义，尊敬父母、敬重老师、敬老爱幼，艰苦朴实，不做损害国家、社会、集体的事情，应当诚恳虚心，接受别人的帮助教化，克服缺点，改正错误。

3、遵纪遵守法律，不吸烟、不饮酒、不打架骂人、不赌博、不早恋、不逃夜逃学、不参与封建迷信活动、不进入仅向成年人开放的消遣场所、不观看不良的影视读物、不做其它危害自身和他人身心健康的事。

4、努力熬炼身体，讲究卫生，增加体质。

5、同学之间应当团结友爱，互学互助，共同进步。

法制进课堂班会教案5

活动目的：

加强法制教化宣扬，增加学生的'自我爱护意识，让学生养成学法、懂法、依法办事的好习惯，有效的树立和维护学校的学风以及社会的稳定发展。

活动方法：

学问学习、观看事例、参予探讨

班会时间：

20xx年6月3日

班会地点：

教室

参与人员：

全班同学及班主任

主持人：

班主任

班会主题：

法律与我们同行

主要内容：

一、加强法纪教化，引导学生学法、遵守法律，自觉遵守校规班纪。

二、强化平安教化，防止发生踩挤、跳窗、交通、溺水、食物中毒等事故，教化学生远离不良文化，远离诱惑，远离嬉戏厅歌舞厅网吧，远离邪教，远离毒品，坚决杜绝由此引发的违法犯罪。

活动过程：

一、主持人开场白，宣布主题班会起先。

二、学习《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》法律学问（可以小组为单位进行法律学问竞答，分抽签必答和小组抢答，评比优胜小组）。

三、探讨怎样处理以下行为。

1、包间内，乌烟瘴气，一群中学生饮酒庆祝同学生日。

2、有人跳窗入室盗窃，一人望见后静静走开。

3、一毒品贩子正诱骗一群中学生吸烟。

4、有的同学向同学强行借钱，不借就找人打。

5、挚友被打了，其他人帮他打群架。

四、班主任老师总结。

五、主持人宣布班会结束。主持人：愿同学们从小树立法律意识，让法制与我们永相随，让华蜜欢乐与我们恒久相伴！

法制进课堂班会教案6

1、学问目标：让学生了解有关法律的基本学问，驾驭一些比较适用的法律条规。

2、实力目标：在了解相关法律制度的基础上，对自己及旁人的行为有正确的相识并规范自己的行为，做一个知法、懂法、遵守法律的合格的小学生。

3、情感看法与价值观目标：强法制教化宣扬，增加学生的自我爱护意识，有效地树立和维护学校良好的学风以及社会的稳定发展。

情景教学法多媒体教学法小组探讨法

传统教学工具与现代教学工具相结合

一、导入新课

敬爱的.同学们，当你走在繁华的大街上与人擦肩而过时；当你走在偏僻的乡间小路留恋于四周的美景时；当你与别人交往接待时；当你购物时；你是否想到"侵权"两个字，为了自己和他人的平安，为了每个人华蜜和欢乐，让我们多驾驭一些法律学问，增加我们的法律意识吧。为此我们打算了这次《法制教化进课堂》主题班会，在这次班会上我们将通过各种形式来了解驾驭法律法规常识，从而使我们自觉遵遵守法律律法规。

讲解新课

1、法制

法制是法律和制度的总称，是统治阶级以法律化、制度化的方式管理国家事务，并且严格依法办事的原则。

2、我们中国的法律是从什么时候起先的为什么会有法律的产生

在很久很久以前的原始社会，是没有法律的。那个时候，当一个部落和另一个部落出现冲突时，往往实行“以牙还牙”的报复方式来解决，而不是依靠法律来解决。假如一个部落的人杀了另一个部落的人，那么另一个部落的全部人都会为被杀的那个人报仇。这样整个社会特别混乱，大家的人身平安每天都受到威逼。只有在夏朝建立后，才通过制定法律来防止这种混乱。所以法律是从夏朝起先的。

3、说出你所知道的有关青少年的法律法规的名称。

《民法》《产品质量法》《消费者权益爱护法》《刑法》

《道路交通平安法》《未成年人爱护法》《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》

与我们的生活休戚相关的法律制度

校内平安

不要在教室追逐玩耍，因为活动空间狭小、平安隐患多。

进出教室要有序、不要推挤。有序进出，顺当又快速；推挤简单产生意外，出入也不顺畅。

案例分析：朝阳市某中学小学部五年级在二楼上课。地震起先时，有一名老师说是地震，学生就惊恐地冲出教室，沿楼梯拥挤奔逃。其中有两位男同学分别由二楼通道、窗口跳下。两人落地撞伤后，又被人流踩踏致重伤，送医院抢救无效身亡。

在走廊奔跑、追逐玩耍简单发生意外。

④上下楼梯时，尽量靠边行走、不要奔跑。

⑤体育课、室外活动时……正确运用运动器材、留意听从老师指挥，留意四周同学动向，不要进入其活动范围。

交通平安

《道路交通法》

中华人民共和国宪法规定，遵守公共交通秩序是我国公民的基本义务。为了我们自身的利益，平安和交通环境的改善，我们要从我做起，自觉遵守交通规则。

相识交通信号。

选择适当的交通工具。

乘车留意事项。

案例分析

意外事故的防范及处理