中学规章制度（通用5篇）

第页共页中学规章制度〔通用5篇〕中学规章制度1一、备课的根本要求与规定备课是进展有效教学的前提，备课的质量直接影响课堂教学的效果。为标准“教案”，进步备课的质量，特提出以下根本要求。1、责任要求：每位任课老师在课前要自觉按照教学进度，认真撰写授课教案，进教室上课必须带教案，不得以任何借口无教案上课。2、书写要求：对教案书写作如下规定：40周岁及以下的老师必须写详案；41周岁及以上的老师可以写简案，但学校倡导写详案。对于简案，也必须有教学目的、教学重点、难点和对教学过程的简要描绘。以上教学目的、教学重点、难点和教学过程须写入《零陵中学老师备课本》内，不能用“电脑备课”替代备课本，每学期期末上交教学处检查评价。3、格式要求：教案要具有课题名称、教学目的〔知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观〕、重点、难点、教法、教具、教学过程、作业，提倡写板书设计和教后反思。关于教学目的和教学重点难点，应根据学科教学特点，制定单元〔章节〕或每一节知识的目的和重点、难点，学校提倡在每一课时的教案中制定详细的家学目的和重点、难点。二、课堂教学根本要求与规定上课是整个教学过程的中心环节，进步课堂教学效率对于提升教学质量具有重要的作用。为使老师上好每一节课，特作以下要求。1、课程表的调度权在教诲处。老师必须按课表上课，不得以任何理由擅自停课、并课、私自调课或代课。2、做好上课前的准备工作。上课前非常钟应准备好教材、资料、备课本、书写工具、演示仪器及其他所需的教具等。预备铃响，任课老师进入教室，做到准时上课，准时下课。老师上课时，无特殊理由，不得中途分开课堂。3、认真执行课堂常规，上下课前学生应起立，师生互相问好。〔中文、英文均可〕。任课老师要维护好课堂纪律。4、举止文明，穿着整洁大方，仪表端正，教态亲切。原那么上手机不得带入课堂，假如带入必须处于关机或振动状态，不得在课堂上上接听。无特殊理由不坐着上课。5、课内要使用普通话，板书要精心设计，内容有条理，字迹工整标准。6、每堂课的根本教学环节做到：①组织教学要集中学生的注意力。②导入新课要注意新旧知识的衔接。③讲授新课要条理清楚，并能根据学生的实际程度和教材特点，遵循教学规律，突出重点，解决难点。④稳固新课要注意知识点的归纳或概括。⑤作业布置要精选并做到量的适当控制。中学规章制度2一、大力开展“全员读书活动”，营造书香校园。二、全体老师不仅要深化学习教育理论，先进的教育教学经历，科学有效的教育教学方式、方法，还要结合教育教学工作，进一步阅读学习专业知识书籍，进步专业程度。全体老师要积极参加学校组织的理论学习活动，并及时撰写阅读心得和，学校以此作为老师业务考核的重要指标。三、每位老师每天自由读书学习不低于1课时的时间。四、对上级下发的学习资料组织老师认真学习。除此之外，学校积极征订教育报刊，杂志，定期购置相应的理论书籍。五、读书要和教学、教研有机结合起来。提倡发现式读书，即在读学习中要做到举一反三，融会贯穿。在阅读的根底上结合对自己教育教学工作的感悟与反思，形成自己的教育思想和方法，每位老师都要坚持写读书笔记和读书心得，写教育日记、教学札记、教学故事等。教龄不满三年的老师每月2篇以上，教龄三年以上的老师每月1篇以上。六、每周五下午为老师集中读书时间，通过读书报告会、研究会、经历交流会、读书演讲比赛等形式引导老师交流读书经历、体会，促进读书学习活动不断深化持续的开展。七、每月的教学常规检查，都要检查老师的读书情况，量化打分，作为老师年终考核重要指标之一。中学规章制度3体育课课堂常规：是为了保证体育教学工作的正常高效进展。施行课堂常规，不仅有助于建立正常的教学秩序，严密课程组织，而且对加强学生的思想品德教育，培养学生良好的行为习惯，培养学生良好的组织纪律性都有非常重要的作用，在施行新的《体育与安康》课程标准时更应该加强体育课堂常规的要求。特制定本常规：1、“值日生制度”：上体育课，每六人一组，轮流值日一周，值周时，组长带着下按体育老师的要求，在上课前布置好场地器材，课后整理好好并收回器材2、“请假制度”：如有事有病必须请假，并填好请假单3、不准旷课，迟到，早退4、不准穿大衣、裙子、皮鞋、高跟鞋、凉鞋，不准戴帽子、头巾和手套、5、不准佩戴徽章和携带小刀6、不准擅自分开课堂7、不准横穿跑道，投掷区8、不准擅自动用体育器材9、不准做危险动作10、不准做与练习无关的事11、体育委员上课前应主动与任课老师联络，明确课的内容与要求。12、体育老师应组织指导学生或亲自动手，及时布置和检查场地，准备教具，一切准备工作应在课前准备就绪。13、学生因病〔包括女生例假〕、伤，不能上课时，课前应主动向体育老师说明情况。老师应根据学生不同情况，布置他们随堂见习或参加适当的活动。14、老师检查和整理好自己的服装仪表后，应提早到达规定的集合地点等候上课15、课前体育老师要理解场地和体育设施是否有不平安隐患，如有要排除隐患后再上课，确保体育课平安、顺利进展16、准时集合上课：上课铃响后，由体育委员及时在指定地点集合整队，检查上课人数。17、上课礼节：体育委员整好队伍，下达“立正”口令，然后向老师报告上课人数，随后师生互相问好。老师即向学生宣布本课任务与要求，迟到学生向老师报告，说明原因，经老师允许前方可入列。18、上课服装：学生上体育课时应穿运动服和球鞋，不准穿大衣、裙子、皮鞋、高跟鞋、凉鞋，不准戴帽子、头巾和手套、不准佩戴徽章和携带小刀等。19、每次上课老师必须严格点名制度。学生不得迟到早退和旷课，全学期中，缺课1/3以上时间者不予评定成绩。迟到、早退超过15分钟，作旷课论处。20、上课时，学生必须自觉遵守课堂纪律。注意平安，保护器材，服从老师及小组长的指挥，努力完成各项练习任务，学生在课堂中不得嬉笑打闹。不经老师允许不得擅自分开课堂。否那么作旷课论处。21、课完毕前，老师要集合全班学生，对本次课进展小结评比，指出优缺点，提出课后练习要求，宣布下次课内容，布置学生课后整理场地和归还器材。22、下课时老师离队前向学生辞别“同学们再见”，学生立正齐声答复“老师再见”23、一般不允许提早下课24、下课后老师应检查学生整理场地和归还或移交器材的情况，以保证下节课教学的正常进展。25、课后老师应主动征求学生对本课意见，写好课后小结，认真总结经历，不断改良教学。26、老师对缺课的学生做进一步理解，必要时给予补课或辅导。中学规章制度4一、值班时间：10：0022:00二、办公室规章制度1.每天整理自己的物品，保持桌面干净、整洁，座椅摆放整齐。2.需要打印的习题、资料等必须提早递交，经安排后交由打印人员统一处理。个人所需所查资料，请保存到桌面个人所属文件夹。3.同事之间保持良好的关系，防止大声争执以造成不好的影响。4.每天下班前，自觉检查临近窗户是否关闭;最后分开者必须关闭所有电开关(照明灯、空调、电脑、插座等)。1.带班老师全权负责本班教学任务。2.老师进班辅导前要准备好教材、教案、教具和课堂必需品，于辅导前5分钟到达教室。期间不得随意出教室(课间严禁学生在楼道追逐打闹)。3.带班老师应保证学生作业的完成，对于学校期中和期末考试老师应合理安排，确保学生掌握所学知识，如有必要可安排单元测试。4.老师上课必须保持衣冠整洁、态度温和、举止大方，防止情绪化(女性老师上课不得化浓妆、严禁穿吊带衫、拖鞋、超短裙、超短裤或过于透明的服饰等;男性老师不得穿无袖、背心、西式短裤等不符合老师标准的服饰)。5.上课时，老师手机必须处于关机或静音状态，制止上课接听手机或发送信息(特殊情况除外)。6.老师必须严格执行课堂流程，对学生严格要求，培养良好的课堂纪律和行为标准，随时注意学生听讲、书写坐姿。7.老师在辅导期间进展授课要做到重点突出、条理清楚、语言简洁、深化浅出，力求内容充实;板书要标准、简要醒目、字迹清楚工整，方便学生记录和记忆。8.老师教学时应注重培养学生的学习方法、自学才能、积极主动的学习精神和认真刻苦的良好习惯。注重教与学的结合，进步教学效果。9.课间休息时，老师制止分开教学区，制止长时间进展闲聊。10.老师应严格按学校规定授课，不得任意调课、停课、私自换课，特殊情况须经组长同意前方可执行。11.老师应及时给缺课的.学生补课，以免影响后期学习;为了保证学生平安，有事需请假的学生，老师应与家长交流并核实。四、老师日常行为管理制度1.考勤：坚守工作岗位，遵守作息时间，自觉做到不迟到、不早退，假如因为其他原因迟到，请提早20分钟打管理老师处说明原因。(10元/次)2.卫生：每天上完课10:00之前清扫本班教室卫生，要求地面干净，桌凳摆放整齐，清洁用具归置墙角，讲桌整洁等;每周晚自习辅导完毕后，清扫完教室。3.迟到、早退超过30分钟以上(含30分钟)按旷工处理。(30元/次)4.上班时间出去办公事，须经批准，否那么以早退处理。(10元/次)事假，须提早三天提交请假申请，并自行联络代课的老师，代课过程中课时费减半。5.全体老师例会、各项活动等，老师须按时参加，教研、例会、各项活动迟到和早退按20元/次、旷会按30元/半天扣除。注：老师和行政人员的作息时间均以通知为准。6.家联管理条例(1)老师应记录好每位学生的联络，并把每次和家长沟通的内容记录下来，每月交到办公室。(2)老师每月应对学生进展1次回访或者作业，每次不少于3分钟，要做到每个学生都回访到，每次回访都要有回访记录。(3)老师对所带班级学生进展回访内容为：与家长联络感情、沟通学生在校的学习情况、家庭学习辅导情况、学校活动安排、升班续费及下学期续班等事宜;与学生直接沟通学习的内容、稳固课堂上所学的知识，英语课如：课文朗读，单词背诵等。(4)学生如有缺课、迟到、早退、学习不认真、退步等现象，老师应及时打与家长沟通。(5)每期最后一节课为家长汇报课，老师应提早通知家长参加。五.学生教育(1)热爱、尊重、理解和严格要求学生，不得体罚或变相体罚学生，不歧视差生，做好后进生的转化工作。(2)所有老师都对学生负有教育的责任，所有老师均须做好学生的平安教育及卫生教育工作，必须从思想上阻止学生进入网吧，爱惜教室内的电灯、空调、音响等用电设备和电器开关;必须阻止学生之间的打闹行为;必须阻止学生乱扔纸屑、杂物等。(3)辅导老师负责班级学生的出勤检查，对迟到、缺席的学生调查原因并做好记载。对请病假、事假的学生，应有家长打请假。(4)热爱关心学生，严格管理，对违纪学生要进展耐心细致的说服教育工作。假设遇本人解决不了的重大问题，可请校领导配合解决。(5)晚自习辅导老师不得无故请假，假设确需请假的，由请假老师必须在前勤任课老师中找寻一位自愿代替本人的所有工作职责的老师，作好说明并由自愿代替的老师同意前方可向学校申请请假。(6)晚自习辅导老师发生严重渎职行为时，经学校行政研究讨论后作出严肃处理，并取消当年评优评先，情节严重的，停职处理并承当相应法律责任。中学规章制度5为建立一支素质精良，业务过硬的老师队伍，实在进步教学质量,确保教学任务的完成，使教学与教学管理工作更加科学化、标准化、制度化，实现我校的可持续开展，特制定冠市中学教诲处相关管理制度：一、常规教学1、老师应具有良好的师德师风，真诚地从政治、学习、生活上关心学生，保护学生，主动及时对学生进展辅导，为学生解难释疑，补缺补漏，真正做到教书育人。2、老师必须对照教学大纲，认真钻研教材，明确教学的重点和难点，把握教学的疑点、焦点，突出教学的特色与教学的实用性的统一从而精心备课。与此同时，结合学生的认知程度和学生的素质差异制定实在可行的授课方案，安排并填写好教学进度表〔开学一周内以备课组为单位上交教诲处备案〕。3、教学语言要标准，必须用普通话或英语组织教学，板书要工整。课前应准备好教学用具〔挂图、实验仪器、数学教具、电教设备等〕。4、学生作业内容必须精选，数量和难度要适当〔可参考学生的掌握程度、程度差异和教学目的〕。修改作业或试卷要认真及时，适当记载、反应并讲评。5、音、体、美、劳的课程应按教学程序和教学要求认真组织好各学科教学以及相应的教学活动，使学生全面素质得到开展。6、严禁老师无教案或无讲稿讲课，教诲处将协助校委会成员组织教研组长每月检查老师的教案、作业修改和上课等情况并作好登记。7、严禁教职工擅自离岗、漏岗。凡有特殊情况需要停课、调课、补课、应凭教诲处签发的通知单方可有效。二、实验教学1、实验课老师在每次指导学生实验前要准备好有关的药品、仪器、器材并做好预备实验，对实验中可能出现的问题要做到心中有数。学生实验时应认真巡视，及时发现和纠正学生中不正确的实验操作。每次学生实验，任课老师和实验老师必须在场，如出现违规操作，指导不当等造成对学生身心造成伤害，老师须负一定责任。所有各班同一实验完毕后应及时整理、收齐相关的仪器等并妥善安置，确保物品的质量与平安。2、实验老师应及时搜集，整理好演示实验记录单，学生分组实验记录单等。3、所有学校仪器、药品不得擅自借〔给〕任何师生。对于正常损耗的药品等应及时登记以备检查核实。三、教学处分规定1、上课、下班不得随意迟到、早退、旷课。每迟到、早退一次，扣款5元。每旷课一节，扣款20元，如迟到、早退累计10次以上，旷课累计5节的老师，本年度不予评优、评先、评职。2、老师上课应有教案或讲稿。老师在开学10天内应交好教学工作方案，班主任老师应交好班级工作方案等。〔按教学大纲要求备课，每少一次罚款2元，少一份方案罚款10