幼儿园中班科学活动教案《有魔力的磁铁》_第1页
幼儿园中班科学活动教案《有魔力的磁铁》_第2页
幼儿园中班科学活动教案《有魔力的磁铁》_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

幼儿园中班科学活动教案《有魔力的磁铁》教学目标能够知道磁铁有两个极性，即南极和北极。能够观察磁体互相吸引和排斥的现象，并能解释。能够了解一些应用磁铁的例子，如音箱、电影院的屏幕等。教学材料磁铁钉子桶子/盆子纸片笔贴纸等教学步骤第一步：导入对幼儿园中班幼儿有关于磁铁的已有知识做一个简单复习，老师可以准备一些图片或者促进讨论的问题，例如：你们知道磁铁是什么吗？磁铁可以吸引什么东西？物体可以被磁铁吸住后怎么样？磁铁有哪些应用？第二步：直观观察老师向孩子展示一个磁铁，然后把它放在一盆水里，让孩子们探索电磁作用的原理。观察过程中问孩子们磁铁和水之间是否会反弹，是否会附着在水上，并询问孩子们磁铁和水产生的反应有哪些。这一步的目的是让孩子们能够直观的理解磁铁与水之间的相互作用。第三步：实验环节把钉子撒在桶子里或大盆里，取一个磁铁，让孩子们慢慢地移动磁铁到钉子靠近的地方。当磁铁离钉子很近时，钉子会被两个极性的磁场吸住。给孩子们发纸片和笔，要求他们设计一个方案使磁铁能够吸住纸片。这一步可以提醒孩子们把磁铁翻面一下，可以让孩子们意识到磁铁有正反面的概念。以团队为单位，让孩子们比赛看谁的磁铁吸力最强，让孩子们尝试吸住其他班级的同学，问他们是如何感受到磁铁的吸引的。给孩子们一些贴纸，让他们在磁铁的不同位置贴上相应的标志。第四步：总结在实验结束后，老师可以与孩子们总结本次实验中发现的规律，如：磁铁有北和南两个极性，两个极性的磁铁会相互吸引，相同极性的磁铁会相互排斥。其他可提供的话题包括：具有磁性物质有哪些？磁带、音箱等日常用品是如何利用磁铁的原理制造出来的？磁铁的历史和使用。教学提示本次实验中会用到磁铁，一定要注意孩子们使用磁铁的安全。老师可以给孩子们准备一些有趣的游戏、竞赛等活动，可以让孩子们在玩乐中更好地体会实验的乐趣。例如，比较不同磁铁的吸引力，以及设计其他小实验。实验过程中，老师要鼓励孩子们提出问题，并帮助他们解决问题。除了基础的物理知识，还可借助其他领域的知识，比如简单的图像识别，帮助解决问题。对于本次实验中所涉及到的专业术语，老师应给孩子们做出足够解释，在教学过程中尽量减少专业术语，使孩子能够更容易理解。实验结束后，

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 备课教案

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论