化痰止咳平喘药

含义：凡能祛痰或消痰，治疗“痰证”为主要作用的药物，称为化痰药；以制止或减轻咳嗽和喘息为主要作用的药物，称止咳平喘药。功效：化痰止咳平喘。分类：化痰药主治痰证，而痰又有寒痰、热痰、燥痰、湿痰之分，化痰药也相应因药性有温燥与凉润之别而分为温化寒痰药与清化热痰药二类。适应范围：

1．痰者，既是病理产物，又是致病因子，它“随气升降。无处不到”，所以痰的病证甚多，皆可用化痰药治之。

2．止咳平喘药，用于外感、内伤所致各种咳嗽和喘息。配伍方法：应用本章药物，除应根据病证不同，针对性地选择不同的化痰药及止咳、平喘药外；因咳喘每多夹痰，痰多易发咳嗽，故化痰、止咳、平喘三者常配伍同用。再则应根据痰、咳、喘的不同病因病机而配伍，以治病求本，标本兼顾使用注意

1．某些温燥之性强烈的刺激性化痰药，凡痰中带血等有出血倾向者，宜慎用。

2．麻疹初起有表邪之咳嗽，不宜单投止咳药，当以疏解清宣为主，以免恋邪而致久喘不已及影响麻疹之透发，对收敛性及温燥之药尤为所忌。化痰止咳平喘药

功效：

1．温化寒痰药，药性多温燥，有温肺祛痰，燥湿化痰之功。

2．清化热痰药，药性多寒凉，有清化热痰之功，部分药物质润，兼能润燥，部分药物味咸，兼能软坚散结。适应范围：

1．温化寒痰药，主治寒痰、湿痰证，如咳嗽气喘、痰多色白，苔腻之证；以及由寒痰、湿痰所致眩晕、肢体麻木，阴疽流注等。

2．清化热痰药主治热痰证，如咳嗽气喘，痰黄质稠者，其中痰干稠难咯，唇舌干燥之燥痰证，宜选质润之润燥化痰药，其他如痰热痰火所致的癫痫、中风惊厥、瘿瘤、瘰疬等、均可以清化热痰药用之。配伍方法：应用时除分清不同痰证而选用不同的化痰药外，应据成痰之因，审因论治。常与健脾燥湿药、理气药配伍同用原因，以加强化痰之功。使用注意：温燥之性的温化寒痰药，不宜用于热痰、燥痰之证；药性寒凉的清化热痰药、润燥化痰药，则寒痰与湿痰证不宜用。半夏天南星白芥子*白附子旋复花白前桔梗*皂荚川贝母浙贝母前胡瓜蒌竹茹*竹沥*天竹黄*海藻*昆布*黄药子*海蛤壳*海浮石*瓦楞子*礞石*胖大海化痰药

温化寒痰药半夏天南星白芥子*白附子旋复花白前桔梗*皂荚药性说明本品辛温性燥，主入脾胃肺经，长于燥湿健脾以消痰，和胃降逆以止呕，凡脾湿痰盛咳喘及胃失和降呕逆等证，半夏均为要药。功效燥湿化痰，降逆止呕，消痞散结；外用消肿止痛。应用1.于湿痰，寒痰证。本品辛温而燥，为燥湿化痰，温化寒痰之要药。尤善治脏腑之湿痰。2.用于胃气上逆呕吐。半夏为止呕要药。各种原因的呕吐，皆可随证配伍用之，对痰饮或胃寒呕吐尤宜。3.用于心下痞，结胸，梅核气等。半夏辛开散结，化痰消痞。4.用于瘿瘤痰核，痈疽肿毒及毒蛇咬伤等。本品内服能消痰散结，外用能消肿止痛。用法用量煎服，3～10g，一般宜制过用，制半夏有姜半夏、法半夏等，姜半夏长于降逆止呕；法半夏长于燥湿且温性较弱。半夏曲则有化痰消食之功。至于竹半夏，药性由温变凉，能清化热痰，主治热痰、风痰之证。外用适量。使用注意反乌头。其性温燥，一般而言阴虚燥咳，血证，热痰，燥痰应慎用。然经过配伍热痰证亦可用之。半夏Ban

Xia温有毒本品含β-谷甾醇及葡萄糖甙，多种氨基酸和挥发油，皂甙，辛辣性醇类，胆碱，左旋麻黄碱等生物碱及少量脂肪、淀粉等。其对咳嗽中枢有镇静作用，可解除支气管痉挛，并使支气管分泌减少而有镇咳祛痰作用；可抑制呕吐中枢而止呕；所含葡萄糖醛酸的衍化物，有显著的解毒作用；半夏对小鼠有明显的抗早孕作用，煎剂可降低兔眼内压。治疗重症妊娠恶阻：半夏30g，山药30g，先用文火煎半夏约45分钟，然后去渣调入山药末，再煎三、四沸后调入适量白糖，每日1剂。（《江苏中医杂志》1987；（3）：16）

治疗食管、贲门癌性梗阻：鲜半夏剥去外皮，捣成糊状制成丸，每日2g，分3～4次，置于舌根部咽下，一般不超过30日。（《新中医》1988；（1）：34）3．

治疗宫颈糜烂：生半夏洗净，晒干，研末过筛，装瓶备用，用时以带线棉球蘸适量药末置患处，紧贴宫颈糜烂面，24小时后自行取出，每周1～2次，8次为1疗程。（《陕西中医》1984；（5）：11）

治疗急性乳腺炎：鲜半夏洗净取外皮，塞入患乳同侧或对侧鼻孔内，每周1～2次，日1次。（《安徽中医学院学报》1984；（2）：封4）半夏：常用配伍应用方剂陈皮各种痰湿症及呕吐干姜、细辛寒痰咳嗽生姜胃气上逆呕吐黄连、瓜蒌胸脘痞满，咳痰黄稠，属热痰者黄连、竹茹心烦，失眠属于痰热者人参胃虚呕吐紫苏梗、砂仁妊娠呕吐山药重症呕吐贝母、昆布甲状腺肿秫米虚烦不眠，胃不和瓜蒌、薤白寒痰阻遏，胸阳不振之胸痹天麻风痰眩晕益母草子宫颈癌天南星Tian

Nan

Xing温有毒

药性说明本品辛开苦泄，温燥化痰，既除经络风痰，又除脾胃湿痰，长于息风止痉，适于风痰诸证及顽痰咳喘，为温燥性烈之品。功效燥湿化痰，祛风解痉；外用消肿止痛。应用1.用于湿痰，寒痰证。本品燥湿化痰功似半夏而温燥之性更甚，祛痰较强。2.用于风痰证，如眩晕、中风、癫痫、口眼斜及破伤风等。本品专走经络，善祛风痰而止痉。3.用于痈疽肿痛，毒蛇咬伤等。本品外用有消肿散结止痛之功。4.此外，近年来以生南星内服或局部应用治癌肿有一定效果，尤以子宫颈癌更为多用。用法用量煎服，3～10g，多制用。外用适量。使用注意阴虚燥痰及孕妇忌用。*实验研究本品主含三萜皂甙、安息香酸、氨基酸、D-甘露醇等；近年分离得二酮哌嗪类生物碱，为抗心律失常有效成分。煎剂具有祛痰及抗惊厥、镇静、镇痛作用；水提取液对小鼠实验性肿瘤（肉瘤S180、肝癌鳞状上皮型子宫颈癌移植于鼠者）有明显抑制作用；二酮哌嗪类生物碱能对抗乌头碱所致的实验性心律失常。天南星：常用配伍应用方剂三七、大蓟中风引起的瘫痪（初起阶段）蜈蚣、丹参中风后半身不遂全蝎、蜈蚣破伤风全蝎、僵蚕癫痫黄芩、半夏痰热咳嗽、黄色痰肉桂、半夏寒痰咳嗽、痰多气急竹茹、石菖蒲中风眩晕、口眼歪斜、半身不遂、抽搐陈皮、半夏痰湿壅滞所致咳嗽，痰多稀薄，苔腻旋复花顽痰咳喘治疗急性乳腺炎：生南星1g、葱白1根，共捣烂为“葱星丸”，用药棉包裹并浸冷开水后塞入患乳对侧鼻孔，日2次，2日为1疗程。

治疗冠心病：生半夏、生天南星等份研粉，水泛为丸。每次3.5g，口服，1天3次。（《中草药》1989；（4）：10）

治疗毛囊炎：生南星1枚，米醋适量，先将米醋放入瓷碗底（底面粗糙者佳，光滑无用），然后用食指、拇指捏住一颗南星，在碗底中反复旋转磨汁成糊状，不拘时用棉签蘸擦患处。（《中医杂志》1983；（1）：54）

治疗麦粒肿：天南星、生地各等份，共研细末，蜜调，外敷同侧太阳穴。（《江西中医药》1985；（1）：11）半夏与天南星相鉴别：

半夏与天南星均属天南星科植物，皆为辛温燥烈有毒之品，都能燥湿化痰，同可用治湿痰、寒痰咳嗽。外用均能散结消肿止痛，用治痈疽痰核肿痛。二者生用均毒性较大，宜外用；内服宜制用，以降低毒性。不同之处在于：

半夏──长于化脾胃湿痰，主治脾不化湿、痰涎壅滞所致的咳嗽、气逆、痰多等症，也治湿痰眩晕，为治湿痰之要药。并善于降逆止呕，消痞散结，又常用治胃气上逆之恶心呕吐；痰热互结之胸脘痞闷；气郁痰结之梅核气等证。

天南星──辛散温燥之性胜于半夏，毒性也较半夏为强，多用治顽痰咳嗽，胸膈胀闷。同时，本品长于祛经络中的风痰，又能祛风止痉，常用于风痰眩晕，中风痰壅，口眼斜，癫痫以及破伤风等证。药性说明本品温燥化痰，辛散利气，善除皮里膜外及滞于胸胁的寒饮痰湿之邪，适于饮盛支满及阴疽、流注等证。功效温肺化痰，利气散结。应用1.用于寒痰喘咳，悬饮等。本品辛温走散，利气机，通经络，化寒痰，逐饮邪，善治“皮里膜外之痰”。2.用于阴疽流注及痰阻经络关节之肢体麻木，关节肿痛等。本品能祛经络之痰，又能消肿散结，通络止痛。用法用量煎服，3～6g。外用适量，研末调敷，或作发泡用。使用注意本品辛温走散，耗气伤阴，久咳肺虚及阴虚火旺者忌用；对皮肤粘膜有刺激，易发泡，有消化道溃疡、出血者及皮肤过敏者忌用。用量不宜过大，过量易致胃肠炎，产生腹痛，腹泻。*实验研究本品含芥子甙、芥子碱、芥子酶等。芥子甙水解后的产物有较强的刺激作用，可致充血、发泡。白芥子内服可催吐、祛痰；其水浸剂对皮肤真菌有抑制作用。*临床报道疗小儿急、慢性气管炎：取白芥子100g，研细末，每次取1/3加白面90g水调做成饼，于睡前敷患儿背部，次晨去之。（《黑龙江中医药》1988；（1）：29）

治疗周围性面神经麻痹：用黄芥子或白芥子研细末，取5～10g用水调成糊状，摊于纱布上敷贴患侧颊部，相当于地仓、下关、颊车三穴之间。

白芥子Bai

Jie

Zi温白芥子：常用配伍应用方剂紫苏子、莱菔子咳喘、痰多清稀，尤宜于老人、虚人痰嗽之症*三子养亲汤麻黄治疗寒痰壅肺的喘咳证甘遂、大戟痰饮停滞胸膈所致的胸满胁痛没药、木香肩臂肢体关节疼痛、麻木药性说明本品辛温燥烈，其性上达，善除头面、经络风痰寒湿之邪，为风痰滞络、口眼歪斜及偏正头痛之要药。功效祛风痰，燥湿痰，止痉，止痛，解毒散结。应用1.用于中风口眼斜、惊风癫痫、破伤风，偏头痛等风痰、头面诸疾。本品辛温，其性上行，既能燥湿化痰，更善祛风痰而解痉止痛，故适用于上述诸证。2.用于瘰疬痰核及毒蛇咬伤。本品有解毒散结之功。用法用量煎服，3～5g，研末服0.5～1g。外用适量。*实验研究本品主含β-谷甾醇及其葡萄糖甙，肌醇，粘液质、皂甙等。具有降血清胆固醇，止咳祛痰，抗结核及抗癌等作用。其毒性，生品成人中毒量为15～45g/日。*临床报道治疗颜面神经麻痹：复方牵正注射液（当归、全蝎、白附子、僵蚕各60g，蜈蚣40条，制成50%注射液），轮流在患侧地仓、颊车、阳白、太阳及健侧合谷等穴注射，每次0.6ml。（《湖北中医杂志》1982；（1）：33）*白附子Bai

Fu

Zi温有毒药性说明本品辛散苦降，善降肺胃之气而消痰止呕，为肺胃气逆，咳嗽、呕吐之要药。功效降气化痰，降逆止呕。应用1.用于咳喘痰多及痰饮蓄结胸膈痞满等。本品苦降辛开，化痰下气。降气化痰而平喘咳，化痰消痞利水而除痞满。2.用于噫气，呕吐。本品不仅降肺气，又善降胃气而止呕噫。3.此外，还可用于胸胁痛，本品有活血通络之功，常配香附等同用，如香附旋覆花汤。用法用量煎服，3～10g；宜布包。*实验研究本品含黄酮甙，旋覆花甾醇A、B、C及葡萄糖，槲皮素等。所含黄酮甙对组织胺引起的动物支气管痉挛有缓解作用，并有较弱的利尿作用。*临床报道1治疗急、慢性支气管炎：旋覆花、桔梗、败酱草各3g，蜂蜜9g。共制为丸，早晚各半分服，10天为1疗程。（《中药药理与应用》第1081页）旋覆花Xuan

Fu

Hua微温旋覆花：常用配伍应用方剂生姜、半夏、细辛寒痰咳喘桔梗、桑白皮、大黄痰热咳喘的实证人参、代赭石脾胃气虚、痰湿上逆所致呕吐、嗳气、心下痞满.桔梗与旋覆花相鉴别：

桔梗与旋覆花均为常用的化痰药，皆能祛痰，都可用治咳嗽痰多的病证。但二者一宣一降，作用有别：

桔梗──辛散苦泄性平，善于宣肺祛痰，对于咳嗽痰多，无论风寒、风热、肺寒、肺热，皆可配伍使用。同时，桔梗又善于开宣肺气而利咽、排脓、利水、载药上行，又常用于咽喉肿痛、声音嘶哑；气滞痰阻，胸闷不舒；肺痈胸痛，咳吐脓血，痰黄腥臭；风水水肿；作为引经药，引它药药力上行治胸膈以上病证。

旋覆花──辛散苦降，咸可软坚消痰，温能宣通壅滞，善于下气消痰行水，主治痰涎壅肺，咳喘痰多，以及痰饮蓄积，胸膈痞闷。同时，旋覆花又善于降逆止呕止噫，又常用治痰浊中阻，胃气上逆所致的呕吐、呃逆、噫气等证。药性说明本品辛散苦降，消痰下气，故为肺家要药，凡咳嗽痰多不论寒热均可应用。功效降气化痰应用1.用于咳嗽痰多，胸满喘急。本品长于祛痰，降肺气，气降痰消则咳喘胸满自除。无论属寒属热，外感内伤均可用之，尤以寒痰阻肺，肺气失降者为宜。常配半夏、紫菀等同用。2.若外感风寒咳嗽，则配荆芥、桔梗等宣肺解表之品，如止嗽散；3.若内伤肺热咳喘，配桑白皮、葶苈子等，如《圣济总录》白前丸；若咳喘浮肿，喉中痰鸣，不能平卧，则配紫菀、半夏、大戟等以逐饮平喘，如《深师方》白前汤。用法用量煎服，3～10g。*实验研究柳叶白前含皂甙，芫花叶白前含三萜皂甙。所含皂甙有祛痰作用。白前Bai

Qian

微温白前：常用配伍应用方剂紫菀、半夏肺气壅盛，痰多而咳嗽不爽，偏寒者桑白皮、地骨皮肺气壅盛、痰多而咳喘，偏热者荆芥、桔梗、陈皮外感风寒咳嗽.百部久咳不已，肺痨咳嗽药性说明桔梗性平，辛散苦泄，善于开宣肺气而祛痰浊，利胸咽，且能载药上行，引经入肺。凡痰阻气滞，咳嗽胸闷之证，均为主治。功效宣肺祛痰，利咽，排脓。。应用1用于肺气不宣的咳嗽痰多，胸闷不畅。本品辛散苦泄，宣开肺气，祛痰利气，无论属寒属热皆可应用。2.用于咽喉肿痛，失音。本品能宣肺利咽开音。3.用于肺痈咳吐脓痰。本品性散上行，能利肺气以排壅肺之脓痰。4.此外，又可以其宣开肺气而通二便，用治癃闭、便秘。用法用量煎服，3～10g。使用注意本品性升散，凡气机上逆，呕吐、呛咳、眩晕；阴虚火旺咳血等，不宜用。用量过大易致恶心呕吐。*实验研究本品含多种皂甙，主要为桔梗皂甙，另外还含菊糖、植物甾醇等。能反射性增加气管分泌，稀释痰液而有较强的祛痰作用；并有镇咳作用；桔梗皂甙有抗炎作用；能抑制胃液分泌和抗溃疡；此外还有解痉、镇痛、镇静、降血糖、降血脂等作用。桔梗皂甙有很强的溶血作用，但口服能在消化道中分解破坏而失去溶血作用。桔梗JieGeng平桔梗：常用配伍应用方剂远志、款冬花外感咳嗽、咳痰不爽诃子、甘草音嘶、音哑及慢性喉炎栝楼仁、薏苡仁肺痈，肺咳吐脓性枳壳气滞痰阻，胸闷不舒.桑叶、菊花风热犯肺、咽喉痒痛，口干荆芥、薄荷、甘草感冒咳嗽痰多，及急性扁桃体炎黄芪、柴胡、升麻中气下陷，胃下垂，子宫脱垂，脱肛蒲公英、紫花地丁疮毒黄芪、杏仁、知母慢性支气管炎药性说明辛散温通，走窜开窍，咸软痰结，为作用强烈的祛痰、开窍药。功效祛顽痰，通窍开闭，祛风杀虫。应用1.用于顽痰阻肺，咳喘痰多之证。本品辛能通利气道，咸能软化胶结之痰，故咳逆上气，时吐稠痰，难以平卧者，可用皂荚研末，以蜜为丸，枣汤送服，即《金匮要略》皂荚丸。近代有以本品配麻黄，猪胆汁制成片剂，治咳喘痰多者。2.用于痰盛关窍阻闭之证。本品味辛而性窜，入鼻则嚏，入喉则吐，能开噤通窍，故如中风、痰厥、癫痫、喉痹等痰涎壅盛者可用之。3.此外，熬膏外敷可治疮肿未溃者，有散结消肿之效；以陈醋浸泡后研末调涂可治皮癣，有祛风杀虫止痒之功。近代又有治便秘和轻症动力性肠梗阻。用法用量多研末服，1～1.5g；亦可入汤剂，1.5～5g。外用适量。*实验研究本品含三萜类皂甙等。皂甙能刺激胃粘膜而反射性地促进呼吸道粘液的分泌，从而产生祛痰作用；煎剂对离体大鼠子宫有兴奋作用；对堇色毛菌，星形奴卡氏菌有抑制作用。大量皂荚中所含之皂甙，不仅刺激胃肠粘膜，产生呕吐、腹泻，而且腐蚀胃粘膜，发生吸收中毒，甚至产生全身毒性，引起溶血，特别是影响中枢神经系统，先痉挛后麻痹，呼吸中枢麻痹而死亡。*皂荚Zao

Jia温有小毒清化热痰药川贝母浙贝母前胡瓜蒌竹茹*竹沥*天竹黄*海藻*昆布*黄药子*海蛤壳*海浮石*瓦楞子*礞石*胖大海药性说明川贝母味甘性凉，清肺润燥以止咳化痰，善治燥咳久嗽；浙贝母苦寒开泄，清火散结，治瘰疬疮痈见长。功效清热化痰，润肺止咳，散结消肿。应用1.用于虚劳咳嗽，肺热燥咳。本品性寒味微苦，能清肺泄热化痰，又味甘质润能润肺止咳，尤宜于内伤久咳，燥痰，热痰之证。2.用于瘰疬疮肿及乳痈，肺痈。本品能清热解郁化痰散结。用法用量煎服，3～10g；研末服1～2g。使用注意反乌头。*实验研究本品含多种生物碱，如川贝母碱，西贝母碱，青贝碱，炉贝碱，松贝碱等。贝母总生物碱及非生物碱部分，均有镇咳作用；川贝流浸膏，川贝母碱均有不同程度的祛痰作用。此外，西贝母碱还有解痉作用；猫静脉注射川贝碱有降压作用，并有短暂的呼吸抑制，西贝碱对麻醉狗也有降压作用；贝母碱有使豚鼠离体子宫张力增加的作用。贝母总碱有抗溃疡作用。川贝母Chuan

Bei

Mu寒川贝母：常用配伍应用方剂沙参、麦冬肺虚久咳、痰少咽燥知母咳嗽少痰因肺热者*二母散杏仁咳喘大量痰浙贝母乳痈或瘰疠枇杷叶肺热咳喘远志、茯苓胸痛胸痹功效清热化痰，开郁散结。应用1.用于风热、燥热、痰热咳嗽。本品功似川贝母而偏苦泄2.用于瘰疬，瘿瘤，痈疡疮毒，肺痈等。本品能苦泄清热毒，开郁散结。用法用量煎服，3～10g使用注意反乌头。*实验研究本品含浙贝碱，去氢浙贝母碱，贝母醇等。浙贝母碱及去氢浙贝母碱有明显镇咳作用。浙贝母碱在低浓度下对支气管平滑肌有明显扩张作用。此外还有中枢抑制作用，有镇静、镇痛作用。浙贝母Zhe

Bei

Mu寒川贝母、浙贝母相鉴别：

川贝母、浙贝母二者皆味苦性寒凉，均能清热化痰止咳、散结，都可用治痰热咳嗽，风热咳嗽，痰火郁结、胸闷心烦，疮痈肿痛，乳痈肿痛，瘰疬痰核，肺痈吐脓等证。贝母反乌头，不宜同用。不同之处在于：

川贝母──味甘性微寒，长于润肺止咳，多用于肺虚久咳，阴虚燥咳，劳嗽咯血，痰少咽燥等证。

浙贝母──苦寒较甚，开泄力大，清火散结力强，多用于外感风热或痰火郁结所致的咳喘，以及疮肿、乳痈、瘰疬、肺痈等证。浙贝母：常用配伍应用方剂桑叶、牛蒡子外感风热或痰火郁结的咳嗽玄参、牡蛎瘰疠*消瘰丸*海藻、*昆布瘿瘤（甲状腺肥大）蒲公英、天花粉疮痈、乳痈鱼腥草、薏苡仁肺痈海螵蛸胃痛以及胃酸药性说明本品辛凉疏散风热，苦降下气除痰，适于风热及痰热咳嗽。功效降气化痰，宣散风热。应用1.用于咳喘痰多色黄者。本品苦能泄降，寒能清热，宜于痰热阻肺，肺气失降者，常配杏仁、桑皮、贝母等，如《证治准绳》前胡散；因本品寒性不著，亦可用于寒痰湿痰证，常与白前相须而用。2.用于外感风热咳嗽有痰者。本品味辛性寒，能发散风热，宣肺气，化痰止嗽，常配桑叶、牛蒡、桔梗等同用；若属风寒咳嗽，则配荆芥、紫菀等同用。用法用量煎服，6～10g。药理研究白花前胡含挥发油及白花前胡内酯甲、乙、丙、丁；紫花前胡含挥发油，前胡甙、前胡素，伞花内酯、甘露醇等。紫花前胡煎剂，麻醉猫口服，能明显增强呼吸道分泌，而有较好的祛痰作用，且作用时间长，其效力与桔梗相当；前胡煎剂对流感病毒有抑制作用；白花前胡丙素能增加冠脉流量，但不影响心率和收缩力。临床报道

1.治疗菌痢：用前胡粉每次6g，水煎服，每日3次。

2.治疗顽固性咳嗽：前胡、杏仁、桔梗、贝母各10g，柴菀、百部各15g，芦根、仙鹤草各20g，荆芥、陈皮、马勃各6g。水煎，分2次服。前胡Qian

Hu微寒前胡：常用配伍应用方剂半夏、杏仁、陈皮痰气互结于胸膈：见胸脘痞闷，呕吐桑白皮、贝母肺热有痰，咳嗽痰稠，气急胸闷薄荷、牛蒡子外感风热表症：痰多、咳嗽、咽痛白前咳嗽初起，咳痰不爽*二前汤白前与前胡相鉴别：

白前与前胡有“二前”之称，二者皆辛散苦降，均能降气祛痰，都可用治痰壅气逆，咳嗽痰多，二者常相须为用。不同之处在于：

白前──性微温，偏于温化寒痰，主治寒痰咳嗽。且本品微温不燥，若配伍清化热痰药，也可用治热痰咳嗽。

前胡──性微寒，偏于清化热痰，主治热痰咳嗽。并能宣散风热，又常用治外感风热，肺气不宣之咳嗽、头痛。药效说明本品甘寒清润，上能清肺润燥化痰，下能润肠润燥通便，主治痰热咳嗽及胸痹、结胸、肠燥便秘等证。功效清热化痰，宽胸散结，润肠通便。应用1.用于痰热咳喘。本品有清肺化痰之功。单以本品治小儿膈热，咳嗽痰喘，久延不愈者，如《宣明论》润肺散；临床常配知母、浙贝母等同用。2.用于胸痹、结胸等。本品既能清化痰热，又能宽胸散结。3.用于肺痈，肠痈，乳痈等。本品能消肿散结。4.用于肠燥便秘。瓜蒌仁有润肠通便之功用法用量煎服，全瓜蒌10～20g，瓜蒌皮6～12g，瓜蒌仁10～15g打碎入煎。使用注意本品甘寒而滑，脾虚便溏及湿痰，寒痰者忌用。反乌头。*实验研究

本品含三萜皂甙，有机酸及盐类、树脂、糖类和色素。种子含脂肪油，皂甙等。瓜蒌皮含多种氨基酸及生物碱等。所含皂甙及皮中总氨基酸有祛痰作用；瓜蒌注射液对豚鼠离体心脏有扩冠作用；对垂体后叶引起的大鼠急性心肌缺血有明显的保护作用；并有降血脂作用。对金色葡萄球菌，肺炎双球菌，绿脓杆菌，溶血性链球菌及流感杆菌等有抑制作用。瓜蒌仁有致泻作用。*临床报道1.治疗喘息性气管炎及肺心病哮喘：瓜蒌注射液（每2ml，相当于生药10g），每次2ml肌注，每日1次，10日为1疗程。（《北京中医》1984；（1）：22）

2.治疗乳房纤维腺瘤：瓜蒌25个，全蝎160g。瓜蒌开孔，分别装入全蝎，放瓦上焙存性，研细末，每服3g，每日3次，温开水送下，1月为1疗程。瓜蒌Gua

Lou寒瓜蒌：常用配伍应用方剂杏仁、桔梗痰热壅肺，咳喘频作贝母、半夏慢性支气管炎蒲公英、乳香急性乳腺炎薤白、半夏胸痹痛，不得安卧、咳嗽*瓜蒌薤白半夏汤鱼腥草、芦根肺痈火麻仁、枳壳肠燥便秘火麻仁、当归血虚便秘瓜蒌与贝母相鉴别：

瓜蒌与贝母都为常用的清热化痰药，皆药性寒凉，均能清热润燥化痰，同可用治热痰咳嗽、痰黄质稠，燥痰咳嗽、干咳痰粘。并能消肿散结，用治乳痈肿痛，肺痈咳吐脓痰。二者均与乌头相反，不宜同用。不同之处在于：

瓜蒌──又能利气宽胸，润肠通便，也可用治痰浊痹阻，胸阳不通之胸痹心痛；痰热结胸，胸膈痞满，按之则痛；肠燥便秘等证。

贝母──则清热化痰散结之功，又常用治痰火郁结、胸闷心烦，疮痈肿痛，瘰疬痰核等证。药性说明本品甘寒清降，善清肺胃之热而化痰止呕，开郁除烦，为热咳、郁烦及多种呕吐所常用功效清热化痰，除烦止呕。应用1.用于痰热所致的咳嗽或心烦不眠等。竹茹甘寒，善清痰热。痰热除，肺气清肃则咳止；痰火清，心神得安则烦除，寐安。2.用于胃热呕吐。本品能清胃止呕，常配黄连、半夏等同用；若胃虚有热而呕者，可配橘皮、生姜、人参等同用，如《金匮》橘皮竹茹汤。3.此外，本品还有凉血止血作用，可用于吐血、衄血、崩漏等。用法用量煎服，6～10g。生用清化痰热，姜汁炙用止呕。*实验研究竹茹粉对白色葡萄球菌，枯草杆菌，大肠杆菌，伤寒杆菌均有较强的抑制作用。*临床报道治疗恶心呕吐：竹茹30g，陈皮12g，生姜汁小半盅（药煎成过滤后对入）。服下。（《中药精华》第28页）竹茹Zhu

Ru微寒竹茹：常用配伍应用方剂黄连、半夏湿热阻胃所致呕吐陈皮、半夏痰热互结、烦闷呕逆温胆汤黄芩、瓜蒌肺热咳嗽、痰色黄稠栀子、陈皮、半夏胃热呕吐、急性胃炎、妊娠呕吐茯苓、甘草、黄芩心烦发热枳实、陈皮、半夏痰热内扰，惊悸虚烦人参、陈皮、半夏胃虚呃逆，胸脘痞闷竹茹、竹沥与天竺黄相鉴别：

竹茹、竹与天竺黄均味甘性寒凉，皆能清热化痰，同可用治肺热咳嗽，痰黄粘稠等症。不同之处在于：

竹茹──善于清热化痰除烦，清胃止呕，又常用治胆火挟痰，犯肺扰心所致的胸闷痰多，心悸失眠，惊悸；胃热呕吐等证。此外，竹茹兼能凉血止血，可用于吐血、衄血、崩漏等。

竹沥──性质滑利，善于清热豁痰，痰热咳喘，痰稠难咯，顽痰胶结者最宜。并能定惊利窍，也可用治中风痰迷，惊痫癫狂等证。

天竺黄──化痰之力较缓，又能清心定惊，多用治小儿惊风、中风癫痫、热病神昏等心肝经痰热证，为治小儿痰热诸证之良药。药性说明本品甘寒滑利，善清心肺之热而涤痰除烦，定惊透络，为痰热内盛，中风、惊厥所常用功效清热豁痰，定惊利窍。应用1.用于痰热咳喘。本品性寒滑利，祛痰力强。治痰热咳喘，痰稠难咯，顽痰胶结者最宜。常配半夏、黄芩等，如《沈氏尊生书》竹达痰丸。2.用于中风痰迷，惊痫癫狂等。本品入心肝经，善涤痰泄热而开窍定惊。用法用量内服30～50g，冲服。本品不能久藏，但可熬膏瓶贮，称竹膏；近年用安瓿瓶密封装置，可以久藏。使用注意本品性寒滑，对寒痰及便溏者忌用。*实验研究本品含有十余种氨基酸、葡萄糖、果糖、蔗糖、以及愈创木酚甲酚、苯酚、甲酸、乙酸、苯甲酸水杨酸等。竹具有明显的镇咳、祛痰作用。临床报道疗重症乙脑痰阻：将鲜竹从胃管注入，每次50～200ml，一日2～3次，连用2～3天。（《中西医结合杂志》1984；（2）：114）*竹沥Zhu

Li寒

药性说明本品甘寒滑利，善清心肺之热而涤痰除烦，定惊透络，为痰热内盛，中风、惊厥所常用。功效清热化痰，清心定惊。应用1.用于小儿惊风，中风癫痫，热病神昏等心肝经痰热证。本品清化热痰之功与竹相似而无寒滑之弊，又兼清心定惊之功。2.近代有用治白内障者，以天竹黄作粘吸头，按白内障摘除术进行操作，进行粘吸，有效而简便。用法用量煎服，3～6g；研粉冲服，每次0.6～1g。*实验研究本品含甘露醇、硬脂酸、竹红菌甲素、竹红菌乙素及氢氧化钾，硅质等，竹红菌甲素具有明显的镇痛抗炎作用。*临床报道治疗小儿惊痫：天竹黄6g，赭石10g（打末）。水煎服。（《中药精华》第303页）*天竹黄Tian

Zhu

Huang寒药性说明本品性寒清热，咸以软坚，味苦降泄，长于软坚消痰，清热利水。主治瘿瘤瘰疬，及脚气水肿等证。功效消痰软坚，利水消肿。应用1.用于瘿瘤、瘰疬、睾丸肿痛等。本品味咸寒，有软坚消痰散结之功。2.用于脚气浮肿及水肿等。本品有利水消肿之功，可与泽泻等利湿药同用。用法用量煎服，10～15g。使用注意传统认为反甘草。但临床也每有配伍同用者。*实验研究羊栖菜和海蒿子均含藻胶酸、甘露醇、钾、碘等。海蒿子还含马尾藻多糖、岩藻甾醇等。海藻因含碘化物，对缺碘引起的地方性甲状腺肿大有治疗作用；并对甲状腺机能亢进，基础代谢率增高有暂时抑制作用。藻胶酸硫酸酯有抗高血脂症作用，又可降低家兔血清胆固醇及减轻动脉粥样硬化。海藻水浸剂对麻醉犬、兔有降压作用。海藻中含有抗血凝的物质而有抗凝作用。对人型结核杆菌有抗菌作用，并对流感病毒及皮肤真菌亦有抑制作用。*海藻Hai

Zao寒药性说明昆布功似海藻，亦为消痰软坚行水之品，治瘿瘤、瘰疬及脚气浮肿、水肿等证，两者常相须为用。功效消痰软坚，利水消肿。应用同海藻用法用量煎服，6～12g。*实验研究本品含藻胶酸、昆布素，半乳聚糖等多糖类，海带氨酸、谷氨酸、天门冬氨酸，脯氨酸等氨基酸，维生素B1、B2、C、P及胡萝卜素，碘、钾、钙等无机盐，由于含碘和碘化物，有防治缺碘性甲状腺肿的作用；海带氨酸及钾盐有降压作用；藻胶酸和海带氨酸有降血清胆固醇的作用；此外，还有轻度通便作用。*昆布Kun

Bu寒海藻与昆布鉴别：

海藻与昆布二者皆为藻类植物，皆味咸性寒，均能消痰软坚，同可用治瘿瘤、瘰疬、睾丸肿痛等证，为治瘿瘤、瘰疬之要药。并均能利水消肿，也可用于水肿、脚气浮肿等证。二者功用相似，临床常相须为用。海藻反甘草，不宜同用功效消痰软坚散结，清热解毒。应用1.用于瘿瘤。本品能消痰软坚，散结消瘿，可单用，如《斗门方》治项下气瘿结肿，单以本品浸酒饮；亦可与海藻、牡蛎等配伍同用。2.用于疮疡肿毒，咽喉肿痛毒蛇咬伤等。本品能清热解毒，可单用或配其他清热解毒药同用。近代用治甲状腺、食道、鼻咽、肺、肝、胃、直肠等多种肿瘤，常与海藻、白花蛇舌草、山慈菇等其他抗肿瘤药同用。3.此外，本品还有凉血止血作用，可用于血热引起的吐血，衄血，咯血等；并兼有止咳平喘作用，亦可治咳嗽、气喘、百日咳等。用法用量煎服，5～15g；研末服，1～2g。使用注意本品有毒，不宜过量。如多服、久服可引起吐泻腹痛等消化道反应，并对肝脏有一定损害，故脾胃虚弱及肝功能损害者慎用。*实验研究黄药子含呋喃去甲基二萜类化合物，黄药子萜A、B、C，皂甙及微量碘等。对缺碘所致的动物甲状腺肿有一定的治疗作用。此外有止血作用。水煎剂有抗菌作用。黄药子有一定毒性，可引起口舌烧灼痛，流涎，恶心呕吐，瞳孔缩小，严重者可出现昏迷、呼吸困难，心脏麻痹而死亡。*临床报道治疗食道癌：用黄药子浸膏片（片重0.3g），每次3片，日服3次。（《常用中药八百味精要》第149页）*黄药子HuangYaoZi平有毒药性说明本品咸寒，主入肺经，上能清肺热、散痰结，下能通水道、消肿满，然以消痰散结为主要作用。功效清肺化痰，软坚散结。应用1.用于肺热，痰火之咳嗽气喘等。本品能清肺热而化痰清火。2.用于瘿瘤、痰核等。本品味咸，能软坚散结，常与海藻、昆布等同用，如《证治准绳》含化丸。3.此外，有利尿、制酸之功，可用于水气浮肿，小便不利及胃痛泛酸之证。用法用量煎服，10～15g；蛤粉宜包煎。*实验研究文蛤和青蛤的贝壳均含碳酸钙、甲壳质等。*海蛤壳Hai

Ge

Ke寒药性说明本品性寒清热，入肺经能清肺火，化顽痰；咸以软坚，消痰散瘰。适于实热老痰及瘿瘤等证。功效清肺化痰，软坚散结。应用1.用于痰热咳嗽，痰稠粘者。本品能清肺化痰，治热痰，常配瓜蒌、贝母等同用；若肺热久咳，痰中带血者，配青黛、山栀、瓜蒌等同用以清肺化痰止血。2.用于瘰疬，瘿瘤等。本品能软坚散结，清化痰火。常配牡蛎、贝母、海藻等同用用法用量煎服，10～15g。打碎先煎。*实验研究脊突苔虫的骨骼，主含碳酸钙，并含少量镁、铁等；火山喷出的岩浆形成的多孔状石块主要成分为SiO2，亦含氯、镁等。*海浮石Hai

Fu

Shi寒功效清肺化痰，利咽开音，润肠通便。应用1.用于肺热声哑，咽喉疼痛，咳嗽等。本品甘寒质轻能清宣肺气，化痰利咽开音。常单味泡服，亦可配桔梗、甘草等同用。2.用于燥热便秘，头痛目赤。本品能润肠通便，清泄火热，可单味泡服，或配清热泻下药以增强药效。用法用量2～4枚，沸水泡服或煎服。*实验研究本品含胖大海素、西黄芪胶粘素，戊聚粮及收敛性物质。胖大海素对血管平滑肌有收缩作用，能改善粘膜炎症，减轻痉挛性疼痛。水浸液具有促进肠蠕动，有缓泻作用，以种仁作用最强。种仁溶液（去脂干粉制成），对猫有降压作用。*临床报道治疗咽炎：胖大海25g，赭石（打细末）20g，川牛膝15g，薄荷叶12g。水煎，放凉服。（《中药精华》第310页）*胖大海Pang

Da

Hai寒功效坠痰下气，平肝镇惊。应用1.用于顽痰，老痰胶结，气逆喘咳之实证。2.用于癫狂，惊痫等痰火内盛之证。本品既能攻消痰积，又能平肝镇惊，为治惊痫之良药。用法用量煎服，6～10g，宜打碎布包先煎。入丸散1.5～3g。使用注意本品重坠性猛，非痰热内结不化之实证不宜使用。脾虚胃弱，小儿慢惊及孕妇忌用。*实验研究本品主含硅酸盐，镁，铝，铁等。*礞石Meng

Shi平药性说明本品味咸，长于消痰结、化瘀滞；煅用制酸止痛。适于痰结、痞块及胃痛吞酸等证。功效消痰软坚，化瘀散结。应用1.用于瘰疬，瘿瘤等。本品咸能软坚，消痰散结，常与海藻、昆布等配伍，如含化丸。2.用于癥瘕痞块。本品有化瘀散结之功，可单用，醋淬为丸服，即瓦楞子丸；也常与三棱、莪术、鳖甲等行气活血消癥软坚之品配伍成复方用之。近代以此用于肝脾肿大及消化道肿瘤等。3.此外，煅用可制酸止痛，用于肝胃不和，胃痛吐酸者。近代用治胃及十二指肠溃疡，与甘草同用为散，有一定疗效。用法用量煎服，10～15g，宜打碎布包先煎。研末服，每次1～3g，入丸散1.5～3g。生用消痰散结；煅用制酸止痛。*实验研究本品主含碳酸钙，并含有机质及少量镁、铁、硅酸盐、磷酸盐等。碳酸钙能中和胃酸，减轻胃溃疡之疼痛。临床报道

1.治疗消化道溃疡：瓦楞子、甘草各等份，共为细粉，每服10g。（《常用中药八百味精要》第344页）

2.治疗淋巴结核：瓦楞子（煅，醋淬，以酥为度）、海浮石（醋炙）各60g，僵虫30g（酒炒香），夏枯草30g。各为细末，糊丸，每服10～15g，日服3次，饭后服。（《中药精华》第222页）*瓦楞子Wa

Leng

Zi平谢谢观看/欢迎下载BYFAITHIMEANAVISIONOFGOODONECHERISHESANDTHEENTHUSIASMTHATPUSHESONETOSEEKITSFULFILLMENTREGARDLESSOFOBSTACLES.BYFAITHIBYFAITH第三节分析文体特征和表现手法2大考点书法大家启功自传赏析中学生，副教授。博不精，专不透。名虽扬，实不够。高不成，低不就。瘫偏‘左’，派曾‘右’。面微圆，皮欠厚。妻已亡，并无后。丧犹新，病照旧。六十六，非不寿。八宝山，渐相凑。计平生，谥曰陋。身与名，一起臭。【赏析】寓幽默于“三字经”，名利淡薄，人生洒脱，真乃大师心态。1.实用类文本都有其鲜明的文体特征，传记的文体特征体现为作品的真实性和生动性。传记的表现手法主要有以下几个方面：人物表现的手法、结构技巧、语言艺术和修辞手法。2.在实际考查中，对传记中段落作用、细节描写、人物陪衬以及环境描写设题较多，对于材料的选择与组织也常有涉及。3.考生复习时要善于借鉴小说和散文的知识和经验，同时抓住传记的主旨、构思以及语言特征来解答问题。传记的文体特点是真实性和文学性。其中，真实性是传记的第一特征，写作时不允许任意虚构。但传记不同于一般的枯燥的历史记录，它具有文学性，它通过作者的选择、剪辑、组接，倾注了爱憎的情感；它需要用艺术的手法加以表现，以达到传神的目的。考点一分析文体特征从哪些方面分析传记的文体特征？一、选材方面1.人物的时代性和代表性。传记里的人物都是某时代某领域较

突出的人物。2.选材的真实性和典型性。传记的材料比较翔实，作者从传主

的繁杂经历中选取典型的事例，来表现传主的人格特点，有

较强的说服力。3.传记的材料可以是重大事件，也可以是日常生活小事。[知能构建]二、组材方面1.从时序角度思考。通过抓时间词语，可以迅速理清文章脉络，

把握人物的生活经历及思想演变过程。2.从详略方面思考。组材是与主题密切相关的。对中心有用的，

与主题特别密切的材料，是主要内容，则需浓墨重彩地渲染，

要详细写；与主题关系不很密切的材料，是次要内容，则轻

描淡写，甚至一笔带过。三、句段作用和标题效果类别作用或效果开头段内容：开篇点题，渲染气氛，奠定基调，表明情感。结构：总领下文，统摄全篇；与下文某处文字呼应，为下文做铺垫或埋下伏笔；与结尾呼应。中间段内容：如果比较短，它的作用一般是总结上文，照应下文；如果比较长，它的作用一般是扩展思路，丰富内涵，具体展示，深化主题。结构：过渡，承上启下，为下文埋下伏笔、铺垫蓄势。结尾段内容：点明中心，深化主题，画龙点睛，升华感情、卒章显志，启发思考。结构：照应开头；呼应前文；使结构首尾圆合。标题①突出了叙述评议的对象。②设置悬念，激发读者的阅读兴趣。③表现了传主的精神或品质。④点明了主旨，表达了作者的情感。⑤运用修辞，使文章内涵丰富，意蕴深刻，增加了文章的厚度与深度。四、语言特色角度分析鉴赏传记的类别自传采用第一人称，语言或幽默调侃或自然亲切；他传采用第三人称，语言或朴实自然或文采斐然。语意和句式句子中的关键词所包含的情感、态度等，整句与散句、推测与肯定、议论与抒情、祈使与反问等特殊句式，往往有着不同一般的表现力。这些都是分析语言的切入点。修辞的角度修辞一般是用来加强语言的表现力的。抓住修辞特点，就能从语言的表达效果上加以体味。语言风格含蓄与明快、文雅与通俗、生动与朴实、富丽与素淡、简洁与繁复等。1.(2015·新课标全国卷Ⅰ)阅读下面的文字，完成后面的题目。[即学即练]朱东润自传1896年我出生在江苏泰兴一个失业店员的家庭，早年生活艰苦，所受的教育也存在着一定的波折。21岁我到梧州担任广西第二中学的外语教师，23岁调任南通师范学校教师。1929年4月间，我到武汉大学担任外语讲师，从此我就成为大学教师。那时武汉大学的文学院长是闻一多教授，他看到中文系的教师实在太复杂，总想来一些变动。用近年的说法，这叫作掺沙子。我的命运是作为沙子而到中文系开课的。大约是1939年吧，一所内迁的大学的中文系在学年开始，出现了传记研究这一个课，其下注明本年开韩柳文。传记文学也好，韩柳文学也不妨，但是怎么会在传记研究这个总题下面开韩柳文呢？在当时的大学里，出现的怪事不少，可是这一项多少和我的兴趣有关，这就决定了我对于传记文学献身的意图。《四库全书总目》有传记类，指出《晏子春秋》为传之祖，《孔子三朝记》为记之祖，这是三百年前的看法，现在用不上了。有人说《史记》《汉书》为传记之祖，这个也用不上。《史》《汉》有互见法，对于一个人的评价，常常需要通读全书多卷，才能得其大略。可是在传记文学里，一个传主只有一本书，必须在这本书里把对他的评价全部交代。是不是古人所作的传、行状、神道碑这一类的作品对于近代传记文学的写作有什么帮助呢？也不尽然。古代文人的这类作品，主要是对于死者的歌颂，对于近代传记文学是没有什么用处的。这些作品，毕竟不是传记文学。除了史家和文人的作品以外，是不是还有值得提出的呢？有的，这便是所谓别传。别传的名称，可能不是作者的自称而是后人认为有别于正史，因此称为“别传”。有些简单一些，也可称为传叙。这类作品写得都很生动，没有那些阿谀奉承之辞，而且是信笔直书，对于传主的错误和缺陷，都是全部奉陈。是不是可以从国外吸收传记文学的写作方法呢？当然可以，而且有此必要。但是不能没有一个抉择。罗马时代的勃路塔克是最好的了，但是他的时代和我们相去太远，而且他的那部大作，所着重的是相互比较而很少对于传主的刻画，因此我们只能看到一个大略而看不到入情入理的细致的分析。英国的《约翰逊博士传》是传记文学中的不朽名作，英国人把它推重到极高的地位。这部书的细致是到了一个登峰造极的地位，但是的确也难免有些琐碎。而且由于约翰逊并不处于当时的政治中心，其人也并不能代表英国的一般人物，所以这部作品不是我们必须模仿的范本。是不是我国已经翻译过来的《维多利亚女王传》可以作为范本呢？应当说是可以，由于作者着墨无多，处处显得“颊上三毫”的风神。可是中国文人相传的做法，正是走的一样的道路，所以无论近代人怎么推崇这部作品，总还不免令人有“穿新鞋走老路”的戒心。国内外的作品读过一些，也读过法国评论家莫洛亚的传记文学理论，是不是对于传记文学就算有些认识呢？不算，在自己没有动手创作之前，就不能算是认识。这时是1940年左右，中国正在艰苦抗战，我只身独处，住在四川乐山的郊区，每周得进城到学校上课，生活也很艰苦。家乡已经陷落了，妻室儿女，一家八口，正在死亡线上挣扎。我决心把研读的各种传记作为范本，自己也写出一本来。我写谁呢？我考虑了好久，最后决定写明代的张居正。第一，因为他能把一个充满内忧外患的国家拯救出来，为垂亡的明王朝延长了七十年的寿命。第二，因为他不顾个人的安危和世人的唾骂，终于完成历史赋予他的使命。他不是没有缺点的，但是无论他有多大的缺点，他是唯一能够拯救那个时代的人物。(有删改)【相关链接】①自传和传人，本是性质类似的著述，除了因为作者立场的不同，因而有必要的区别以外，原来没有很大的差异。但是在西洋文学里，常会发生分类的麻烦。我们则传叙二字连用指明同类的文学。同时因为古代的用法，传人曰传，自叙曰叙，这种分别的观念，是一种原有的观念，所以传叙文学，包括叙、传在内，丝毫不感觉牵强。(朱东润《关于传叙文学的几个名词》)②朱先生确是有儒家风度的学者，一身正气，因此他所选择的传主对象，差不多都是关心国计民生的有为之士。他强调关切现实，拯救危亡，尊崇气节与品格。这都是可以理解的。(傅璇琮《理性的思索和情感的倾注——读朱东润先生史传文学随想》)★作为带有学术性质的自传，本文有什么特点？请简要回答。答：________________________________________________解析本题考查分析文本的文体基本特征和语言特色。解答时，要在阅读的基础上，了解文章的文体特征、内容的侧重点、内容表达的特征。本文作为一篇带有学术性质的自传，突出特点之一就是偏重学术经历，介绍了自己的传记文学观及其形成过程。文章的开头与结尾，将自己的生平与学术结合起来，尤其是为张居正写传原因的解说，结合当时的社会背景和自己家庭的情况，更是呈现出学术背后的家国情怀。在行文方面，语言平易自然，穿插“怎么会在传记研究这个总题下面开韩柳文呢？”“我写谁呢？”等口语，语言平白如话，就像面对面闲谈一样。答案①偏重学术经历，主要写自己的传记文学观及其形成过程；②写生平与写学术二者交融，呈现学术背后的家国情怀；③行文平易自然，穿插使用口语，就像和老朋友闲谈一样。1.一般和具体结合我们在对文本的一般性特征进行分析的同时，也应该注意到富有个性的“具体”的特征。[思维建模]分析文体特征2要领2.注意效果解读

分析文体特征时，不能仅仅停留在辨别认知的层面上，而必须懂得去对它们做“效果”分析。对“效果”的分析不外乎从这样的两个方面去考虑：一是从表达者的表达这个方面去考虑，看他采用这样的方式会给他的表达带来怎样的好处；二是从阅读者这个方面考虑，看他这样做可以对读者的阅读产生什么样的积极的效果。分析传记的文体特征☞咀嚼经典高考题目提升审题答题技能高考曾经这样考品答案，悟技巧，不丢分1.(2014·辽宁卷)本文第一自然段有何作用？请简要分析。(6分)(《侯仁之：城市的知音》)①交代侯仁之选择历史专业的原因；②写出了侯仁之对国家民族命运的关注，使传主形象更加丰满；③体现了传记的真实性；④为下文介绍侯仁之的学术研究及成就做铺垫。(答出1点给1分，2点给3分，3点给5分，4点给6分)2.(2013·福建卷)文章已有“《梦里京华》”一例，为何还要例举“委曲求全”？请简要分析。(4分)(《那一种遥远的幽默》)①增强说服力，进一步突出王文显剧作别有一番幽默，肯定他喜剧创作的能力和影响。②引出下文对王文显任代理校长时行事风格的叙写，形成对比，以突出王文显治校的持重务实，一丝不苟。(每点2分，意思对即可。)3.(2012·新课标全国卷)12(1)选项E：本文撷取谢希德人生的若干片断，描写她热爱祖国、献身科学、关爱亲人的事迹，表现了一位杰出女性的伟大人格。(√)(《谢希德的诚与真》)本选项考查对文体特征的理解，涉及文章的选材、文本的主要内容与主题等内容。(正确选项，3分)因传记是记载人物生平或事迹的一类记叙文体，它的表达技巧比较接近于小说和散文，可以说文学类文本的表现手法都与传记相通。由于传记的文体特征，需要格外注意其他人物对传主的映衬、细节描写、引用和议论等方面。考点二分析表现手法3题型(一)叙述1.顺叙的作用(效果)：思路清晰，结构条理。2.倒叙的作用(效果)[知能构建](1)能增强文章的生动性，使文章产生悬念，更能引人入胜。(2)强调作用，这一段主要写了……放到开头强调了传主的……(与传主精神、品质等的关系)。(3)表达了作者对传主怎样的情感(与作者情感的关系)。(4)深化了主旨(与主旨的关系)。(5)使文章结构富于变化，避免了叙述的平淡和结构的单调。3.插叙的作用(效果)(1)内容上：①(如果是引述他人的话，或是传主自己的话、书信等)突出了传记的真实性，使文章内容更充实。②深化了文章主题。③使人物形象更加鲜明。④(如果是引述他人的话等就属于侧面描写)侧面烘托了传主的……⑤(如果插叙的语段拿传主和其他人对比)通过对比，衬托出了传主的……(2)结构上：①避免了结构的平铺直叙，使行文起伏多变，使结构更加紧凑集中。②对……做了必要的铺垫照应，补充说明。(二)描写(主要是细节描写)1.描写的三种作用(1)让传主形象更全面完整，更立体化。传主形象是由多个侧面组成的，只表现其伟大的一面，而不展现其普通的一面，人物就不能立体化。

(2)让人物真实可信。要把人物写好，就要写其普通的一面，因为读者是普通的公民，他愿意接受伟人身上普通的一面。这样的人物会让读者觉得真实亲切，易于接受。(3)符合读者心理需要。对于大人物诸如政治家、艺术家、影视明星等，读者已经从媒体中了解了一些他们在本行业内的成就、事迹。对于传记作品，读者更渴望了解一些花絮。因此，一些细节正能解决这一问题。2.两种答题方式(1)如果是写人物的细节，可以这样：①思维趋向：写人物的细节＝细节内容＋独特形象＋表现主题＋读者心理。②答题方式：通过描写……细节，……刻画出一个……形象，突出……(主题思想)，给读者……感受。(2)如果是场面细节，可以这样：①思维趋向：场面细节＝细节内容＋读者感受＋表现主题。②答题方式：通过对……的描写，传神地写出在场人……的心情，烘托了……的现场气氛，使读者仿佛置身于现场之中，产生身临其境之感。真实性和感染力都很强。真实地反映了……表达了……的情感倾向。(三)议论的作用1.内容上：对主题表达起画龙点睛的作用。评论性文字既是对

事实的阐释，也是作者自我态度的呈现。2.结构上：①用在开头，起统领全文、点明中心、引出下文的

作用，并能使文章的主题思想得到鲜明的表达；②用在文章

的结尾，一般是为了加深对所写人物的认识，深化文章的主

题思想，凸显所写人物的品格意义，起画龙点睛的作用；③用在文章的中间，起承上启下的作用，使事与事之间紧密

地连接起来，使文章结构显得严谨。1.从侧面表现传主通过写与传主相关的人、事、物，从侧面表现传主的道德性格、特点、品性等。可以使传记具有更为真实感人的力量，可以塑造丰满的传主形象，突出传主的精神面貌，起到增强作品历史深度和情感力度的作用，增强文章的真实性和可读性。2.内容和情节的需要不交代其他相关的人、事、物，内容情节就不完整，就无法更好地表现传主。只有把传主放到一定的环境中，他的行为、性格才显现其合理性。这样写可以更好地体现作者的写作意图，丰富文章内容，增强文章内涵，增强文章文化底蕴等。3.由点及面，深化主题作者要揭示某种社会道理或者一个大的群体，比如整个民族的某种品质，光凭传主一个人无法全面地展现，就必须拓展，传主再加上其他的人、事、物，点面结合，就可以更全面、更深刻地表现主题。4.增强表达效果增强文章的文学色彩；让人产生丰富的想象，发人深省，耐人寻味；等等。直接引用大量原始材料，可以更好地突出人物的特点，揭示人物的精神面貌，对人物作出客观公正的评价。在传记中，引用主要包括以下几个方面：引用内容引用效果直接引用可以增加作品真实性，更好地突出人物的特点，揭示人物的精神面貌，对人物做出客观公正的评价。引用诗词可以从侧面烘托和丰富传主的思想精神，使传记显现出一种古朴文雅的风格。引用故事可以增强文章的趣味性，使文章更具有可读性。引用传主在书信、日记中的表白以及传主的话可以印证作者的观点，也可以使传记具有更为真实感人的力量。引用他人的话使文章对人物的评述更加全面客观、真实可信，也能从侧面烘托传主的形象。阅读下面的文字，完成后面的题目。[即学即练]朱启钤：“被抹掉的奠基人”林天宏①2006年6月13日下午，一场大雨过后，正阳门箭楼被带着水雾的脚手架包裹得严严实实。北京旧城中轴线上的这座标志性建筑，正经历着新中国成立后规模最大的一次修缮。②由正阳门箭楼北望，长安街车水马龙，它与城楼左右两侧的南北长街、南北池街，一同构成了北京旧城东西、南北走向的交通要道。③我问同行的一个记者：“你知道改造北京旧城，使其具有现代城市雏形的第一人是谁？”“梁思成？”她答道。④这个答案是错误的，却并不让人意外。随着北京旧城改造不断进入媒体视野，梁思成等一批建筑学家已被大众熟知。但少有人知晓的是，从1915年起，北京已开始有计划地进行市政工程建设，正阳门箭楼、东西长安街、南北长街与南北池街，都是在时任内务部总长朱启钤的主持之下改造与打通的。⑤同样少有人知晓的是，1925年，25岁的美国宾夕法尼亚大学留学生梁思成，收到父亲梁启超从国内寄来北宋匠人李诫撰写的《营造法式》一书，兴趣大增，由此走上中国古代建筑研究之路。1930年，梁思成加入中国营造学社，在那里撰写了《中国建筑史》，成为建筑学一代宗师。而《营造法式》一书的发现者与中国营造学社的创始人，正是朱启钤。⑥“朱启钤是中国古建筑研究工作的开拓者与奠基人，没有他，就不可能在上个世纪30年代出现像梁思成这样的建筑学领军人物，我们读到《中国建筑史》的年份，还不知要推迟多少年。”中国文物研究所某研究人员曾这样评价。但是，“由于历史原因，他被研究者们有意无意地抹掉了”。⑦朱启钤于1930年创办的中国营造学社，将他的筹划与组织才能发挥得“淋漓尽致”。他为学社请来当时最为优秀的学术精英：东北大学建筑系主任梁思成，中央大学建筑系教授刘敦桢，著名建筑师杨廷宝、赵深，史学家陈垣，地质学家李四光，考古学家李济……他还以其社会人脉，动员许多财界和政界人士加入学社，直接从经费上支持营造学社的研究工作。曾有建筑史家这样评价朱启钤：“人力、物力、财力，这些都是研究工作所必不可少的条件，能把这方方面面的人事统筹起来，是需要非凡之才能的。朱启钤以一己之力，做了今天需要整个研究所行政部门做的事。”⑧有数据显示，截至1937年，营造学社野外实地测绘重要古建筑达206组，因此探索出一整套研究中国古建筑的科学方法，为撰写中国建筑史构建了扎实的科学体系。⑨假若没有朱启钤，中国的古建筑研究，又会是怎样的图景？如今，斯人已逝，营造学社停办也已整整60周年。⑩6月13日的那场大雨，将故宫端门外西朝房冲洗得干干净净。游人如织，屋宇间却依旧透着落寞，此处正是营造学社旧址。而位于东城区赵堂子胡同3号的朱启钤故居，住着数十户人家，杂乱之中，依稀可辨当年气魄。(摘自2006年6月21日《中国青年报》，有删改)【注】朱启钤(1872—1962)，曾任全国政协委员、中央文史馆馆员。★2.文章多处提到梁思成，这对写朱启钤有什么作用？请选一例作简要分析。答：______________________________________________解析结合文章第③⑤⑥段进行分析，写梁思成主要是从侧面表现朱启钤，让读者对传主有一个全面的、立体的了解。答案文章通过对梁思成有关事迹的叙述，或直接或间接地写出了朱启钤对我国古建筑研究的重要贡献。所选事例及分析：第③段，文章写记者认为改造北京旧城第一人是梁思成，间接说明朱启钤不为人所熟知，点明题意，引出下文。第⑤段，梁思成因《营造法式》一书而走上中国古代建筑研究之路，加入中国营造学社，在中国建筑学界有很高的地位；而《营造法式》一书的发现者与中国营造学社的创始人就是朱启钤，这间接反映出朱启钤鲜为人知的贡献，照应题目。第⑥段，点明如果没有朱启钤，就不可能在上个世纪30年代出现像梁思成这样的建筑学领军人物，直接突出朱启钤的贡献。★3.作者为什么两次提到6月13日那场大雨？请谈谈你的看法。答：________________________________________________解析文章两次提到大雨分别在第①段和最后一段。应注意从内容、结构和表现人物主题等角度进行分析。开篇写雨是为了引出人物，结尾写雨是为了营造落寞氛围，首尾照应，使文章浑然一体，有力地表现了传主。答案①文章开头写雨中正阳门箭楼的修缮，引出朱启钤1915年就开始有计划地进行北京市政工程建设(或：现代北京旧城仍保留了朱启钤当年规划的格局)。②结尾的雨引出营造学社旧址的落寞和朱启钤故居成为大杂院的情况，照应文题，引发读者的联想和感慨。③首尾呼应，结构完整。开头写正阳门箭楼的修缮，结尾写营造学社的旧址故宫端门外西朝房的落寞、朱启钤故居的杂乱，两者通过“雨”联系在一起，抚今追昔，深化了“不要忘记这位奠基人”的主题。[思维建模]分析传记表现手法及作用4角度1.传主角度：使人物形象更丰满，突出传主的精神面貌，增强作品的历史深度和情感力度。2.文本角度：丰富文章内容，增强文章的真实性、可读性、典雅性、文化底蕴。3.结构角度：照应标题，设置悬念，埋下伏笔，对比映衬，总结上文，深化主旨，彰显品格。4.读者角度：有助于读者全面深刻地了解传主的精神和影响，提升传记的阅读价值。答题模板：特点＋作用①＋作用②＋作用③分析传记的表现手法☞咀嚼经典高考题目提升审题答题技能高考曾经这样考品答案，悟技巧，不丢分1.(2013·福建卷)13题D项：文章最后一段描写了王文显旧居周边的环境与情景，营造了肃杀悲凉的氛围，表达了作者对王文显的深切怀念与沉痛哀悼。(×)(《那一种遥远的幽默》)本选项考查传记中的描写手法及其作用。文中的描写意在表现王文显当年的住处如今已发生巨大变化，并非“肃杀悲凉”，表达的情感是“深切怀念”而非“沉痛哀悼”。(错误选项，2分)2.(2011·广东卷)请分别指出文中③④段画线部分所用的修辞手法，并具体说明这些修辞手法在文中的表达效果。(1)他走路比汽车或者比飞机还快。(2分)(2)对于他，辩论简直是练武术，手、腿、头、眼、身一齐参加。(2分)(《梁宗岱先生》)(1)夸张手法。(1分)突出了梁宗岱善于跑路，有强健的体格。(1分)(2)比喻。(1分)形象生动地写出了梁宗岱擅长且喜欢辩论，辩论的技巧出众，辩论时激情洋溢的性格特点。(1分)3.(2011·湖北卷)本文细节描写十分精彩，请举两例加以评析。(6分)(《才子赵树理》)①他在一篇稿子的页边批了一行字：“排版，校对同志请注意，文内所有‘你’字，一律不准改为‘妳’，否则要负法律责任。”赵树理在一个寻常字眼的使用上，不盲从，并郑重其事地在文稿中批字强调，凸显赵树理较真、坚持己见的性格。②老赵划拳与众不同，两只手出拳，左右开弓，一会儿用左手，一会儿用右手。赵树理不循常规，以出其不意的方式划拳，别具一格，意趣横生。这个细节描写体现赵树理幽默风趣的真性情，以及他和老舍之间的深厚感情。(每点3分)一、品悟经典课文：《贝多芬：握住命运的咽喉》以本为本，知能迁移——从教材中寻求解题突破[经典聚焦]手法运用作用及效果精雕细刻肖像烘托传主个性，为写命运做铺垫。大量的内心独白细腻地展示传主内心情感，直接体现人物精神，使文章具有真实感。引用传主书信直接展示传主精神，增强感染力。他人的话从侧面突出传主性格，使作者的评述更加客观全面、真实可信。对比以传主一生的种种不幸突出其性格的坚忍执着。以与歌德交往相处不和谐突出传主倔强的个性。叙述中插入议论抒情表明作者的观点态度，深化作品的主题，使作品更加真实深刻、更具表现力。细节描写：陌生的手替他阖上眼睛暗示不认识他的人也无比崇敬，表现贝多芬的伟大。二、重温经典手法1.本文是一篇由传主本人口述的自传，文章的语言有什么特点？请举例说明。《毛泽东：忆往昔，峥嵘岁月稠》答：_______________________________________________【提示】本文语言朴实，用词巧妙，富有特色。作为党的领袖和政治家，毛泽东在叙述经历的过程中，把革命斗争中一些常用的政治术语融入家庭琐事的描述当中，使文章语言形象、生动而幽默。如：①“我的不满增加起来了，辩证的斗争在我们的家庭中不断地发展着。”反映了毛泽东的叛逆精神，而且体现了他反抗意识的不断提高。②“在这个