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文档简介

2022学校开展心理健康教育活动总结（范本）为更好帮助师生迅速适应新学期，以更积极的心态投入复学后的教育教学工作和校园学习。各学校按照《台州市教育活动，我校开展了日心理健康教育系列活动。一、心理排查，发现学生心理问题为有效预防疫情防控期间学生心理极端事件发生，做好学生心理危机识别和干预工作，学校落实心理健康普查制度，新学期而努力、奋斗。小学心理咨询室根据县里发的《中小学心理健康动态观察表》告知4—6年级的班主任，对中高段的学生进行一次摸排工作。请班主任们根据表格里的8类和15条情况进行排查，发现学生复学后的学习状态良好。第1页共4页二、生命教育，与祖国共成长开展了“战'疫'打响，小学红领巾在行动”系列活动，创新开展生命教育有着十分重要的现实意义与深远的历史意义。各中队利用网络形式，召开“红领巾看‘疫’战”主题队课。低年级的队员们集中了解新型冠状病毒肺炎，各中责任及实现生命价值的现实行为。三、用“心”战役，与生谈心学校第一时间组建了应对新型冠状病毒感染肺炎疫情应急心理疏导办公室，由校长牵头，学校心理咨询室具体组织实施。制定学校抗疫期间心理疏导服务工作方案，为全校师生提供包括心理支持、情形疏导、感情支持等系列心理疏导服务，稳定了受助者心理情绪，有效保障疫情期间受助者心理健康。设计调查问卷，全面了解学生心理动态，班主任们“各显身手”，通过电话、视频、书信等多种形式，与学生一对一联系，了解学生心理动向，鼓励学生倾诉分享，实第2页共4页现爱与爱的传递，心与心的交流。在和孩子“一对一”交流中，除了给孩子讲述与疫情有关的积极信息，讲述“逆行者”的无私与伟大，鼓励孩子认识到管好自己的身体和情绪，就是为祖国做贡献，给社会减力排解法如绘画涂鸦心情日记体育锻炼在一线的医生或是病人写信、学习新本领——手工、下厨、小游戏、和孩子一起制定每日作息计划等。四、“特殊”的家长会，促进家校合作小学各班级的老师们召开了一场不一样的“家长会。备方面做的各项工作，介绍了开学前家长和同学要做的各项准备工作开学前的准备工作了。班主任着重强调了每日晨检的重要性，希望同学们要按时做好每日的晨检工作，这是校园安全防护的第一步，需要第3页共4页的疑虑期望共同参与学生管理，为学生茁壮成长营造良好的环境。小学坚决落实好教育局对疫情防控工作的各项部署要求，杜绝产生“过关”的松动心理，保持冲锋姿态，努力攻坚克难，把防

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