高中生物-染色体变异教学课件设计

四倍体葡萄和二倍体葡萄野生草莓和巨型草莓第二节染色体变异(第一课时)类型染色体结构变异染色体数目变异染色体变异的类型

染色体结构的改变,会使排列在染色体上的基因的数目或排列顺序发生改变,而导致性状的改变,大多数染色体结构变异对生物有害，有的甚至导致生物体死亡。一.染色体结构的变异：缺失增添倒位易位1..3.2.4果蝇正常翅果蝇缺刻翅缺失果蝇正常眼果蝇棒状眼二.染色体数目变异：

类型个别染色体的增加或减少染色体数目以染色体组的形式成倍的增加或减少21三体综合征（先天愚型）表现：智力低下、身体发育缓慢等症状；特殊面容。二.染色体数目变异：

类型个别染色体的增加或减少染色体数目以染色体组的形式成倍的增加或减少1,2,3,4,5,6,7,8,910,J,Q,K1,2,3,4,5,6,7,8,910,J,Q,K1,2,3,4,5,6,7,8,910,J,Q,K1,2,3,4,5,6,7,8,910,J,Q,K概念：细胞中的一组________染色体，它们在_____和______上各不相同，但是携带着控制生物生长发育、遗传变异的_________，称之为一个染色体组。(一)、染色体组非同源形态功能全部信息果蝇染色体组成二.染色体数目变异：

人类的染色体有几个染色体组?每个染色体组有几条染色体?练习1分析下图的对照图，从A、B、C、D中确认出表示含一个染色体组的细胞，是图中的练习2右图是某植物体细胞中的染色体数目和形态模式图。判断该植物细胞中的染色体数目是

，染色体组数目是

。123不同生物的体细胞中的染色体组数不一定相同。练习31、二倍体：由受精卵发育而成的，体细胞中有

两个染色体组的个体。2、多倍体：由受精卵发育而成的，体细胞中含有三个或三个以上的染色体组的个体。2n3n4n6n二倍体三倍体四倍体六倍体多倍体受精卵个体发育几乎全部的动物和半数以上的高等植物都是二倍体。四倍体葡萄和二倍体葡萄染色体数目加倍草莓(上)野生草莓(下)思考:1.多倍体的优点是什么思考:2.如何获得多倍体?案例

雄蜂的形成2n=32n=161.推测雄蜂是如何产生的？2.雄蜂是几倍体？(二)、单倍体3、单倍体：由配子发育而来，体细胞中含有本物种配子染色体数目的个体。例：普通小麦体细胞内含有六个染色体组，42条染色体。它的花粉不经受精可直接发育成小麦植株。问由花粉直接发育成的小麦体细胞内有几个染色体组，有几条染色体，是几倍体？3个21条单

对一个个体称单倍体还是几倍体，关键看什么？关键看发育起点！由受精卵发育成的个体，含几个染色体组就叫几倍体；由配子发育而成的个体，无论含几个染色体组都叫单倍体。(二)、单倍体单倍体二倍体水稻（放大）植株弱小，且高度不育单倍体特点1.如何获得单倍体?2.如何使单倍体植株恢复正常植株的染色体数目?3这种方法培育的植株有什么优点?思考:

小麦品种中高杆（A）对矮秆（a）为显性。抗病（B）对易感病(b)为显性,两对相对性状独立遗传.某兴趣小组利用基因型为AaBb的小麦来培育能够稳定遗传的矮秆抗病小麦新品种,培育方法如下图所示,下列叙述正确的是植株AaBb

配子ABAbaBab植株ABAbaBab植株AABBAAbbaaBBaabb