2021-2022学年福建省南平市武夷山兴田汀浒中学高一生物期末试卷含解析

2021-2022学年福建省南平市武夷山兴田汀浒中学高一生物期末试卷含解析一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1.下列对有关物质检测所使用的试剂和产生现象的描述，正确的是选项待检测的物质使用试剂呈现颜色A苹果中的还原糖苏丹Ⅲ染液橘黄色B马铃薯中的淀粉双缩脲试剂紫色CDNA斐林试剂蓝绿色DRNA吡罗红染色剂红色

参考答案：D2.下图为基因型为Aa的生物自交产生后代的过程，基因的分离定律发生于（）Aa1A∶1a配子间的4种结合方式子代中3种基因型、2种表现型A.① B.② C.③ D.①②参考答案：A基因分离定律的实质是：等位基因随着同源染色体的分开而分离，发生的减数第一次分裂后期，所以基因分离定律发生在减数第一次分裂后期，即图中①过程。【考点定位】基因的分离规律的实质及应用3.经检测，刚挤出的鲜牛奶中含有多种物质，其中有两种分子比较重要，它们的分子式分别为C12H22O11和C1864H3012N168O221，这两种物质分别是（

）A.脂肪和核酸

B.乳糖和蛋白质

C.乳糖和核酸

D.蔗糖和蛋白质参考答案：B4.下列物质从复杂到简单的结构层次关系是A.染色体→DNA→?脱氧核苷酸→基因B.染色体→DNA→基因→脱氧核苷酸C.基因→染色体→脱氧核苷酸→DNAD.染色体→脱氧核苷酸→DNA→基因参考答案：B染色体由DNA和蛋白质组成，DNA的主要载体是染色体；基因是有遗传效应的DNA片段，每个DNA上有很多个基因；基因的基本组成单位是脱氧核苷酸，基因的不同在于脱氧核苷酸的排列顺序不同，故从复杂到的简单结构层次是染色体→DNA→基因→脱氧核苷酸，故选B。5.下图甲、乙表示水稻两个品种，A、a和B、b表示分别位于两对同源染色体上的两对等位基因，①～⑧表示培育水稻新品种的过程，则下列说法正确的是（

）A．①→②过程简便，但培育周期长

B．②和⑦的变异都发生于有丝分裂间期C．③过程常用的方法是秋水仙素处理

D．⑤与⑧过程的育种原理相同参考答案：A6.下列有关显微镜操作的叙述，不正确的是（

）A.高倍镜下观察到细胞质流向是逆时针的，则细胞质实际流向应是逆时针的B.将低倍镜换上高倍镜时,一个视野内细胞数目减少，体积变大，视野变暗C.为观察低倍镜视野中位于左下方的细胞，应将装片向左下方移动，再换用高倍镜D.显微镜目镜为10×、物镜为10×时，视野中被相连的256个分生组织细胞所充满，若物镜转换为40×后，则在视野中可检测到的分生组织细胞数为64个参考答案：D【分析】本题主要考查显微镜成像原理及高倍镜的使用方法，通常显微镜观察到的物像与物体实际位置是上下左右均颠倒的虚像。【详解】显微镜下呈现的像上下左右均颠倒，若高倍镜下观察到细胞质流向是逆时针的，那么细胞质实际流向应是逆时针的，A正确；换上高倍镜后，放大倍数增大，视野内细胞数目减少，细胞体积变大，同时视野变暗，B正确；观察视野中位于左下方的细胞，因显微镜下呈现的像是倒立的，实际位置应为右上方，欲将其移至视野中央放大，应向左下方移动，C正确；细胞充满，放大四倍后，长或宽都被放大4倍，因此面积被放大16倍，因此视野中可检测到的分生组织细胞数应为256/16=16个，D错误。【点睛】注意如细胞是是一行排布，经显微镜放大后仅长或宽放大，视野中观察数目=细胞总数/细胞放大倍数，如细胞是充满排布，经显微镜放大后长和宽同时被放大，因此视野中观察数目=细胞总数/细胞放大倍数27.下列性状中属于相对性状的是A.人的身高与体重 B.兔的长毛与短毛C.猫的白毛与蓝眼 D.棉花的细绒与长绒参考答案：B8.下图为对刚收获的种子所做的一系列处理，据图分析有关说法正确的是（

）A.①和②均能够萌发形成幼苗B.④和⑤是同一种物质，但是在细胞中存在形式和量不同C.③在生物体内主要以化合物形式存在D.点燃后产生CO2中的C只来自于种子的糖类参考答案：B据分析可知，②为种子烘干后的剩余物，结合水被破坏，故②不能够用于萌发形成幼苗，A错误；④为自由水，⑤为结合水，故④和⑤是同一种物质，但是在细胞中存在形式和含量比例并不同，B正确；③为无机盐，在生物体内主要以离子形式存在，C错误；点燃后产生CO2中的C可来自于种子的糖类、脂质、蛋白质等有机物，D错误。9.关于以紫色洋葱鳞片叶为材料观察植物细胞吸水和失水的实验，下列叙述错误的是A、质壁分离的过程中，能观察到中央液泡的颜色逐渐变深B、滴加0．3g／ml的蔗糖溶液比滴加0.1g/ml蔗糖溶液引起细胞质壁分离所需时间短C、细胞壁是全透性的，且其伸缩性小于原生质层D、只要细胞内外存在浓度差，所有细胞都会发生质壁分离或复原参考答案：D10.某生物的体细胞内含有三对同源染色体（AA′、BB′、CC′），经减数分裂产生的ABC型配子占配子总数的()A.1／2 B.1／4C.l／8 D.1／16参考答案：C试题分析：根据形成配子种类的公式：2n，其中n表示同源染色体的对数。可知产生8中类型的配子，其中ABC是其中的一种。考点：配子种类点评：要求学生在准确掌握基础知识的前提下，能发展的掌握和理解其延伸的知识和内容，能灵活的解决实际问题。11.某三十九肽中共有4个丙氨酸（R基为—CH3），现水解去掉这四个丙氨酸得到4条长短不等的完整多肽（如右图）。下列有关该过程叙述错误的是

（

）A．肽键数目减少7个

B．碳原子减少12个

C．游离的氨基和羧基分别增加3个

D．氧原子数目减少4个参考答案：D12.有人试图通过实验来了解H5N1型禽流感病毒侵染家禽的过程，设计实验如图所示：一段时间后，检测子代H5N1型禽流感病毒的放射性及S、P元素，下表结果的预测中，最可能发生的是

（

）选项放射性S元素P元素A全部无全部32S全部31PB全部有全部35S多数32P、少数31PC少数有全部32S少数32P、多数31PD全部有全部35S少数32P、多数31P

参考答案：D13.小麦叶肉细胞中的DNA存在于（

）A．细胞核、叶绿体、高尔基体

B．细胞核、内质网、线粒体C．细胞核、核糖体、线粒体

D．细胞核、叶绿体、线粒体参考答案：D14.细胞中基因表达的过程不需要A．核糖核苷酸

B．脱氧核苷酸

C．氨基酸

D．核糖核酸参考答案：B15.生物体内的蛋白质千差万别，其原因不可能是（

）

A．组成肽键的化学元素不同

B．组成蛋白质的氨基酸种类和数量不同C．氨基酸排列顺序不同

D．蛋白质的空间结构不同参考答案：A16.下列关于遗传物质探索历程的叙述错误的是A．最初认为遗传物质是蛋白质，是因为推测氨基酸的多种排列顺序可能蕴含遗传信息B．格里菲思通过肺炎双球菌的转化实验得出DNA是遗传物质的结论C．噬菌体侵染细菌实验之所以更有说服力，是因为其蛋白质与DNA能分开研究D．沃森和克里克运用建构物理模型的方法研究确认了DNA的分子结构参考答案：B试题分析：格里菲思通过肺炎双球菌的转化实验得出S型细菌的DNA是R型细菌转化成S型细菌的转化因子，B符合题意。考点：本题考查DNA是主要的遗传物质，意在考查考生能理解所学知识的要点。17.唾液腺细胞内与唾液淀粉酶的合成、运输、分泌有关的细胞器依次是(

)A．核糖体、内质网、高尔基体

B．线粒体、中心体、高尔基体C．核糖体、中心体、线粒体

D．内质网、高尔基体、核糖体参考答案：A18.有关变形虫去核和核移植实验，下列说法错误的是：A．去核的变形虫短时间内还有一些生命活动是因为细胞质中还存在一些蛋白质B．取出细胞核，不能单独存活，是因为缺少能量和相关维持生命的物质和场所C．及时植入同种变形虫的另一个核，各种生命活动又可恢复D．单独的核或质均不能存活说明了细胞核控制着细胞的遗传参考答案：D19.下表是对4种不同生物的细胞进行研究的结构（“√”表示有，“×”表示无），可能是水稻根尖细胞的是（

）细胞核仁叶绿体线粒体中心体核糖体A××××√B√××√√C√×√×√D√√√√√

参考答案：C20.动物细胞有丝分裂区别于高等植物细胞有丝分裂的特点是A．核膜、核仁消失

B．形成纺缍体C．中心体周围发出星射线

D．着丝点消失，染色单体分离参考答案：C略21.在人体细胞中，由A、G、U三种碱基可构成多少种核苷酸（）A.3种

B.4种

C.5种

D.6种参考答案：C由碱基A组成的核苷酸有腺嘌呤脱氧核糖核苷酸和腺嘌呤核糖核苷酸2种，由碱基G组成的核苷酸有鸟嘌呤脱氧核糖核苷酸和鸟嘌呤核糖核苷酸2种，由U组成的核苷酸只有尿嘧啶核糖核苷酸1种。人体细胞中既含有DNA又含有RNA，因此在人体细胞中，由A、G、U三种碱基可构成5（2+2+1）种核苷酸。22.将一张洋葱鳞片叶放在某一浓度的蔗糖溶液中,制成装片,放在显微镜下观察,有3种状态的细胞,如图1－3,你认为这3个细胞在未发生上述情况之前,其细胞液的浓度依次是（

）A．A﹥B>C

B．A<B<C

C．B>A>C

D．B<A<C参考答案：A23.下图是表示蛋白质分子结构的一部分，图中A、B、C、D标出了分子中不同位置的键，当蛋白质发生水解反应时，断裂的键是：参考答案：B两个氨基酸分子，在酸或碱的存在下加热，通过一分子的氨基和另一分子的羧基间脱去一分子水缩合形成含有肽键的化合物，称为成肽反应，所以蛋白质水解断裂的是肽键，B是肽键，所以应断裂的键是B。【考点定位】氨基酸、蛋白质的结构和性质特点【名师点睛】氨基酸通过脱水缩合形成多肽链，而脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基（-COOH）和另一个氨基酸分子的氨基（-NH2）相连接，同时脱出一分子水的过程；连接相邻两个氨基酸的化学键是肽键，其结构式是-CO-NH-．24.DNA的一条单链中（A+G）/(T+C)=0.4.上述比例在其互补链和整个DNA分子中分别是（

）

A.

0.4

0.6

B.

2.5

1.0

C.

0.4

0.4

D.

0.6

1.0参考答案：B25.二个氨基酸分子缩合形成二肽，并生成一分子的水；这个水分子中的氢来自于（

）

A.同一个氨基酸上的羧基和氨基

B.同一个C原子上的羧基和氨基C.一个氨基酸分子的氨基和另一个氨基酸分子的氨基

D.一个氨基酸分子的氨基和另一个氨基酸分子的羧基参考答案：D26.微量元素在生物体内含量虽少，却是生命活动不可缺少的，可通过下面哪些实例得到证明

()A．Mg是叶绿素的组成成分

B．油菜缺少B会只开花不结果C．动物血液中Ca的含量太低会出现抽搐

D．缺N会影响蛋白质的合成参考答案：B27.在一个细胞周期内，染色体数目倍增，染色单体形成，染色质变为染色体，染色体形态和数目最为清晰的时期依次为①分裂间期②分裂前期③分裂中期④分裂后期⑤分裂末期A．①②③④

B．④①②③

C．②③①④

D．⑤③②④参考答案：B28.如图为处于某种状态下的细胞图，对此及其相关知识的描述错误的是（）A．该细胞处于质壁分离或质壁分离复原状态之中B．若用高倍显微镜进行观察，则清晰可见⑤的内膜C．①处是蒸馏水，则该细胞更容易恢复正常状态D．结构④与⑤是与能量转换相关的细胞器，结构②则与细胞壁形成相关参考答案：B【考点】细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因．【分析】分析题图：图示为某种细胞处于某种状态下的图示，其中①充满外界溶液；结构②是高尔基体，在植物细胞中与细胞壁的形成有关；结构③是细胞核，是遗传信息库，是遗传和代谢的控制中心；结构④是线粒体，是细胞有氧呼吸的注意场所；结构⑤是叶绿体，是光合作用的场所；结构⑥是液泡，内含细胞液．【解答】解：A、由图可知，该细胞处于质壁分离或质壁分离复原状态之中，A正确；B、⑤为叶绿体，其内膜属于亚显微结构，在光学显微镜下观察不到，B错误；C、若①处是蒸馏水，则细胞液浓度大于外界溶液浓度，细胞会吸水而发生质壁分离的复原，C正确；D、结构④为线粒体，能将有机物中的化学能转化为ATP中的化学能和热能，结构⑤为叶绿体，能将光能转化为有机物中的化学能，结构②为高尔基体，在植物细胞中与细胞壁的形成有关，D正确．故选：B．29.皱粒豌豆比圆粒豌豆更甜美的根本原因是（

）A．淀粉含量高

B．淀粉含量低

C．外来基因插入影响淀粉分支酶的合成

D．蔗糖不能吸水参考答案：C30.在血红蛋白的结构中，连接两个氨基酸分子的化学键叫做A．磷酸键

B．二酯键

C．肽键

D．离子键参考答案：C31.下列关于孟德尔的遗传实验研究获得成功原因的说法中，不恰当的是

A．选择豌豆作实验材料

B．研究从多对性状开始进行

C．对实验结果进行了统计学分析

D．科学的设计了实验程序参考答案：B32.关于细胞学说的叙述，错误的一项是()A．一切动物和植物都由细胞发育而来，并由细胞及其产物构成B．细胞是一个相对独立的有机体，具有自己的生命C．细胞对与其他细胞共同构成的整体的生命起作用D．1665年，英国科学家罗伯特·虎克发现了细胞，并创立了细胞学说参考答案：D33.同源染色体是指A、一条染色体复制形成的2条染色体

B、分别来自父方和母方的任意两条染色体C、形态特征大体相同的染色体

D、减数分裂过程中联会的2条染色体参考答案：D34.苹果含有Zn2+，Zn2+是形成与记忆力息息相关的蛋白质不可缺少的元素。儿童缺Zn2+，就会导致大脑发育不完善，因此，苹果又被称为“记忆之果”。这说明无机盐离子（

）A．对维持酸碱平衡有重要作用

B．对维持细胞形态有重要作用C．对调节细胞渗透压有重要作用

D．对维持生物体的生命活动有重要作用参考答案：D35.下列有关有丝分裂的重要性的说法，不正确的是（

）A．产生新细胞，使生物体生长 B．产生新细胞，替换死亡的细胞C．单细胞生物都是通过有丝分裂进行繁殖的 D．对细胞的遗传有重要意义参考答案：C36.组成扬子鳄最基本的元素是（）A．C B．O C．H D．N参考答案：A．【考点】碳原子的结构特点．【分析】组成细胞的大量元素有：C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg，其中C、H、O、N、P、S是组成生物细胞的主要元素，C、H、O、N是组成细胞的基本元素，而C是组成细胞的最基本元素，也是组成生物大分子的核心元素，因为生物大分子都是以碳链为基本骨架．【解答】解：A、C是组成生物体的最基本元素，因为生物大分子都以碳链为基本骨架，A正确；B、O是组成生物体的基本元素，但不是最基本元素，B错误；C、H是组成生物体的基本元素，但不是最基本元素，C错误；D、N是组成生物体的基本元素，但不是最基本元素，D错误．37.物质M能使DNA分子中的碱基G转变成mG（烷基鸟瞟吟），mG不与C配对而与T配对。某双链DNA分子中T占碱基总数的20%，用物质M将其所有的G转变成mG后，该双链DNA分子复制一次，产生甲、乙两个DNA分子，其中甲DNA分子中T占碱基总数（包括mG）的30%。下列相关叙述错误的是A.与亲代DNA分子相比，甲、乙两个DNA分子中的氢键数均减少B.甲DNA分子中，G的数量等于C的数量C.乙DNA分子中，A的数量等于T的数量D.乙DNA分子中，T占碱基总数的40%参考答案：C【分析】根据题意可知，物质M能使鸟嘌呤转变为烷基化鸟嘌呤（mG），后者不与胞嘧啶配对而与胸腺嘧啶配对，说明物质M的处理可以提高基因突变的频率，使DNA序列中G-C转换成A-T，这属于基因突变，不是染色体变异，不会改变染色体数目。【详解】A、据题干可知与亲代DNA分子相比，甲、乙两个DNA分子中G-C碱基对变少，故总的氢键数减少，A正确；B、甲DNA分子中，C仍和G碱基互补配对，故G的数量等于C的数量，B正确；C、乙DNA分子中，由于mG和T配对，A也和T配对，故A的数量少于T的数量，C错误；D、双链DNA分子中A=T占碱基总数的20％，则A+T占双链DNA分子中碱基总数的40%，则G+C占双链DNA分子中碱基总数的60%，G=C占双链DNA分子中碱基总数的30%，所以DNA其中一条链中G+C占该链碱基总数的30%。用物质M使DNA分子中所有鸟嘌呤成为mG后，因mG不与胞嘧啶配对而与胸腺嘧啶配对，复制一次后得到2个DNA分子甲和乙，根据DNA分子半保留复制的特点，若甲DNA分子中T占碱基总数的30%，则甲DNA分子中mG占碱基总数的30%-20%=10%，乙DNA分子中mG占碱基总数的30%-10%=20%，所以乙DNA分子中T占碱基总数的20%+20%=40%，D正确。故选C。【点睛】分析题干获取关键信息，能够根据基因突变概念判断题干中的变异的种类，并进行相关计算。38.对于染色质的说法错误的是（

）

A．组成成分主要是DNA和蛋白质

B．与染色体是两种不同的物质

C．能被碱性染料染成深色

D．是细胞核中真正起遗传作用的物质参考答案：B39.纯合的黄色圆粒豌豆(YYRR)与纯合的绿色皱粒豌豆(yyrr)杂交，F2中出现绿色圆粒豌豆的概率是：A．1／4

B．3／4

C．1／16

D．3／16参考答案：D40.神经元、执行机体和外界进行气体交换的多器官的总称、一棵树上的李子、地球上的所有生物分别属于生命系统中的哪个层次（

）A.细胞

系统

器官

群落

B.系统

器官

器官

群落C.细胞

器官

个体

生物圈

D.细胞

系统

器官

生态系统参考答案：A二、非选择题（本题共3小题，共40分。）41.初级卵母细胞和次级卵母细胞在分裂时都会出现的现象是

（

）A．同源染色体分离

B．着丝点分裂