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读乌鸦有感400字读乌鸦有感1今天,我看了一本书,书名叫《聪明的乌鸦》,感想颇深,自从读了乌鸦往瓶子里加小石头而喝到水的方法,大家都知道乌鸦是一种很聪明的动物,善于动脑筋,解决了燃眉之急。比如,我们就拿上数学课来说,如果老师要求画直线,而又没有尺子的话,我们可以借助书的边缘,文具盒的边缘等来画直线,由此可见,只要我们养成勤思考的习惯,没有什么解决不了的困难的,也就是说只要爱动脑筋就能做好每一件事。又比如农民伯伯们种地,要认真仔细的种地,到收获的时候才能获得巨大的成功,如果你做事不想办法,一错到底,那就会有巨大的失败!更别谈什么好收获。朋友们,让我们一起养成爱动脑筋,勤于思考的习惯吧!让我们在学海中有好收获!读乌鸦有感2自从上次偶然读了《伊索寓言》中的《乌鸦的故事》让我记忆犹新,让我来讲述这个印在我脑海的故事吧!故事的内容大概是这样的:据说,伟大的上帝要挑选最美丽、最漂亮的身为百灵之王,于是,丑陋的乌鸦来到鸟儿们常梳洗的池塘,乌鸦在地上捡上鸟儿们掉落的羽毛,披在了自己的身上,去参加百灵之王的选拔,鸟儿们看见美的乌鸦身上有它们自己身上的羽毛,鸟儿们恍然大悟,纷纷愤怒的拔掉了乌鸦身上的羽毛,乌鸦被无情的鸟儿拔掉了身上的羽毛后,乌鸦显出了本相。可乌鸦提议大家把自己天身的羽毛拔下来,光着身子,看看相互之间有什么区别。没错,乌鸦的确是因为自己长相难看,而披上别人的羽毛,但这并不是偷,更不是抢,而是从鸟儿身上脱落的羽毛中细心挑选之后又一根根小心翼翼地粘在身上的。这是乌鸦的意识到自己的先天性不足之后,用自己的努力来弥补自己的不足。事实上,拥有全新面貌的它在选拔中表现得优秀极了,它的出色表现让上帝甘愿把百灵之王的光戴在它的头上。这是合乎情理的,因为乌鸦的行为并没有伤害到任何鸟类,它只是用一种方式使自己变得美丽动人罢了。然而,这种做法却引起了其它鸟的嫉妒。它们用粗鲁的、无礼的方式伤害了乌鸦,扯去它身上的羽毛。让它光着身子。可是,我们大家又何尝不是一样呢?如果鸟儿们脱去了自己的羽毛,和乌鸦有什么区别呢?有些人,善于发现他人的长处、优点。善于面对自己的缺点、短处。善于发现自己的缺点并加以论正,让自己更好一点,更完美一点。可是,还有另外一些人,他们不但不努力,不思进取就罢了,还眼红别人的进步,妒忌别人的“美丽”、别人的“完美”。他们这时候总会给那些有进取心的人,制造一些负面影响,用来满足自己那渺小可怜的“自豪感”。这是什么?这是一种畸形心理,是人们心中的毒瘤,就像那些鸟儿因为妒忌去伤害乌鸦一样,它们也在用一种极其残酷的方式,去伤害别人,在背后损坏别人,在背后议论别人,伤害别人是一件极不划算的事。你在费心思去谈论别人的问题、缺点,却没有想过用这些毫无意义浪费在口舌上的时间、精力来完善自己,会比损坏别人更好。我听说过这样一组对比:中国人做一件事总爱想:别人会怎样想我?看待我呢?而美国人做一件事总爱想:我怎样才能把这件事完成得更理想、更完善呢?这是一件让中国人蒙羞的事,这是值得我们深思的,要使大学把做事的心态放正,我们就必须戒掉这可怕的妒忌的心理,这样才会有利于我们的成长与进步。乌鸦的故事让我明白:妒忌是埋在每个人心中的一颗邪恶的种子,如果让它不停的疯长,终会糜烂我们的心田。所以,造成不要妒忌别人,要善于发现别人的长处,彼此触动,才会有助于我们的进步与成长。读乌鸦有感3暑假里,我读了一些文章,其中让我感受最深的是《小学生之友》里的一篇童话故事《彩色乌鸦》。故事讲述了一只名叫卡乐的乌鸦,它拥有与众不同的七彩羽毛,正是因为这独特的羽毛,让它倍感自卑。每次出门,都要套上一件黑色油光发亮的外套,害怕别的动物会嘲笑它是怪物,无论寒冬酷暑。日复一日,年复一年,它内心的自我强烈希望脱下伪装,做回自己,可是他始终没有勇气,脱下外套。在蓝天翱翔,成了它梦想。终于在一次雨后,乘小动物们还没出门,偷偷的脱下外套,冲向云霄。虽然只有几分钟的翱翔,却带给卡乐无限的快乐。看着看着,突然间似乎觉得卡乐就是自己。我虽然年龄不大,可我心理却很早熟,很在意别人对我的看法,有时会因为别人的一句话或一个动作,郁闷整整一下午,妈妈说我太过成熟,会很累。有一次明明我心里很不开心,可是当妈妈问我是不是不开心时,我很想说是的,可是我怕妈妈担心,却唯心的强打笑脸,说没有,我觉得自己很不真实,甚至有时虚伪的迎合别人,在意别人的眼光,在意别人的说法,失去自我。卡乐也是担心大家嘲笑它,于是伪装自己,可是内心却极为痛苦。它脱掉外套飞向天空虽然只有一瞬间,我想它比我强,至少迈出了第一步,相信它一定会战胜自我,完完全全的把真实的自己展露给大家,动物们也一定会接受一只七彩绚丽的乌鸦。读了这篇故事,我想我应该像卡乐一样,试着走出第一步,做一个真实快乐的自己。读乌鸦有感4记得有一次,我做课堂作业时,发现尺子没带,就随手划了一条线。回到家妈妈批评我,她告诉我,书包里可以当尺子来用的东西多呢,铅笔、书、铅笔盒,甚至橡皮都可以用来划线。其实,妈妈也是在教育我要养成勤思考的习惯,只有爱动脑的人才能做好每一件事。读乌鸦有感5
今天,我读了《聪明的乌鸦》这个故事,它讲的是:一只乌鸦口渴了,发现了一个水瓮,可是瓮太深了,里面的水又浅,无论它怎么伸长脖子,都喝不到水。
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