人美2011版二年级美术下册《做面花》教学设计_第1页
人美2011版二年级美术下册《做面花》教学设计_第2页
人美2011版二年级美术下册《做面花》教学设计_第3页
人美2011版二年级美术下册《做面花》教学设计_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

人美2011版二年级美术下册《做面花》教学设计一、教学背景本次教学设计针对的是人美2011版二年级美术下册中的《做面花》这一主题内容。二年级学生的艺术表现力和观察能力正在逐渐发展，而且爱好自然、善于动手，因此，这一主题的教学能够通过简单的步骤和形象的示范，帮助学生认识和掌握面点艺术这一民间技艺，发挥他们的想象力和创造力，培养他们的美感意识和审美能力。二、教学目标1.知识目标通过本次教学，学生将会：认识和掌握面点艺术这一民间技艺；了解做面花的过程和技巧；掌握制作面花的基本方法和步骤。2.能力目标通过本课的学习，学生能够：发挥自己的想象力和创造力，形成自己的作品；提高手工制作能力和运用工具的技巧；培养观察力和美感意识。3.情感目标通过本次教学，学生将会：了解面点艺术的传统文化价值；培养对传统文化的珍视和爱好之情；发扬勤劳、创新、自信的精神。三、教学过程1.导入环节教师利用图片或其他形式向学生介绍面点艺术和面花这一主题内容。简单介绍面点艺术的历史和传统价值，启发学生探究面花的神奇之处。2.讲解和示范教师将做面花的整个过程进行分解、演示和讲解。在讲解的同时，让学生观察、听取，明确做面花的基本材料、工具、步骤和技巧，为制作面花打下良好的基础。3.手工制作教师在制作现场讲解制作过程，带领学生逐步制作自己的面花。在此过程中，教师推荐学生按照自己的想象力和创造力进行设计，让每个学生都能产生不同的面花作品。4.展示交流在制作完成后，教师让学生进行展示和交流，表达各自的制作过程和心得体会。通过相互欣赏和交流，不仅可以让学生学会欣赏和评价别人的作品，同时也可以促进自我价值的发现和个性的形成。5.总结点评在教学结束前，教师进行教学反思和总结，点评学生的作品和表现，提高学生的自我评价和整体素质。四、教学方法1.多媒体解说法通过多媒体形式展示面点艺术和面花的制作技巧，借助语音和图片，形成深入浅出的教学内容。2.教师讲解法教师先进行讲解，然后在实际操作中进行逐步演示，让学生能够理解和掌握制作面花的技巧和方法。3.手工制作法通过实际手工制作的方式，让学生了解面花的制作过程和技巧，培养其动手能力和审美能力。4.展示交流法通过展示和交流，让学生学会欣赏和评价别人的作品，同时也可以促进自我价值的发现和个性的形成。五、教学重点与难点1.教学重点让学生认识和掌握面点艺术这一民间技艺；帮助学生了解做面花的过程和技巧；掌握制作面花的基本方法和步骤。2.教学难点学生需要会运用工具制作；学生手工制作技能的提高。六、教学评价1.教师评价本次教学通过全方位的教学方法，让学生在动手实践中培养自己的创造性思维和实践技能，并通过展示和交流来促进他们的学习和成长。2.学生评价学生可以通过展示和交流，让自己的作品得到认可和肯定，并通过通过总结点评，体现自己的学习成果和提高空间。七、教学反思通过本次教学，不仅加深了学生对面点艺术的认识，更重要的是让他们在实际制作中获得了实践经验和手工制作技能，培养

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论