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文档简介

关于认识拟人句微课第1页，讲稿共15页，2023年5月2日，星期三1、理解什么是拟人修辞方法。达成目标2、知道拟人修辞手法的运用形式。3、能够区分比喻和拟人的修辞手法。4、能够运用拟人修辞手法写句子。第2页，讲稿共15页，2023年5月2日，星期三拟人手法春雨姑娘在绿色的叶丛中弹奏着乐曲。桃花笑红了脸。笋芽儿高兴地说：“多美好的春光啊！我要快快长大！”第3页，讲稿共15页，2023年5月2日，星期三拟人手法春雨姑娘在绿色的叶丛中弹奏着乐曲。桃花笑红了脸。笋芽儿高兴地说：“多美好的春光啊！我要快快长大！”第4页，讲稿共15页，2023年5月2日，星期三拟人手法春雨姑娘在绿色的叶丛中弹奏着乐曲。桃花笑红了脸。笋芽儿高兴地说：“多美好的春光啊！我要快快长大！”第5页，讲稿共15页，2023年5月2日，星期三拟人手法春雨姑娘在绿色的叶丛中弹奏着乐曲。桃花笑红了脸。笋芽儿高兴地说：“多美好的春光啊！我要快快长大！”拟人，就是根据想象把物当做人来叙述或描写，使“物”具有人一样的言行、神态、思想和感情。拟人就是用写人的词句去写物拟人手法第6页，讲稿共15页，2023年5月2日，星期三拟人形式1.把植物拟人化。2.把动物拟人化。3.把一般事物拟人化。拟人形式第7页，讲稿共15页，2023年5月2日，星期三把植物拟人化笋芽儿扭动着身子，一个劲儿地向上钻。柳树摇着绿色的长辫子。第8页，讲稿共15页，2023年5月2日，星期三把动物拟人化百灵鸟在枝头欢快地歌唱。蝴蝶在花丛中跳起舞来。第9页，讲稿共15页，2023年5月2日，星期三把一般事物拟人化雷公公把藏了好久的大鼓重重地敲了起来。春雨姑娘爱抚着她，滋润着她。清新鲜活第10页，讲稿共15页，2023年5月2日，星期三区分比喻句和拟人句春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。第11页，讲稿共15页，2023年5月2日，星期三区分比喻句和拟人句春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。比喻句害羞的春姑娘遮遮掩掩，躲躲藏藏。第12页，讲稿共15页，2023年5月2日，星期三写拟人句子天空中有许多星星。第13页，讲稿共15页，2023年5月2日，星期三写拟人句子。天空中有许多星星。星宝宝星宝宝们在天空中眨着眼睛向我问好。第14页，

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