2021年湖北省恩施市三胡民族中学高二生物联考试题含解析

2021年湖北省恩施市三胡民族中学高二生物联考试题含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.某双链DNA分子（第一代）在适宜条件下经过2次复制得到的第三代DNA分子中，含有第一代脱氧核苷酸的DNA分子有（）A．1个 B．2个 C．4个 D．8个参考答案：B【考点】7C：DNA分子的复制．【分析】DNA的复制是指以亲代DNA分子为模板合成子代DNA分子的过程．DNA分子是边解旋边复制的，其其复制方式为半保留复制，即新合成的每个DNA分子中，都保留了原来DNA分子中的一条链．据此答题．【解答】解：DNA复制亲代DNA分子为模板合成子代DNA分子的过程，复制的结果是一条DNA复制出两条DNA，所以经过2次复制以后得到的第三代DNA分子共有22=4个．DNA复制具有半保留复制的特点，所以在这4个DNA分子中，只有2条链是最初的母链，所以含有第一代脱氧核苷酸的DNA分子有2个．故选：B．【点评】本题考查DNA分子的复制，要求考生识记DNA分子复制的概念及结果；识记DNA分子的复制方式，掌握DNA半保留复制过程中的相关计算，再根据题干要求选出正确的答案即可，属于考纲识记和理解层次的考查．2.下列有关生物技术在实践中应用的叙述，正确的是（

）A、在腐乳制作中晾花可以增强酶的作用，并能使霉味散发B、加酶洗衣粉在各种条件下的洗衣效果都比普通洗衣粉好C、分离和纯化胃蛋白酶最好利用中性缓冲液作为抽提溶剂D、固定化细胞比固定化酶的催化效率高，使用于所有生产参考答案：A略3.生物武器是利用细菌、病毒等致病微生物以及各种毒素和其它生物活性物质来杀伤人、畜和毁坏农作物，以达成战争目的的一类武器，素有“瘟神”之称。生物武器的特点有（

）①传染性强；②传播途径多；③杀伤范围大；④作用持续时间长；⑤难防难治A.①②③④⑤

B.①②③

C.①②③④

D.②③④⑤参考答案：A4.下列关于用转基因动物作器官移植供体的研究的叙述，不正确的是A．器官短缺和免疫排斥是目前制约人体器官移植的两大难题B．猪的内脏构造、大小和血管分布与人的相似C．灵长目动物体内隐藏的、可导致人类疾病的病毒少于猪D．无论以哪种动物作为供体，都需要在其基因组中导入某种调节因子以抑制抗原决定基因的表达，或设法除去抗原决定基因参考答案：C5.有人测定了甲、乙两种植物的叶片在不同温度条件下的光合速率和呼吸速率，并分别与30℃时测定的数据比较，结果如下图所示。下列分析中，不正确的是（

）

A．温度超过40℃，甲的氧气释放量下降B．温度为55℃时，乙不能积累有机物C．乙比甲耐高温，因为乙的光合速率和呼吸速率均在较高温度下才开始下降D．甲在47℃的温度下光合速率为0，表明甲死亡参考答案：D6.关于动物细胞融合的说法不正确的是A．动物细胞融合也称细胞杂交，是指两个或多个动物细胞结合形成一个细胞的过程B．动物细胞融合后形成的具有原来两个或多个动物细胞遗传信息的单核细胞称为杂交细胞C．常用的诱导动物细胞融合的手段有：聚乙二醇、灭活的病毒、电激、紫外线照射D．细胞融合技术突破了有性杂交方法的局限，使远缘杂交成为可能参考答案：C7.用14C标记CO2，可用于研究光合作用过程中A．光反应的条件

B．暗反应（碳反应）的条件C．能量的转换过程

D．由CO2合成糖类的过程参考答案：D8.风湿性心脏病、系统性红斑狼疮等一类疾病是（）A．病原体感染机体而引发的疾病，有传染性B．机体免疫功能不足或缺乏而引发的疾病、无传染性C．人体免疫系统对自身的组织和器官造成损伤而引发的疾病D．已免疫的机体再次接受相同物质的刺激而引发的过敏反应参考答案：C【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用．【分析】免疫失调引起的疾病包括过敏反应、自身免疫病和免疫缺陷症，其中过敏反应和自身免疫病都是自身免疫能力太强引起的，而免疫缺陷症是自身免疫能力不足引起的．风湿性心脏病、系统性红斑狼疮都属于自身免疫病．【解答】解：A、病原体感染机体而引发的疾病，有传染性，如艾滋病，属于免疫缺陷症，A错误；B、机体免疫功能不足或缺乏而引发的疾病属于免疫缺陷病，B错误；C、风湿性心脏病、系统性红斑狼疮等一类疾病是一种自身免疫病，是由于人体免疫系统对自身的组织和器官造成损伤而引发，故C正确；D、已免疫的机体再次接受相同物质的刺激而引发的过敏反应，属于自身免疫能力太强引起的，D错误．故选：C．9.下列杂交组合中，后代只有一种表现型的是（

）A．Aabb×aabb

B．AABb×aabb

C．AaBb×AaBb

D．AAbb×aaBB参考答案：D10.下列有关叙述错误的是（

）

A．移植胚胎的遗传特性在孕育过程中不受受体的影响B．胚胎移植可以定向产生基因突变C．体外受精时采集的精子需放入培养液中培养以达到获能状态D．胚胎分割是将早期胚胎切割成几等分，最终产生同卵多仔后代的技术参考答案：B11.在浮游植物→小鱼→海豹→虎鲸这条食物链中，鲸增加1kg体重，至少消费浮游植物的量为（）A．1kg B．125kg C．10kg D．1000kg参考答案：C．根据食物链“浮游植物→小鱼→海豹→虎鲸”，选用能量传递效率20%，则鲸增加1kg体重，至少消费浮游植物的量为1kg÷20%÷20%÷20%=125kg．【考点】生态系统的功能．【分析】由于能量沿着食物链和食物网流动时，其传递效率为10%～20%．计算最值时要把握能量传递效率和食物链的长短：（1）已知高营养级的能量，求低营养级能量时：①需最多能量：选最长食物链，按÷10%计算；②需最少能量：选最短食物链，按÷20%计算．（2）已知低营养级的能量，求高营养级能量时：①获得能量最多：选最短食物链，按×20%计算；②获得能量最少：选最长食物链，按×10%计算．12.下列关于人类遗传病的叙述，错误的是A.单基因突变可导致遗传病 B.不含致病基因也可导致遗传病C.多基因遗传病的发病与环境关系不大

D.染色体结构改变可导致遗传病参考答案：C13.如右图所示，甘氨酸能使突触后膜的Cl－通道开放，使Cl－内流，既而使得突触后膜的膜外正电位更高，下列有关甘氨酸的叙述正确的是（

）A．使下一个神经元兴奋或抑制B．甘氨酸通过自由扩散的方式被释放到突触间隙C．使突触后神经元抑制D．在该过程中甘氨酸不属于神经递质参考答案：C14.减数分裂过程中，细胞分裂次数和染色体的复制次数分别是

A．一次和一次

B．两次和两次

C．一次和两次

D．两次和一次参考答案：D15.下列曲线能正确表示杂合子(Aa)连续自交若干代，子代中显性纯合子所占比例的是

参考答案：B16.下列不属于孟德尔获得成功的原因是

A．合理选择豌豆作为实验材料

B．正确判断出基因与染色体存在平行关系

C．恰当地运用了统计学方法

D．巧妙地运用了假说----演绎法参考答案：

B

17.生物实验中常用盐酸处理实验材料。下列说法正确的是

A．盐酸解离根尖的同时也为龙胆紫染色创造酸性环境

B．盐酸处理染色质能促进DNA与派洛宁（吡罗红）结合

C．盐酸浓度过高会破坏过氧化氢酶的空间结构导致其失活

D．盐酸处理细胞有利于健那绿（詹纳斯绿）对线粒体染色参考答案：C18.某一生物有四对染色体，假设一个精原细胞产生的正常精细胞和异常精细胞的个数比为l∶1。则该精原细胞在产生精细胞的过程中，最有可能出现的是

A．一个初级精母细胞在分裂后期有一对姐妹染色单体移向了同一极

B．一个次级精母细胞在分裂后期有一对姐妹染色单体移向了同一极

C．两个次级精母细胞在分裂后期有一对姐妹染色单体移向了同一极

D．两个初级精母细胞在分裂后期有一对姐妹染色单体移向了同一极参考答案：B19.如图表示某弃耕农田植物种类随时间变化的情况。有关该地群落变化的叙述，正确的是A．在硬木林阶段找不到生活在草地阶段的植物种类B．在演替过程中，植物种类发生变化，动物种类也会随之改变C．在演替过程中，群落的垂直结构发生了变化，但水平结构未变D．在演替过程中，物种丰富度会逐渐减少参考答案：B20.假如水稻高秆（D）对矮秆（d）为显性，抗稻瘟病（R）对易感稻瘟病（r）显性，两对性状独立遗传。现用一个纯合易感稻瘟病的矮秆品种（抗倒伏）与一个纯合抗稻瘟病的高秆品种（易倒伏）杂交，F2中出现能稳定遗传的既抗倒伏又抗病类型的比例为

A．1/8

B．1/16

C．3/16

D．3/8参考答案：B21.某科技活动小组将某植株的花粉按下图所示的程序进行实验。根据下图所示实验分析错误的是()①由花粉能培养得到完整植株，说明生殖细胞具有和受精卵同样强弱的全能性②植株A一定为单倍体植株③植株B一定是纯合子④由花粉培养得到植株B，必须要经历脱分化和再分化的过程A.①

B.①③

C.②④

D.①④参考答案：B试题分析：由花粉能培养得到完整植株，说明生殖细胞具有全能性，但与受精卵全能性强弱不同，因需要的条件不同,则①错误；植株A是由花粉发育来的，一定为单倍体植株，则②正确；单倍体若含有多个染色体组则其可能是杂合子状态，其被秋水仙素诱导染色体加倍，就仍可能是杂合子，则③错误；由花粉培养得到植株B，必须要经历脱分化和再分化的组织培养过程形成单倍体再经秋水仙素处理，则④正确，所以B正确。考点：本题考查花药离体培养的内容，意在考查考生对所学知识的理解以及分析图解的能力。22.下列有关生态系统结构的叙述，正确的是（）A．每种生物在生态系统中只能处在一个营养级上B．动物都属于消费者，其中食草动物处于第二营养级C．自养生物都是生产者，是生态系统的主要成分D．细菌都属于分解者，其异化作用类型有需氧型和厌氧型两类参考答案：C【考点】生态系统的结构．【分析】生态系统中的成分有：①非生物的物质和能量：空气、水、矿物质、阳光、热能②生产者：属自养生物（主要是绿色植物）；是生态系统的主要成分．③消费者：属异养生物（各种动物）；分类：初级消费者、次级消费者、三级消费者．④分解者：属异养生物（细菌、真菌等营腐生生活的微生物），其作用为：分解动植物遗体、排出物和残落物中的有机物为无机物归还到无机环境．【解答】解：A、一种生物在不同的食物链中可能处于不同的营养级上，A错误；B、绝大多数动物属于消费者，少数动物为分解者，如蚯蚓，B错误；C、自养生物都是生产者，生产者是生态系统的主要成分和基石，C正确；D、细菌可能是生产者（如硝化细菌）、消费者（如寄生细菌）和分解者（如腐生细菌），D错误．故选：C．【点评】本题考查识记生态系统的结构，要求考生识记生态系统的组成成分，掌握各组成成分的功能及生物类别，再结合所学的知识准确判断各选项，属于考纲识记和理解层次的考查．23.利用植物体细胞杂交技术获得作物新品种，不需要考虑A．亲本细胞的生殖隔离问题 B．选择具有优良性状的亲本C．亲本细胞的融合技术 D．如何获取原生质体参考答案：A24.下列关于植物激素的叙述不正确的是［

］A．在三倍体无子西瓜培育过程中，生长素改变了细胞的染色体数目B．植物激素的合成也受基因组控制C．芦苇生长期用一定浓度的赤霉素溶液处理可增产D．光照、温度等环境因子可以影响植物激素的合成参考答案：A25.植物激素在植物的生长发育中起调节作用，下列关于植物激素的说法错误的是A.无子番茄的培育过程中，生长素诱发了可遗传变异B.苹果果实的发育成熟是多种激素共同作用的结果C.具有一定配比的细胞分裂素与生长素对细胞的分化具有重要作用D.芦苇生长期用一定浓度的赤霉素溶液处理能增加其纤维长度参考答案：A试题分析：用生长素培育无籽果实时，不改变植物的遗传物质，所以无籽性状不能遗传，A错误；在植物的生长发育过程是多种激素协调调节、共同作用的结果，B正确；生长素用量比细胞分裂素用量，比值高时，有利于根的分化、抑制芽的形成；比值低时，有利于芽的分化、抑制根的形成，比值适中时，促进愈伤组织的生长，C正确；赤霉素可以促进细胞的伸长，用一定浓度的赤霉素溶液处理生长期的芦苇可增加纤维的长度，D正确。考点：本题考查植物激素的相关知识，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力。26.利用一定浓度的生长素溶液处理没有授粉的番茄花蕾，能获得无籽的番茄，其原因（

）A．生长素促进了子房发育成果实

B．生长素抑制了番茄种子的发育

C．生长素抑制番茄的受精

D．生长素使子房发育快、种子发育慢参考答案：A27.暹罗猫刚出生时全身的毛为白色，而肢体的末端部分在独立活动以后，通常转为黑色。这一现象说明A.肢体末端的基因发生突变

B.毛色由基因型与环境共同决定C.基因组成随环境发生变化

D.末端部分的毛色只由温度决定参考答案：B暹罗猫刚出生时全身的毛为白色，而肢体的末端部分在独立活动以后，通常转为黑色，即肢体的末端部分的黑色是由于环境引起的，说明暹罗猫的毛色是由基因型与环境共同决定的，故选B。28.下图中④代表核糖体，⑤代表多肽链，有关叙述正确的是（

）A．图中所示的生理过程主要有转录和翻译

B．①链中各碱基所占比例与③链中的相同C．该生物所表现出来的性状就由它的DNA决定D．③上所含有的密码子均能在tRNA上找到相对应的反密码子参考答案：A29.某二倍体生物为雌雄异体，将基因型为Bb(♀)的个体与bb(♂)的个体杂交，由于亲本的一方在减数分裂过程中同源染色体未分离，导致后代中出现了一基因型为Bbb的个体，假设该个体能正常存活，且减数分裂产生的配子也能存活。则以下说法不正确的是：A．该个体的形成过程存在染色体数目的变化B．该Bbb的个体是产生可能是父本在减数第一次分裂过程出现问题所致C．该个体与Bb的个体杂交，正常情况下，后代的隐性个体为1/12D．Bbb的个体产生的配子有Bb、B、bb、b，理论比为2：1：1：2参考答案：C30.我国婚姻法规定禁止近亲婚配的医学依据是A．近亲婚配其后代必患遗传病B．近亲婚配其后代必然有伴性遗传病C．人类的疾病都是由隐性遗传因子组成控制的D.近亲婚配其后代患隐性遗传病的机会增多参考答案：D31.根据DNA含量，将某二倍体植物连续增殖的细胞分为三组，每组的细胞数比例如图。下列有关叙述错误的是 A．甲组部分细胞发生核糖体的增生B．乙组细胞均处于细胞周期的S期C．经适宜浓度的秋水仙素处理后，乙组细胞数比例会增加D．丙细胞内含有2个或4个染色体组参考答案：C32.某女子患白化病，其父母和弟弟均无此病，如果其弟弟与白化病患者结婚，生成患病孩子的概率是（

）A．1/2

B.2/3

C.1/3

D.1/4参考答案：C33.如图所示，用燕麦胚芽鞘做实验，可使其向右弯曲生长的是（）A． B． C． D．参考答案：B．【考点】生长素的产生、分布和运输情况．【分析】胚芽鞘中的生长素是由胚芽鞘尖端合成的；胚芽鞘的尖端部位感受单侧光的刺激；单侧光能引起生长素的横向运输，横向运输发生在尖端；生长素只能由形态学上端向形态学下端运输．【解答】解：A、该图中的琼脂不阻隔生长素的运输，所以表现为直立生长，A错误；B、胚芽鞘左侧基部、右侧尖端部位均插入玻璃片，所以右侧生长素不能运输到尖端下部伸长区促进生长，而左侧能正常生长，所以胚芽鞘将向右弯曲生长，B正确；C、植物尖端有感光性，单侧光引起生长素分布不均，背光一侧多，生长素极性向下端运输，云母片不影响生长素在尖端的横向运输，使背光一侧生长快，植物表现出向左生长，C错误；D、由于胚芽鞘尖端云母片的存在，使得胚芽鞘尖端两侧的生长素不能横向运输，下部生长素分布均匀，所以植株直立生长，D错误．34.用秋水仙素诱发基因突变和诱导多倍体，起作用的时期分别是

A．有丝分裂的间期和前期

B．有丝分裂的间期和后期C．有丝分裂的前期和前期

D．有丝分裂的间期和间期参考答案：A35.细菌在15N培养基中繁殖数代后，使细菌DNA的含氮碱基皆含有15N，然后再移人14N培养基中培养，抽取其子代的DNA经高速离心分离，右图①一⑤为可能的结果，下列叙述错误的是（

）

A．第一次分裂的子代DNA应为⑤

B．第二次分裂的子代DNA应为①

C．第三次分裂的子代DNA应为③

D．亲代的DNA应为⑤参考答案：A36.当细胞处于饥饿状态时，可降解自身生物大分子，以产生营养成分供细胞急需。在此过程中起积极作用的细胞器是（

）

A.线粒体

B.高尔基体

C.溶酶体

D.核糖体参考答案：C37.图1表示该生物正常个体的体细胞基因和染色体的关系，图2表示某生物的黑色素产生需要三类基因参与控制，三类基因的控制均表现为完全显性，下列说法正确的是()A．由图1可知该生物含两对等位基因B．由图1所示的基因型可以推知：该生物体肯定不能合成黑色素C．图1中所示的两类基因不遵循孟德尔的自由组合定律D．AabbCc与AabbCC的生物体杂交，子代能产生黑色素的个体占3/4参考答案：D38.下列有关叙述中，正确的是A.细胞分化程度越高，分裂能力就越差或失去分裂能力，而细胞不经过分化就不会衰老B.细胞凋亡能维持组织中细胞数目的相对平衡C.大多数细胞在成熟过程不断分化，且分化速度保持恒定D.人和动物体的衰老、死亡与其体内细胞的衰老、死亡是同步的参考答案：B39.铁是血红蛋白的重要组成部分，血红蛋白是红细胞的主要成分。当人或哺乳动物体内含铁量减少时，红细胞运输氧的功能减弱。含铁量过低时，人和动物表现为贫血，同时会出现一系列的症状，如贫血的人面色苍白，容易疲劳，并有心跳气短、恶心、头痛、眩晕等症状。这一事实说明铁的作用为A．细胞中某些化合物的重要组成部分

B．维持生物体的生命活动C．维持细胞的正常生理活动

D．以上三项都是参考答案：D40.关于人体内环境中pH调节叙述错误的是A.人体血浆的pH通常在7.35?7.45之间B.血液中乳酸过多时，就与NaHC03发生反应，生成乳酸钠和H2CO3C.血液中Na2C03过多时，就与乳酸结合形成乳酸钠来维持pH稳定D.血液中C02过多会刺激呼吸中枢，促进呼吸加深加快将C02排出参考答案：C人体血浆的pH通常在7.35?7.45之间，A正确；血液中乳酸过多时，就与NaHC03发生反应，生成乳酸钠和H2CO3，乳酸钠通过肾脏排除体外，NaHC03水解产生水和二氧化碳，二氧化碳通过呼吸系统排出体外，B正确；血液中Na2C03过多时，就与H2CO3反应生成NaHCO3，维持pH稳定，C错误；血液中C02过多会刺激呼吸中枢，促进呼吸加深加快将C02排出，D正确。二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.下图为大肠杆菌DNA分子(片段)的结构示意图，请据图用文字作答。（1）图中“1”的名称为

，“5”表示

。（2）DNA分子中碱基对之间通过

连接起来的。它们的配对方式遵循

原则。在DNA双链中，任意两个不互补碱基之和占碱