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文档简介

高中数学人教A版必修四

1.2.2同角三角函数的基本关系

回顾复习A(1,0)yMP(x,y)学习目标：1、掌握同角三角函数的基本关系式；灵活运用同角三角函数的关系解决求值、化简、证明等问题2、提高学生分析、解决三角的思维能力。学习重点、难点：重点：同角三角函数的基本关系式难点：三角函数值的符号的确定，同角三角函数的基本关系式的变式应用预习反馈1、B2、A3、C4、D5、B课堂展示例1（1）：1组板演例1（2）：2组板演例2：3组板演独立思考，独立审题1.结合批阅情况，改正错误，找准错因。2.明确自己的疑问，以备小组合作讨论解决。3.学有余力的同学力争做好“拓展提升”。要求：思维敏捷，手、脑、眼并用。例1变式1：4组口答例2变式：6组口答例1变式2：5组口答1.切忌就题论题，先点评思路和方法，然后顺着思路点评解题过程。2.点评同学要语言清晰、教态大方，并注意与台下同学的互动。非点评同学要认真倾听、积极思考、迅速记录，大胆质疑或补充。3.掌声送给点评精彩的同学！例1（1）点评：1组激情点评例1（2）点评：2组例2点评：3组自主合作探究

探究一、利用同角三角函数关系式求值变式训练变式训练探究二、三角恒等式的证明变式训练当堂达标1.已知cos=，且<<，那么tan的值是（）A.B.-C.D-

2.已知是三角形内角，则的值是（）A.B.-2C.-D.-3.若tan=2，则的值为（）A.3B.5C.-5D.-34.化简：5.化简 ． ．

作业

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