四年级英语语法知识点汇总

四年级英语语法知识点汇总四年级英语语法知识点汇总一一、现在进行时的构成现在进行时由“be+现在分词(v-ing)”构成。be应为助动词，一定不要漏掉哟!它应与主语的人称和数保持一致，即：Iam/he/she/it包括单数名词和不可数名词用is，you/we/they包括复数名词用are..现在分词变化规则如下：1.动词后直接+ing(例：sleep+ingsleeping)2.去掉不发音的e+ing(例：bite-e+ingbiting)3.重读闭音节，且末尾只有1个辅音字母，双写辅音字母+ing(例：sitting，beginning，getting，putting，running，stopping，cutting)4.特殊变化：die-dying，lie-lying，tie-tying句式构成如下：肯定句式：主语+be(am，is，are)+现在分词+。否定句式：主语+be(am，is，are)+not+现在分词+其它。一般疑问句：Be(am，is，are)+主语+现在分词+其它?，特殊疑问句：疑问词+be(am，is，are)+主语+现在分词+其它?二、现在进行时的应用A表示现在(指说话人说话时)正在发生的事情。例：Wearewaitingforyou.B.习惯进行：表示长期的或重复性的动作，说话时动作未必正在进行。例：Mr.Greeniswritinganothernovel.(说话时并未在写，只处于写作的状态。)例：SheislearningpianounderMr.Smith.C.已经确定或安排好的将来活动。I'mleavingforatrekinNepalnextweek.(已经安排了)we'reflyingtoParistomorrow.(票已经拿到了)在实际运用时，现在进行时常用以下几种情况：当中有now时，常表示动作正在进行，这时要用现在进行时。如：Theyareplayingbasketballnow.现在他们正在打。以look，listen开头的句子，提示我们动作正进行，这时要用现在进行时。如：Listen!SheissinginganEnglishsong.听，她正在唱英语歌。表示当前一段时间或现阶段正在进行的动作，且此时有thisweek，thesedays等时间状语，这时常用现在进行时。如：Wearemakingmodelplanesthesedays.这些天我们在做飞机模型。(4)描述图片中的人物的动作，也为了表达更生动。此时也常用现在进行时。如：Lookatthepicture.Thechildrenareflyingkitesinthepark.看这幅图，那些孩子正在公园放风四年级英语语法知识点汇总二语法知识点(一)一般疑问句以及它的回答。这里涉及的是以系动词开头的问句，例如：她在厨房吗?回答有两种形式：是的，她在。或者不，她不在。句子的结构Is/am/are+主语+表语例句：Issheintheroom?她在房间吗?回答：Yes,sheis./No,sheisn't.是的，她在。/不，她不在。注意：如果用are提问，后面跟的主语是复数，例如他们。一般疑问句如果用is提问，回答也用is.也就是说用什么提问就一定用什么回答。语法知识点(二)特指某人或某物具体在某个地方要用the例如：他们在书房吗?此时这个书房不是泛指的书房而是特定某个书房的，所以书房前加the。四年级英语语法知识点汇总三名词规则变化名词是表示人或事物名称的词。它既可以表示具体的东西，也可以是表示抽象的东西。规则变化1)一般情况下加-s如book--books(书)desk--desks(书桌)2)以s，x，ch，sh结尾加-es如box--boxes(盒子)bus--buses(公共汽车)注意①以th结尾加-s，month--months②stomach--stomachs3)以辅音字母+结尾，变y为i再加-es。如city--cities(城市)country--countries(国家)注意以元音+y，直接加s。如：day--days(天)，boy--boys(男孩)4)以f或fe结尾，复数变f或fe为v再加-es如knife-knives(书)，half-halves(一半)(thief，wife，life，shelf，knife，leaf，self，half，wolf)注意①有少数词后直接加s，如roof-roofs(屋顶)5)以o结尾(1)辅音字母加o结尾名词的加-es如tomato-tomatoes(西红杮)potato-potatoes(土豆)(2)元音字母加o结尾名词的加-s如piano-pianos(钢琴)，zoo-zoos(动物园)photo-photos(照片)，kangaroo-kangaroos(袋鼠)kilo-kilos(千克)注意zero两种方式都可：zero-zeros或zeroes(零)名词不规则变化名词是表示人或事物名称的词。它既可以表示具体的东西，也可以是表示抽象的东西。不规则变化元音字母发变化。如man--men(男人)，woman--women(妇女)tooth--teeth(牙齿)，foot--feet(脚)mouse--mice(老鼠)，policeman--policemen(警察)policewoman--policewomen(女警察)词尾发生变化。如child--children(小孩)，ox--oxen(公牛)单、复数形式相同。如fish--fish(鱼)，sheep--sheep(绵羊)，deer--deer(鹿)，chinese--chinese(中国人)，yuan--yuan(元)，jinn--jinn(斤)注意不说anenglish，要说anenglishman.①fish作鱼肉讲时不可数，没有复数。②fishes指各种不同种类鱼或指几条鱼。形似单数，实为复数意义。如people(人，人们)thesepeople(不说apeople，可说aperson)police(公安，警察)tenpolice(不说apolice，可说apoliceman)由man和woman构成的合成名词，变复数将名词及man或woman都变成复数。如amandriver-mendrivers(男司机)awomandoctor-womendoctors(女医生)合成名词变为复数时，通常只将里面所含的主体名词变为复数。如passer-by-passers-by(过路人)busdriver-busdrivers(汽车司机)注意如果没有主体名词，就在最后一词上加-s。如：grown-up-grown-ups(成年人)letter-box-letter-boxes(信箱)注意①hair和fruit通常作单数，表示总体。若表示若干根头发或若干种水果，则需用这两个词的复数形式。如wouldyoulikesomemorefruit?你要不要再吃点水果?weboughtalotoffruitfromthemarket.我们从市场上买了许多水果，chinahassomegoodfrits.中国有一些好的水果。(指种类)shehasafewwhitehairs.她有几要白头发。hisblackhairisgoingwhite.他的黑发逐渐变成灰白色。注意②wind，snow和rain这类词，有时也可以有复数形式，表示多次的风、雪或雨。注意以boy和girl开头的复合名词变成复数时，一般只把后一名词变成复数。如boystudent-boystudents(男学生)girlfriend--girlfr