软体动物和肢动物

关于软体动物和肢动物第1页，讲稿共40页，2023年5月2日，星期三第三节软体动物和节肢动物第2页，讲稿共40页，2023年5月2日，星期三A概述软体动物的主要特征。B概述节肢动物的主要特征。C举例说明软体动物、节肢动物与人类生活的关系。教学目标：第3页，讲稿共40页，2023年5月2日，星期三学生自学提纲：为什么叫软体动物？软体动物目前存在状况？软体动物的主要特征是什么？软体动物与人类的生活有什么关系？你见过的节肢动物有哪些？目前存在状况？蝗虫的身体有哪些结构？蝗虫的外骨骼有什么作用？节肢动物与人类的关系是怎样的？第4页，讲稿共40页，2023年5月2日，星期三想一想？你知道的软体动物有哪些吗？第5页，讲稿共40页，2023年5月2日，星期三蜗牛第6页，讲稿共40页，2023年5月2日，星期三河蚌第7页，讲稿共40页，2023年5月2日，星期三各种软体动物的贝壳第8页，讲稿共40页，2023年5月2日，星期三鱿鱼第9页，讲稿共40页，2023年5月2日，星期三章鱼

（八爪鱼）第10页，讲稿共40页，2023年5月2日，星期三

乌贼（墨鱼）第11页，讲稿共40页，2023年5月2日，星期三1.生活环境：江河、湖泊和池沼的_____；水底第12页，讲稿共40页，2023年5月2日，星期三2.外形——身体外面包着两片石灰质的

，起

作用；贝壳保护第13页，讲稿共40页，2023年5月2日，星期三3.身体——身体柔软，表面有

，它的分泌物形成

。

分泌的珍珠质把侵入体内的异物层层包裹形成了珍珠；4.运动——用

缓缓运动；外套膜贝壳珍珠层足第14页，讲稿共40页，2023年5月2日，星期三5.摄食和呼吸：通过

和______吸水和排出水，过程中摄取水中的食物颗粒并排出未消化的残渣，同时利用____和___

进行

交换。入水管出水管鳃水流气体第15页，讲稿共40页，2023年5月2日，星期三身体柔软，表面有

，大多具有

；运动器官为

。外套膜贝壳足第16页，讲稿共40页，2023年5月2日，星期三乌贼的贝壳退化为海螵鞘，位于体背面皮肤下的壳囊内，具有重要的药用价值。乌贼的足特化为腕和漏斗，是它主要的运动器官。第17页，讲稿共40页，2023年5月2日，星期三软体动物与人类生活的关系：用于水产养殖以

；可入

；用于制作

；有一定的危害，如钉螺是

的中间寄主，与血吸虫的传播有关。食用药装饰品日本血吸虫第18页，讲稿共40页，2023年5月2日，星期三节肢动物蝉蟋蟀蜜蜂蝴蝶蝗虫第19页，讲稿共40页，2023年5月2日，星期三第20页，讲稿共40页，2023年5月2日，星期三第21页，讲稿共40页，2023年5月2日，星期三第22页，讲稿共40页，2023年5月2日，星期三节肢动物昆虫纲：蛛形纲：甲壳纲：多足纲：蝴蝶、蜻蜓、瓢虫、蚊蜘蛛、蝎虾、蟹蜈蚣、蚰蜒、马陆二、节肢动物第23页，讲稿共40页，2023年5月2日，星期三

动物150万种，昆虫

万种，昆虫占动物的2/3是动物界中最大的纲。生物圈中到处都有它们的踪迹，这与他们运动能力强是分不开的。100负子蝽、田鳖、龟蝽、划蝽等，鞘翅目的龙虱、水龟虫、蜻蜓、石蛾、蜉蝣等。蜜蜂、马蜂、蜻蜓、苍蝇、蚊子、牛虻、蝴蝶等。蝼蛄、地老虎（夜蛾的幼虫）、蝉的幼虫等。（1）在空中生活：（2）在地表生活：（3）在土壤中生活：（4）在水中生活：（5）寄生生活：步行虫（放屁虫）、蟑螂等跳蚤、虱子等。第24页，讲稿共40页，2023年5月2日，星期三以蝗虫为例，试着描述昆虫的基本特征有哪些？附肢分节对于昆虫有什么意义？头上两根感觉须，一对翅膀三对足。身体分为头胸腹，里头是肉外是骨第25页，讲稿共40页，2023年5月2日，星期三1.身体分部:身体分为____、___、____三部分

2.分节:胸部有一对

、三对

、两对

，触角和足是且_____;

3.内脏:

集中容纳内脏器官；腹胸头触角足翅分节胸部第26页，讲稿共40页，2023年5月2日，星期三蝗虫的呼吸器官是_____，通过气门与外界相通。气门位于____和____、一共有______对。气管胸部腹部10气管呼吸第27页，讲稿共40页，2023年5月2日，星期三蝗虫的发育要经过卵、若虫、成虫三个时期，若虫的形态结构及生活方式和成虫相似，因此蝗虫的变态过程称为不完全变态。像蚕，在发育过程中要经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，幼虫和成虫的相态结构及生活方式相差很大，它的变态过程称为完全变态。外骨骼水分蒸发蜕皮第28页，讲稿共40页，2023年5月2日，星期三昆虫不仅具有节肢动物所共有的特点外，还有自己独特的特点：两对

，三对___，身体分为_____

三部分。翅足头胸腹第29页，讲稿共40页，2023年5月2日，星期三（1）寻找食物（2）躲避敌害（3）寻找配偶（4）寻找适宜的产卵场所

是无脊椎动物中惟一会飞行的动物。通过翅的运动可以扩大昆虫的生活和分布的空间，对其生存和繁殖有重要意义。昆虫第30页，讲稿共40页，2023年5月2日，星期三身体有很多

构成；体表有

；足和触角

。体节外骨骼分节节肢动物昆虫纲：蛛形纲：甲壳纲：多足纲：蝴蝶、蜻蜓、瓢虫、蚊蜘蛛、蝎虾、蟹蜈蚣、蚰蜒、马陆第31页，讲稿共40页，2023年5月2日，星期三虾、蟹等为人类和其他海洋生物提供________蜜蜂等昆虫为开花植物_____；蝎、蜈蚣、蝉蜕可入_____，治疗疾病；果蝇是非常经典的______材料；蚊、螨叮咬人，并传播______。动物蛋白疾病实验药传粉第32页，讲稿共40页，2023年5月2日，星期三LOREMIPSUMDOLORLoremipsumdolorsitamet,consecteturadipisicingelit.第33页，讲稿共40页，2023年5月2日，星期三1．河蚌、蜗牛和乌贼共同具有的特点是（）A．都有贝壳B．都有外套膜C．都用腹足运动D．都用腕足捕食2．河蚌的运动器官是（）A．腹足B．腕足C．斧足D．纤毛3．能形成珍珠的结构是（）。A．贝壳B．外套膜C．珍珠层D．斧足4．采集蜗牛的正确地点是（）。A．干燥的，阳光充足的草地B．阴湿的树木丛，墙角C．潮湿的地面D．松软的土壤中BCBB第34页，讲稿共40页，2023年5月2日，星期三5．河蚌是如何完成呼吸作用的（）A．当水流经鳃时，水与鳃中毛细血管进行气体交换B．河蚌总有一部分身体露出水面，便于鳃在空气中进行气体交换C．河蚌肺中的毛细血管与水进行气体交换D．河蚌的肺需要与空气进行气体交换6．节肢动物和环节动物的共同特征是（

）A．身体由许多体节构成B．身体由许多体节构成且分部C．变态发育D．具有外骨骼AB第35页，讲稿共40页，2023年5月2日，星期三7．蝗虫和虾的呼吸器官分别是（）

A．肺和鳃

B．气管和皮肤

C.气管和鳃

D．皮肤和肺8．蜘蛛结网的主要作用是（）

A．栖身休息B．防御敌害

C．捕捉昆虫D．繁殖后代9．蟹脐实际上是蟹的（）

A．肚脐B．腹部C．游泳足D.鳃

10．园蛛取食的方式是（）

A．吸食体内汁液B．全部吞食

C．吃掉一部分D．分多次吃掉CCBA第36页，讲稿共40页，2023年5月2日，星期三二．上图为河蚌结构示意图，据图回答：（1）河蚌生活在江河、湖泊的水底，经常是＿＿＿＿端插入泥沙中行走。（2）河蚌的运动器官是［］＿＿＿＿＿。（3）贝壳是图中的［］，它的最内层是＿＿＿＿由图中［］的分泌物形成。（4）河蚌的呼吸器官是图中［］＿＿＿＿，它与气体交换相适应的突出特点是＿＿＿＿。第37页，讲稿共40页，2023年5月2日，星期三2.右图是蝗虫的外部形态图。据图回答：(1)它的身体分为[]

、[]

、[]

。(2)生活在绿草丛中的蝗虫它的体色通常是

色，这对蝗虫的生活意义_____？

(3)体表的外骨骼的作用有_____