高中信息技术-2.2 获取网络信息的策略与技巧教学课件设计

获取网络信息的策略与技巧高一信息技术广东教育出版社走进新疆

——获取网络信息的策略与技巧学习目标：1、通过完成老师设置的搜索任务，初步了解新疆并能掌握关键词搜索的技巧，能够灵活运用搜索引擎进行信息搜索2、通过搜索技巧的使用，能够主动获取所需信息，从而培养探索精神和自主解决问题的积极态度。3、通过小组合作解决问题，锻炼学生的协作学习能力任务1：习近平主席在十三届全国人大一次会议上发表重要讲话。——中国人民是具有伟大创造精神的人民。……创作了诗经、楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说等伟大文艺作品，传承了格萨尔王、玛纳斯、江格尔等震撼人心的伟大史诗，……我相信，只要13亿多中国人民始终发扬这种伟大创造精神，我们就一定能够创造出一个又一个人间奇迹！任务：请同学们通过网络了解格萨尔王、玛纳斯、江格尔史诗分别出自哪些民族？任务1操作要求１.学习小组组长要指导小组成员完成任务，并把组内解决不了的问题反馈给老师。２.最先完成的小组加分（全组完成），抽查学生操作演示３.完成任务的同学可以进行后面的任务5拓展练习。４.限时3分钟

《格萨尔王传》是藏族民间说唱体英雄史诗，它是已知世界上最长的说唱史诗《玛纳斯》是一部规模宏伟、流传甚广的英雄史诗，在国内外享有盛誉。长诗描绘了柯尔克孜族社会的各个方面，是柯尔克孜族语言、历史、宗教、文化、政治、经济、哲学、美学、军事、医学、习俗的百科全书。其主要内容是玛纳斯及其子孙领导柯尔克孜人民反抗外族侵略的斗争，表现了人民争取自由和和平生活的愿望，歌颂了爱国主义、英雄主义精神

[1]

。《江格尔》是蒙古族卫拉特部英雄史诗，被誉为中国少数民族三大史诗之一。它长期在民间口头流传，经过历代人民群众，尤其是演唱《江格尔》的民间艺人江格尔奇的不断加工、丰富，篇幅逐渐增多，内容逐渐丰富，最后成为一部大型史诗。网络信息检索的方法获取需要的信息素材直接访问相关信息的网页使用搜索引擎查询在线数据库/index.html中国科学院科学数据库搜索引擎搜索引擎(searchengine)是指根据一定的策略、运用特定的计算机程序搜集互联网上的信息，在对信息进行组织和处理后，并将处理后的信息显示给用户，是为用户提供检索服务的系统。搜索引擎就是一个网站，通过一定的算法，向用户提供网站收集到的资料。搜索引擎的分类类型特点典型代表目录类搜索引擎按目录搜索。逐级层层浏览。雅虎、搜狐、新浪、网易全文类搜索引擎按关键词搜索。Baidu、Google搜索技巧1确定信息的查找类别关键词的提炼要简洁明了任务２：搜索题目搜索关键字搜索结果１.新疆号称“三山夹两盆”，分别指哪三山，哪两盆２.新疆荒漠地区的特殊浇灌系统是什么？３.新疆有哪些你心仪的美食４.新疆境内有哪些丝绸之路上的古城？５.新疆的传统民族节日有哪些操作要求：1.小组长作好分工，将搜索的结果填写到任务表中，完成后上交。2.灵活运用各种搜索技巧，要求搜索到的结果要准确，速度还要快。3.最先完成任务的3个组加分。4.完成任务的同学可以进行后面的任务5拓展练习。限时6分钟任务３：搜索生字“馓”馓子是一种油炸面食。在西北地区都有吃馓子的习惯。一般汉族在腊月底制作，过年时招待客人，在正餐前食用。回族、等一些少数民族总会在每年欢度传统的古尔邦节、尔德节、圣纪节，以及婚丧大事中，都把馓子作为招待客人的主要面食。思考：有哪些方法可以获取“馓”字读音，请尝试使用多种方法。（限时3分钟）方法1：左食右散方法2：使用手写输入法搜索技巧２技巧说明细化搜索条件搜索条件细化成多个关键词，搜索更精确用好逻辑符号用+、-来放大或缩小搜索范围强制搜索添加英文双引号“

”任务４：体验环节1.搜索关于新疆一个民族节日的风俗习惯。2.搜索自己喜欢的新疆某个地方的风景图片3.用百度搜索谚语“早穿皮袄午穿纱，怀抱火炉吃西瓜”的意思（注意百度搜索出来的相关结果的总数，根据总数的不同得出结论。）操作要求：1.小组长作好分工，将搜索的结果填写到任务表中，完成后上交。2.灵活运用各种搜索技巧，要求搜索到的结果要准确，速度还要快。3.最先完成任务的3个组加分。4.完成任务的同学可以进行后面的任务5拓展练习。限时3分钟其他搜索技巧运用搜索引擎查找相关工具/more/运用工具查找相关内容任务5：拓展练习、自主探究

拓展1.（练习使用百度音乐）搜索歌曲《青春舞曲》。拓展2.（练习使用百度地图）搜索从乌鲁木齐到喀纳斯的路线。拓展3.（练习图片搜索）这种植物是什么，果实可以食用吗？拓展4.（练习