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文档简介
关于运动快慢的描述速度第1页,讲稿共19页,2023年5月2日,星期三AB一同学表演玩遥控玩具小汽车。一次他让小车沿直线向右运动1米经过A点,经过一段时间运动2米经过B点。如何表示小车的位置和位移?创设情景:
第2页,讲稿共19页,2023年5月2日,星期三追问:若他再让小车沿直线由B点向左倒退运动4米到达C点,求B到C这个过程小车的位移。Δx=x3
-x2
=-1m-3m
=-4m表示位移大小为4m,方向与x轴坐标正方向相反,即向左。第3页,讲稿共19页,2023年5月2日,星期三归纳1.直线运动中建立直线坐标系,2.坐标表示物体的位置,3.坐标的变化量Δx表示物体的位移。
Δx为正的,表示与坐标的正方向相同,
Δx为负的,表示与坐标的正方向相反。
一、坐标与坐标变化量第4页,讲稿共19页,2023年5月2日,星期三1、观众怎么比较哪个运动员跑得快?2、裁判又是怎么判断的?■思考1:实际中物体运动的时间、位移往往都不同,这时又如何判断呢?第5页,讲稿共19页,2023年5月2日,星期三
二、速度1.定义:位移和发生这个位移所用时间的比值。数学表达式:2.进一步认识速度:①物理意义:描述运动的快慢②单位:m/skm/h③矢量性:速度的方向就是物体运动的方向第6页,讲稿共19页,2023年5月2日,星期三第7页,讲稿共19页,2023年5月2日,星期三下列关于速度的描述中正确的是()A、速度是矢量,既有大小也有方向B、速度描述物体运动的快慢,只有大小C、速度越大,物体在单位时间内的位移越大D、速度越大,物体的位移越大AC第8页,讲稿共19页,2023年5月2日,星期三思考2:刘翔跑步是匀速运动吗?【任务】:刘翔在110米栏用了12.91秒,请算出刘翔奔跑的速度。为了描述更加细致,我们需要分段计算刘翔的速度.第9页,讲稿共19页,2023年5月2日,星期三2.421s0.959s1.004s0.994s0.981s1.021s0.962s0.999s1.507s1.038s1.024s50.28m59.72m6.362s6.548s7.90m/s9.12m/s9.14m9.14m13.72m14.02m32.00m4.379s45.70m4.962s32.30m
3.569s7.31m/s9.21m/s9.05m/s5.67m/s9.53m/s9.15m/s9.50m/s8.95m/s9.32m/s9.20m/s9.10m/s8.93m/s8.81m/s9.30m/s第10页,讲稿共19页,2023年5月2日,星期三三、平均速度1.物理意义:
粗略地描述物体运动的快慢3.平均速度:必须指明是哪一段位移或时间内才有意义。
2.方向:与这段时间内位移方向相同第11页,讲稿共19页,2023年5月2日,星期三一物体沿直线运动,先以3m/s的速度运动60m,又以2m/s的速度继续向前运动60m,物体在整个运动过程中平均速度是多少?平均速度概念与速度的平均值概念是不完全相同的第12页,讲稿共19页,2023年5月2日,星期三7.90m/s9.12m/s9.14m9.14m13.72m14.02m7.31m/s9.21m/s9.05m/s5.67m/s9.53m/s9.15m/s9.50m/s8.95m/s9.32m/s9.20m/s9.10m/s8.93m/s8.81m/s9.30m/s思考3:在这些求出的速度中,哪一个能更精确地描述刘翔在起跑时的速度?第13页,讲稿共19页,2023年5月2日,星期三四、瞬时速度△t非常非常小1.物理意义:
精确地描述物体运动的快慢3.瞬时速度:必须指明是哪一个位置或时刻才有意义。
2.方向:该位置或时刻物体运动方向第14页,讲稿共19页,2023年5月2日,星期三光电门△lV=△t△l因为时间间隔太小,所以可将通过光电门的平均速度看成是瞬时速度
第15页,讲稿共19页,2023年5月2日,星期三子弹离开枪口时的______速度是900m/s汽车启动的第50s的______速度是15m/s小球在第4s内的______速度是5m/s一个百米赛跑冲过终点的______速度是10m/s(填瞬时速度或平均速度)第16页,讲稿共19页,2023年5月2日,星期三五、速率1、瞬时速率(速率)(1)定义:瞬时速度的大小(2)是___量问:平均速度的大小是否叫平均速率呢?标2、平均速率
V=△t△s路程第17页,讲稿共19页,2023年5月2日,星期三物体运动快慢的物理量1.定义:运动物体经过某一时刻(或某一位置)时的速度2、物理意义:精确描述物体的运动快慢。3、矢量性:方向与物体经过某一位置的运动方向相同。速度平均速度瞬时速度1、物理意义:速度是表示物体运动快慢的物理量。2、定义:速度等于位移△x跟发生这段位移所用时间△t的比值。3、公式:4、矢量性:方向与运动方向相同1、公式:2、
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