复习生物与环境组成生态系统

复习课生物与环境组成生态系统李学敏

2015、10、30复习目标知识目标1、描述生态系统中食物链和食物网。2、说出生态系统的组成。3、认同生态系统的自动调节能力。能力目标1、通过小组合作学习培养学生的分析归纳能力。2、通过连食物链(网)培养学生的合作动手能力。情感目标增强爱护生物的情感，增强环境保护意识重点：1、生态系统的组成。2、食物链及食物网。难点：理解生态系统的自动调节能力是有限度的，人类必须保护生态平衡。增强爱护动物和保护动物的情感，增强环保意识复习提纲1、一定区域内，生物与环境所形成的统一的整体是

。例如：一片农田、一片草原、一个湖泊等都是一个个的生态系统。2．生态系统包括

（

、

、

、温度等因素）和

（

、

、真菌等）

。是自然界中有机物的主要的来源，也为其他的生物提供食物和能量的来源；

是自己不能制造有机物，依靠现成的有机物来获取能量；

它们将动植物的遗体、残枝落叶分解成简单的无机物，回归自然，供植物重新利用。3．进入生态系统中的能量是通过光合作用固定的

，这些能量以

的形式贮存在植物体中。能量在食物链中的流动特点是

，因此生态系统中消费者的数量多少取决于

。生态系统中物质流动的特点是

，物质是不减少的。4．生态系统中的

往往有很多条，这些食物链彼此交错连接形成

。物质和能量沿着

和流动。5．生态系统中各种生物的数量和所占的比例相对稳定的动态平衡称为

。生态系统的调节能力是有一定的限度

的，只有那些

的生态系统，自动调节能力才强，才不容易被破坏。，超过了这个限度，生态系统将受到破坏，不能恢复原样。6.

是对生态系统影响最大的因素。例如：人类排放的有毒物质，进入生态系统后，会沿

的不断积累，危害生态系统中的各种生物。1.生态系统的组成包括（

）A.生物部分和非生物部分

B.动物和植物

C.生产者、消费者和分解者

D.所有生物【解析】选A。本题考查生态系统组成的有关知识。生态系统是由生物部分和非生物部分组成的。生物部分包括生产者（主要指绿色植物）、消费者（包括各种动物）和分解者（腐生的细菌和真菌）；非生物部分包括阳光、空气、水分、土壤等。随堂练习2、（2011·菏泽模拟）如图是处于平衡状态的某草原生态系统的食物网。请据图分析回答下列问题：这个食物网由

条食物链构成。此草原中的所有生物及其生活环境共同构成

。对猫头鹰而言，能量消耗最少的食物链是

。猫头鹰体内的有机物最终来源于

进行的

作用。（5）如果当地有人开办工厂，导致该生态系统发生了重金属污染，则图中

内的重金属含量最高。答案：（1）4 （2）生态系统（3）绿色植物→鼠→猫头鹰（4）绿色植物 光合 （5）猫头鹰（2011·滨州学业考）如图是某生态系统的示意图，请据图回答下列问题：反馈练习此生态系统中生物所需能量的根本来源是

。此生态系统中最基本、最关键的生物组成成分是

。昆虫和禾谷类作物之间是

关系。（3）图中所示的细菌、真菌等微生物，在生态系统的生物组成成分中属于

。（4）此生态系统中有

条食物链。（5）如果工厂排放的有害物质，如铅、汞等进入此生态系统，通过生物富集作用，该生态系统中

的体内有害物质含量最高。答案：（1）太阳能 （2）禾谷类作物（生产者）捕食（食物或吃与被吃）（3）分解者 （4）三 （5）鹰小结第四节

生态系统一、生